《渣攻改邪归我[快穿]》蟹黄味信息素

9、玻璃猫

　　元旦晚会上登台演出的节目，不单纯是为了全年级热闹一场，欢度元旦，还有比赛性质。

　　现场会有评委老师给每个表演节目打分，来观看的学生手中也有一张纸质票，可以投给最喜欢的节目。

　　晚会最后一个节目表演结束后，会有一个短暂的颁奖环节，根据得分和票数的高低，把奖励颁给本次晚会的前三名。

　　尤斯意班上的同学野心很大，剑指冠军。

　　吴晓晓打听了其他班级准备的节目，发现大多班级都选了合唱，只有二班选了独舞，三班选了小品，十二班选了一个诗朗诵。

　　周三早上，尤斯意背着琴盒，刚进班级，吴晓晓便来跟他分析战报。

　　吴晓晓说：“诗朗诵不足为惧，只有小品和独舞，有点竞争力。不过斯意你放心，我们班肯定是第一了。”

　　尤斯意细听吴晓晓如此有信心的原因。

　　吴晓晓手指撵着下巴处不存在的长胡子，很有把握地道：“到时候，我们可以让陆昭出卖色相嘛，陆昭那张脸男女通杀！”

　　尤斯意视线往后排扫了眼，还没有上晨读课的时间，教室后三排的同学都还没有来，许安南也还没有来。

　　他走到座位旁边，放下琴盒，侧头问吴晓晓：“这样行得通吗？”

　　吴晓晓嘿嘿一笑：“去年陆昭领唱，他那张脸被投影放大后，全场尖叫，然后我们班就得了全年级半数以上的票，稳稳第一。”

　　尤斯意回想那个画面，唇角勾起，有点像追星打投现场。

　　下午英语课，英语老师没有讲课，她用投影屏播放了一个全英文的圣诞节喜剧短片，由于纪律原因，班上同学不敢笑得太大声。

　　好多人憋着笑，脸藏在课本后面，偷吃零食。

　　尤斯意剥开昨天拆盲盒得到的大白兔奶糖，嘴巴小幅度地动着，甜味丝丝缕缕，从牙齿缝中蔓延开。

　　许安南没有看投影屏，他面前摆着英语书，书底下压着一份数学模拟试卷。

　　尤斯意侧头看了眼，许安南正埋头解答卷面上最后一道大题。

　　怪不得许安南成绩好呢，人家不放过任何一个可以提升自己的机会。

　　相比之下，尤斯意的学习态度就有些松散了，他对自己的要求向来是尽力就行。

　　短片播放过程中，窗外飘起了雪花，鹅毛般轻轻拂过窗台。

　　第一个发现下雪的同学，格外激动地告知周围人这个消息。

　　南方一整个冬天都不见得下一次雪，每次下雪，都显得无比珍贵。
　　而十七八岁的少年眼中，初雪还有着神秘的浪漫意味。

　　英语老师看同学们的心思都不在看影片上了，她暂停了短片，笑着说：“离下课还有十五分钟，我可以带你们出去赏雪。”

　　班里顿时一片欢呼。
　　“老师威武，老师大好人!”

　　英语老师顿了顿，收起脸上的笑意。“但是我有一个条件，下一节英语课，你们每个人交一份描述圣诞节的英语作文给我。”

　　班里的欢呼和窃窃私语声，顿时一收，很少有学生喜欢写作业。

　　为了不影响其他班级上课，英语老师领着他们上了天台，大家看到自天空飘落而下的雪花时，脸上的笑容还是多过写作文的痛苦，撒欢一样在雪地里蹦跶。

　　英语老师走到尤斯意旁边，“斯意啊，老师看你带了琴盒，有没有兴趣为大家演奏一曲？这样的机会很难得，等你以后回想起年少时候有过这样一件事，一定会感到十分快乐。”

　　尤斯意嘴巴里的奶糖融化空了，他看着雪地里笑着打闹的少男少女，也不知是这位老师的话语，还是眼前青春正好的画面，让他的心忽然生出触动。

　　尤斯意折回去取了装有小提琴的琴盒，他返回到天台，白雪堆了薄薄一层，班里同学打起了雪仗。

　　雪花纷扬中，尤斯意拉动琴弦。

　　乐声从尤斯意手指间流淌出来，班里同学还没听清是什么曲子，就有人十分捧场地鼓起了掌。

　　尤斯意演奏的是曲调欢快的圣诞快乐英文儿歌，班里的同学或多或少都听过。

　　没过一会儿，大家不是很齐地哼起：“叮钩儿拜，叮钩儿拜，叮钩儿偶着喂……”

