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22、第 22 章 ...
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数学这门课是非常有难度的,学的不好的人高考只能考十几分,三十几分都是需要经过努力学习的,学的好的人能考到一百四五十分也是正常的,数学考试的试题分了几类,一类是基础题,一类是中等题,一类是提高题。一般停高铁也就是最后的一两道大题比较有难度,因为高考毕竟是一门选拔性考试,如果说他的这些试题难度都很一致,分不出学生的水平的话,那么选谁去上大学就会成为一个问题,高考就失去了他选拔的意义,因此高考试题必须有一定的难度。那么高考的试题就一定要非常难,不能有简单题和基础题中等题吗?也不是高考选拔是一个纵向梯度性的选拔,要选出最拔尖的一部分,人才优秀的人才,中等的人才和基本合格的人才作为苗子,去培养他们学习各个行业的知识以后,为这个社会的进步贡献力量,因此高考试题必须得具有选拔性,能够将学生们的水平筛选出来,分成不断不同的分数段去报考不同的大学,因此高考试卷命题是非常复杂的,有难度的,要经过反复的评估研讨才能确定出最终的试题。在高考的各个学科中,数学无疑是最具有选拔性的一门学科,因为很多学生有一种畏难情绪,认为数学不好学,越认为不好学就越不去学,结果成绩就越差,甚至有些人为了不想学习比较难的数学而选择了文科,文科的数学要比理工科的数学容易一些,这样就避免了自己的短板,这样也好,在高考之前根据自己的特点先选择学文科,理科对这些学生而言也未尝不是一种好事。
田悠悠对于数学也没有特别的天赋,但他知道这是一门非常重要的课,因此从一开始就在下决心努力学习,就在第一学期结束的之前的那个元旦假期,他甚至熬了一个通宵,做完了自己买来的习题册对应于第一个学期的学习内容。实际上一开始觉得数学难的是因为没有掌握好的方法,没有打算,基础一旦跟得上学习进度,很多时候还是会发现数学的乐趣的,因为它是一种纯粹的逻辑思维游戏,用于物理需要去思考一些物理现象,数学非常的纯粹,就是公理定理公式之间的推导变化,给出逻辑理性的结果。数学可以是和物理化学等其他学科有关系的,也可以是纯粹的数理游戏,喜欢数学的人沉迷其中无法自拔,他们认为数学是世界上最美的学科,又是最简单的学科,因为兴趣他们不断的勇攀登数学高峰。
田悠悠在数学学习上也没有特别好的方法,但她把握住了几点,一个是课前要预习,这样的话降低在听课时的难度,免得听课时因为知识点太细而完全听不懂,预习就可以看懂自己能看懂的部分,然后有重点的学听课上听言,一节课40分钟自己不能够完全集中精力而造成的结结果较差的问题。第二天第2点就是练习数学需要经过大量的练习才能够熟练提高做题速度,完全掌握知识点并且熟悉它的各种变化,并且能够将各个知识点综合运用去解决问题,这就是数学能力的扬程,只有通过大量的练习才能够养成真正的数学能力,这一点是非常重要的。田悠悠在这一点上也非常下功夫,他不仅完成了老师布置的课堂作业家庭作业学校发的习题册,他还自己买了经典的试题来做提高自己的做题量,从而提高自己的数学水平。说到第3点那就是复习了,根据艾宾浩斯记忆曲线一个人对于知识点总是会有遗忘的,如果只是学习之后没有去进去复习,然后复习的话,我过一段时间还是会忘记的,这就是学习的一个客观规律,因此交流在整个过程中都非常重视,不行,他总是在学完一章之后就做一下单元测验来巩固知识点,再一个学习进行到一半的时候,他会将上半个学期学习的知识再进行复习做题去巩固。
坐在考场上仍有一点也不慌。这个选择是完全按照高考的题型来出的,一共有10个选择题,4个填空题和6道答题,考得非常全面,主要是考高一的知识,高一学的知识也很多,所以我就觉得自己有一些薄弱环节,但大部分的知识点都掌握了,因此他对于数学考一个好成绩也是有信心的。
