《副本Boss为我996》啾桓桓

18、幼儿园［18］

　　中二班教室里，原本需要经过具有一定危险性游戏才能得到玩偶人数，在此时此刻，用眼睛就能看到。

　　角色扮演区里，身体炸线的莉莉丝医生跟秃了毛发的克里斯蒂护士，在毛绒玩具堆里，目光凶狠地盯着陆壹白；

　　表演区里艾力坐在两个玩偶中间翘着二郎腿看戏；

　　建筑区里围着火车轨道的玩偶中，有一个戴着蓝色鸭舌帽的玩偶扭头直勾勾望过来；

　　阅读区里两个挨着的玩偶，用书挡着半张脸，露出红彤彤的玻璃眼睛。

　　在众多玩偶学生的注视下，陆壹白倏地笑起来，慈祥道，“早知道你们喜欢这样的戏份，也不是不能提供。”

　　“刘！一！”
　　莉莉丝呲牙咧嘴，嘴角线头炸裂，原本乖顺的毛发全都炸开，看起来诡异又有点搞笑。

　　“洋洋的！洋洋的！”
　　推门进来的洋洋闻言立刻大喊大叫，宣示主权。

　　“洋洋？”莉莉丝并不知道洋洋为什么会出现在这里，但她顾不得弟弟，呵斥道，“别胡闹，快回去。”

　　“洋洋的玩具！洋洋的玩具！”
　　洋洋一个闪现到陆壹白身边，不想陆壹白长腿一跨，进了角色扮演区。

　　“洋洋啊，长幼有序，”陆壹白茶里茶气道，“你要让着姐姐。”

　　莉莉丝不管那么多，见他自投罗网，抬手去抓陆壹白，却被洋洋一声高昂的尖叫制止。

　　莉莉丝被声音吵得头疼，扭头就骂，“叫什么！有没有规矩！”

　　话音刚落，就听到陆壹白在旁边悠悠道，“大声喧哗哦~”拖腔拉调的，仇恨值蹭蹭上涨。

　　莉莉丝气到玻璃眼睛炸线，嗓子发出嘶嘶的低吼声，竟是说不出一句完整的话。紧接着克里斯蒂护士周围那群玩偶变大数倍，拉扯着莉莉丝，将其拖入玩偶堆里。

　　“刘——一——”

　　陆壹白揉了揉泛红的耳朵，面色毫无反应。

　　叫得是刘一，跟他陆壹白什么关系呢？

　　洋洋站在角色扮演区前，眼睛死死盯着陆壹白，抱着脑袋，嘴里喃喃自语，“洋洋的，洋洋的，洋洋的……”

　　陆壹白知道他不敢进来，不由看向艾力，这家伙够阴险啊。

　　艾力之前一直暗示洋洋能够自由进入中二班任何区域。假设他因此相信并因此跑出中二班，岂不是直接开始跟洋洋玩一场猫和老鼠的追逐战？

　　再说洋洋的闪现技能，简直就是羊入虎口。

　　艾力见他发现，也不尴尬，还挥了挥手，实在是笃定他不能再做什么。

　　陆壹白定定看了他两秒，睫毛微颤，忽地笑了起来，对着艾力挥手回去。

　　艾力动作一愣，有种不好的预感，随机一想，他们是杀不死的，这群人能把他怎么样呢？

　　但看到陆壹白灿烂的笑容，心里蒙上一层犹豫。

　　陆壹白对艾力的变化恍若不见，也不看冲他流口水的洋洋，反而去看沉默的克里斯蒂护士，明知故问道，“您怎么这样了？”

　　克里斯蒂：“……”
　　她强行忍下愤怒，跟莉莉丝的恨意不同，克里斯蒂是有些忌惮陆壹白的，因为她发现自己从跟陆壹白第一个照面开始，就没有讨到什么好处。

　　克里斯蒂扭过脸假装没听到，但是陆壹白没有要放过她的意思，“我看着可真是心疼啊。”

　　“这里应该有梳子吧，需要帮忙吗？”说完腼腆一笑，“有针线的话，我也可以帮忙缝补一下。”

　　克里斯蒂忍了又忍，没忍住，表情扭曲语气古怪，“您离开，就是最大的帮忙了。”

　　“看你这话说得，”陆壹白见她忍耐，立刻赶鸭子上架，“哎，那是梳子？我能用吗？”

　　必然是可以的，没有人使用的玩具，进区域的人当然可以自由使用。

　　梳子在区域角落的一个梳妆台上，是个玩具梳，样式像狗毛梳，两排梳齿。

　　陆壹白过去取梳子的时候，跟梳妆台下的一双黄色纽扣对上，“芬尼。”

　　芬尼真的在角色扮演区？

　　可是角色扮演区里的玩偶数量不是正好……不对！

　　陆壹白突然意识到自己忽略了什么，这里的玩偶数根本不对！

　　一号被制造成玩偶后，这里就多出一个玩偶，说明玩家成为玩偶之后，不会顶替原来的某个玩偶。

　　张海年想必也是如此，所以之前数的八个玩偶里，有一个是张海年。这个区的第十个玩偶，是躲在这里的芬尼。

　　“你是爱丽丝邀请的朋友吗？”芬尼是个粉嘟嘟的小猪玩偶，黄色纽扣眼睛，嗓音也是软绵软绵的。

　　她比陆壹白见到的玩偶都要矮，看起来跟洋洋差不多。

　　无论是外表还是声音，都比其他所有玩偶要可爱许多，也让人更能心生喜爱。

　　“不是哦，”陆壹白指着梳子，俯身看她，脸上露出温柔又慈爱的神情，轻声细语询问，“梳子能借我用用吗？”顿了顿又补充道，“请问。”

　　芬尼静静看着他，声音轻柔，又软绵绵的，带着点撒娇意味，“真的不是嘛？”

　　“不能跟芬尼一起来喝下午茶嘛？”芬尼软糯糯请求，“芬尼想跟叔叔做朋友。”

　　陆壹白意识变得恍惚起来，眼前的景象也渐渐模糊。他整个人失重一般下坠，像是落躺在一个巨大的棉花里，周身一切都软乎乎的，让人失去意志跟力气。

　　“来玩吧。”

　　他听到软软可爱的声音在耳边响起，与此同时心脏像柔成一汪春水，让他忍不住要脱口而出——

　　“作业写了吗？”