　　英语老师有心纠正大家的发音，但她唱出来的纯正流利的英文-jingle Bells，却被大家‘地地道道’的“叮钩儿拜”，完全遮盖过去。

　　老师很大声的领唱了一会，但无奈大家都沉浸在欢快的曲调里“叮钩儿拜”了，她只得入乡随俗，和大家一起唱带有家乡话味道的“叮钩儿拜”。

　　演奏者在音乐中表达的情绪，最能触及演奏者的内心。

　　但听众难免会因为自身的看法体会，遗漏或误解表达的内容。

　　陆昭听到那悠扬的小提琴声，心好像被一只猫伸爪子挠了一下。

　　远处的尤斯意演奏着欢快的曲子，看似和大家共同享受着这首歌曲。
　　然而在陆昭听来，尤斯意像个局外人一样，游离在众人之外。

　　尤斯意演奏中潜藏的隐秘情绪，让陆昭想起，有天他在便利店的橱窗外，见到一只趴在窗沿上的流浪猫，流浪猫乌黑的眼珠瞧着店里那只和主人一起玩耍的小猫，一直盯着看了很久。

　　流浪猫发现自己被人看到后，它没有故作可怜讨要吃的，只是甩甩尾巴，留恋地瞧了最后一眼店里那只猫的幸福。

　　那天的气温很低，流浪猫在冬天很难活下来。

　　*

　　许安南靠在天台围栏边，瞧着尤斯意的方向，捏碎了掌心中的一团白雪。

　　虽然和尤斯意接触不久，但这几天接触下来，足够他知道尤斯意是多受人欢迎，同学喜欢他，老师关照他，就连陆昭都对他另眼相待。

　　许安南之前一直以为尤斯意是凭着成绩好，加上长相漂亮，获得大家的喜欢。

　　现在他发现他错了，尤斯意就是朵绿茶味白莲花。

　　所谓外行看热闹，内行看门道，许安南学过钢琴，懂乐理，他听了前奏，就听出尤斯意拉的这首儿歌有怪异的地方。

　　明明是首欢快的儿歌，偏偏能听出其中蕴含着隐秘难言的低落情绪。

　　尤斯意若不是故意的，许安南真不信。

　　一个正常人会把一首儿歌拉得像有说不尽的心事？根本不会。

　　尤斯意平常再怎么伪装单纯天真，在小提琴这种需要演奏者倾情投入的表演中，还是暴露了他的绿茶本质。

　　幸好自己懂乐理，不然真被这家伙瞒住。

　　可惜班上学过音乐的没几个，基本都被尤斯意的虚伪表象蒙骗了。

　　不对，班里还是有几个懂乐理的人，陆昭就是其中一个。

　　尤斯意这么演奏，或许根本不是给他听的，而是给陆昭听的。

　　陆昭那家伙自诩锄强扶弱之辈，平常对脏兮兮的流浪猫狗也有爱护之心，他还真有可能被尤斯意曲子里，那低落宛转的调调给糊弄了。

　　许安南手指一紧，白雪化成的水，从他紧握的指缝间流出。

　　尤斯意有没有自尊心？为了钓男人，连这种手段都使吗？

　　如果他真的像自己一样对陆昭有意思，难道不是在陆昭面前表现出自己的优秀？展现自己的魅力？
　　让陆昭欣赏，从而心动，让陆昭对自己展开热烈的追求吗？

　　千愁万绪涌上许安南心头，他手指太用力，都把掌心掐出了红痕。

　　过了一会儿，许安南又放下心来，尤斯意这朵绿茶搞这种上不得台面的小动作，想来陆昭也会像他一样反感的。

　　一阵轻松欢快的小调陡然响起，那调子飞扬的像只飞鸟，冲进每个人的耳朵。鸟儿舞蹈着，翻飞着，好似要冲进高高的云层，把太阳都逗笑。

　　小调声一起，小提琴声中那些隐秘的低落情绪，便被冲散，撞开，好像阳光冲破乌云，撒下道道金光。

　　许安南循着突然多出来的轻快小调声，望去。
　　延伸到天台的一颗常青树下，陆昭高挑的身影站在那儿，双手手指捏着一片浓绿色的叶子，他薄粉色的唇抿着叶片，垂眸吹奏着。

　　班里的人纷纷鼓掌，笑着赞叹陆昭才艺惊人。

　　可是许安南知道，他们都不明白，陆昭他不是为了炫技，他之所以吹出这样调子高昂的即兴小调，是为了带动尤斯意那曲子里低沉的部分。

　　他在乐声中，牵住他的手，把他带离所有难过，带进快乐之中。

　　陆昭太单纯了，被绿茶的诡计给骗到了！

　　许安南心里生出了巨大的危机感，他不能再这样看着绿茶勾人了，他必须做点什么。

　　*

　　为了配合陆昭的即兴小调，尤斯意后半段演奏时加快了手速，演奏结束后，他手指间都有些发麻。

　　不过陆昭能把一片刚摘下来的叶子，变成一件乐器，还吹得这么动听，这个技能尤斯意实在佩服。

　　一曲终了，尤斯意也跟着大家一起为陆昭鼓掌。

　　下课铃声响起，英语老师率先离开，玩了个尽兴的其他人也陆续下了楼。

　　尤斯意拒绝了班里同学的帮忙，一个人在有遮挡的角落收拾琴盒。

　　陆昭慢步走过来，他双手插在兜里，头发上落了层白，弯腰看蹲在地上的尤斯意。

　　陆昭说：“怎么样？不比你这好学生差吧。”

　　尤斯意把冻得发红的手指放到嘴边，呼了口热气，他仰起头，一缕额发滑落到眼前。

　　尤斯意说：“你很厉害。”

　　陆昭唇角勾了勾，很有闲心地站在那儿看尤斯意整理小提琴。

　　半晌，陆昭说：“尤斯意你比多数人都优秀，不用在背地里欺负别人。你欺负别人的时候，心里也不见得多开心吧。”

　　尤斯意手中动作一顿，他低头合上了琴盒，替原身答道：
　　“是啊，我不开心。”