好多学生在考数学的时候会出现时间不够用的情况,有很多题不会做的情况,这都是平时学习不扎实所造成的。有的人是不按照预习练习复习的方法来做,很多知识点本来就没掌握,有的人是在某一个环节上做的不够好,其实这些环节里面最重要的就是练习,如果说做题量跟不上的话,那么做题速度不行,解题能力不行,数学的能力没提升上来成绩自然是高不了的。
当然,在学习数学上不同的人也有不同的思路,有的人认为要追求一题多解,他们认为一题多解,提高数学能力转点数学思维的一个好方法,但有的人却认为不不要追求一些题多解,而应该追求通解通法,只要掌握了通用的解决方法,能够在时间内把题做出来就行了,只需要一题多解是浪费时间。
这种说法各有各的道理,但田悠悠和李思浪也经常讨论过该用哪种方法来学习数学,后来他们认为还是追求通解通法掌握一类题的解法比较重要,追求一题多解确实会锻炼思维,但是并不能保证覆盖面,不能够保证对每一类铁的总结归纳和求解方法的掌握。
在考场上田悠悠奋笔疾书,他为了节省时间直接在试卷上列式子进行分析计算,然后再把答案写在答题纸上是的,我考试题你都分为答题册和答题纸两部分,答题册上是可以写写画画的,答题纸则要保证绝对的干净和工整,甚至不能够折叠。躺了用半个小时,打完了选择题现在用20分钟,打完了4道填空题,还有一小时10分钟可以去应付后面的6道答题了,只要又松了口气,因为这个进度和他平时练习的差不多是一个比较快的进度,按照这个进度做下去,不但能够保证所有的题都做完,而且能够保证较高的正确率,这样又顿时充满了信心,他觉得这个数学考试也完全在自己的掌握之中,并没有出乎意料的情况。
做着做着不知不觉遇到了最后一道大题,一般遇到最后一道大题停留都会选择放弃,顶多做一下第1问,因为时间总是不够,可是今天比较特别,他有充足的时间,因此他就闷下头来做最后一道大题。这一道函数变化的题看起来挺难的,还有先做完第1问,后边做来做去都没有思路,没办法,到最后他还是没做出来,这事夏浩林打响了整有些懊恼,他觉得自己既然答不出来最后一道题,就应该花时间去检查,前面的不应该去承,能这样的话前面可能还有做错的地方,这不就得不偿失了,可是后悔有什么用呢?现在恰好连赢想起也没有办法再去补救了,只好站了起来,跟着同学们一起走了出去站在外边儿看着将晚的天色,他觉得或许也不是那么糟糕,因为今天整体感觉还好,数学应该能够达到自己所预期的成绩。
考完两场同学们陆陆续续回家。第二天的考试是其他的一些科目,包括英语等等。英语也是一门比较重要的学科,郊游一直就挺喜欢学英语,也是由于初中的英语比较简单很容易就考很高的分数,到了高中也不例外,只要有足够的词汇量,经过一些训练英语还是比较容易上分的,也就是说同样拿语文和数学英语三门课的相比,如果要提高成绩要选一门入手的话,如果说英语成绩低,那个是很好的突破口,因为英语成绩是非常容易提高的,田悠悠曾经150的英语考不到110,可是经过一些练习,他在自己的测试过程中已经能够考到130分以上了,所以这门课他非常放心。果然第2天英语试卷拿上来,大多数单词听了以后都认识,因为他不仅背了英语课本上的单词还额外加倍的单词,他的词汇量已经非常大了,所以并没有出现太多不可预料的情况,他答完的题还剩半小时的时间,还有仔细的检查了试卷,确保没有出错,在写英语作文的时候,他非常工整的去写整个英语的书写,非常漂亮,这样的话就是一张非常美观的英语试卷,老师看到也高兴,也乐意去给他打高分,这就是挺有学习英语的一些技巧。
下面田悠悠又考了历史地理,政治生物化学等课程,这些课都是100分的满分,考起来的过程和其他的差不多,整个考试持续了三天时间,考完之后就放假了,放了三天假给老师来改卷子,然后再过一个周末,就到了第2个礼拜就可以开始暑期的补课了,到时就会公布成绩,补课之前还会进行分班仪式,这就是最令人激动人心的时刻,等待总是漫长,等待总是让人心焦,考完试之后在家里等待分班也不例外,到底能分到哪个班呢?在成绩最终揭晓之前,在班级最终分定之前,每个人都没有答案。