3、啊，流水账般的光景（已修） ...
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幸村精市回神奈川了，他想出的那个“天才”和“女王”的称呼却给不二周助和迹部景吾不少亲切的感觉。
【是够亲切的，】迹部景吾发给不二一个咬牙的表情：【那些小子一口一个‘女王样’，足够让本大爷诅咒虐打骂死幸村那家伙９９遍啊９９遍！】
【还有一遍就凑整了怎么不？】不二周助唯恐天下不乱。
【那是看在他是朋友的份上减免的一遍。】迹部在短信里重新打出女王式微笑：【纸是包不住火的，本大爷在你走后第２天就发动私家侦探调查出是谁散播出的这种称呼！】
不二周助：【小景，也算是很强的……小孩子了。】转头把迹部景吾的短信转发给幸村精市，同时加上自己的评语：【小孩子的话阿市也算一个。】
【你呢？】幸村精市回到。
【嘛～很弱的……天人吧。】不二把这条短信发给其他两人，他们都认为不二是在开玩笑。……
且不说这三人互发短信发的不亦乐乎。小孩子还是需要一些户外活动的。因为不二周助平常看起来比较成熟，又很宠弟弟，所以这天不二妈妈把裕太交到他手里说：“和裕太一起去玩吧，晚饭前要记得带裕太回家哦～”“妈妈，哥哥只比我大一岁……”“要乖乖听哥哥的话哟～”多激将激将裕太，真是有趣的反应，小脸都憋红了，反观周助那孩子，万年不变微笑脸，是从什么时候开始的呢？——啊，不二妈妈右手成拳捶在左手掌心，周助说他吃了一种笑笑果，所以表情就变不回来了。那不是你给周助讲的睡前故事么？
５岁的孩子又能玩什么呢？不二周助平时确实很照顾弟弟，可他没有带孩子的经验啊。于是在街心公园：
“裕太想玩滑滑梯么？”摇头。“那么秋千呢？”摇头。“不如玩捉迷藏？”大摇其头。不二周助有些困惑，裕太抢着说道：“哥哥你成天就喜欢看书！不知道现在小孩子都做些什么吗？”裕太见哥哥摇头，终于有些不满地说：“网球啊！现在不会打网球的人已经绝迹了！”
网球？哦……阿市和小景他们最近挂在嘴边的就是这个东西。貌似是一种把一个黄绿色小球弹来弹去的运动。
“算了……哼！”裕太扭头恨恨走了。
一会儿裕太的声音远远传来：“哥——哥——，这里有——宝——藏——”好像把刚才的事情抛到脑后了，这也不错。不二周助停止了发呆，朝裕太那边走了过去。
笛子，通体白玉的笛子。它泛着流动的光泽，是上品材质。
“裕太，我用它给你吹奏一曲吧。”好想……记起来。
说罢，不二周助已经把玉笛在手中轻打个旋。贴近唇边，缓气吐出，试音。好想记起来，在天上吹笛奏曲的日子，虽说１４年的时间只是白驹过隙，可他也有些发觉，这一两年，要记起与天界有关的事物，总要花费不少力气。
笛中飞出一两个圆润的音调。谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
你不知道么？一个声音弱弱地在心底说，你在这里感受不到天界的存在。再也……回不去了。另一个声音似悲哀，又像嘲笑。
可是——为什么要作茧自缚？天界的生活，真的那么不可或缺吗？不二家比之天界，难道不好么？唉。天界自己欠的，已经还了，不要再胡思乱想了。
笛声轻扬，飘向很远的地方。
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接下来的生活一如既往地……平淡。那天的玉笛被带回家里，不二爸爸说这东西很贵重，于是寄放到“物品遗失认领办”。不二周助想了想，让工作人员留下他的手机号码和姓名，说是有人认领笛子时可否结识一下那人。工作人员疑惑地看看不二周助，最终在不二周助的名字后又加了一笔：６岁。
６岁正是上学的年龄了。现在是３月份，还有一个月不二周助就正式成为一名小学生（日本中小学生上学的日子是４－７月、８－１２月、１－３月）。经家庭会议（其实就不二爸爸与不二妈妈两人，裕太和由美子充数）决定，小学定在青春学园小学部。由美子嘲笑弟弟提前试穿的青菜装，不二周助不以为然。
迹部景吾在家里的要求下，到了英国一所小学。幸村精市的小学则在南湘南小学部。不二周助则在东京的青春学园。三人终于天各一方。
不过好在还有网络的存在。不二周助这个月学会了上网。登陆聊天软件，上面只有３个头像。除了阿市和小景，第３个人是他不小心加错的一个人，巧的是，这天阿市和小景都不在，只有第３个人的头像是彩色的。不二周助无聊了，想下线了，对方恰好发过来一个信息：【你是谁？】
哦，英文啊。聊一下也无所谓。
于是从天气状况聊到饮食起居，从网络语言聊到学习成绩。不二哪里来的学习成绩？顺带说一句，不二周助把自己的网上个人年龄设定为１５岁，据说是手一滑多打了个“１”，之后不知道为什么不想改了。
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开学了。不二周助对不二爸爸说：“可以带裕太一起去吗？事先看看小学是怎样的环境也好。”裕太点头附和。既然这样，一起去送你哥哥上学吧。不二爸爸准许了。
一年六组前，不二周助看着自来熟的红发男孩，有些困扰，当然表情还是一脸微笑，没表现出任何不耐烦的样子。男孩说：“呐呐～我叫菊丸英二，你的名字呢？”“我是不二周助，很高兴认识你。”“是嘛，我也是呢！我早上起来晚了，差点迟到～不二你呢？”“嗯～不早不晚吧，只是去老师办公室拿书来晚了。”“不二我先去拿书了刚才忘了这件事～～～～”菊丸扔下一句话就向老师办公室冲去。不二周助轻轻呼出一口气，拉开教室门进去了。
教室里孩子们三五成群地聚在一起。不二认识的孩子们都不在这个班上，不过即使有也只是点头之交罢了。嘛～好像在他重生以来，只有阿市和小景是他的朋友。不二周助挑了一张周围都没人坐的桌子，拉开座椅坐了下来，托着下巴望向窗外。孤独么，这种情绪也会出现在他身上，难得啊。
教室门再度刷的一声被拉开，发出的声响巨大，不少人纷纷侧目而视。不二周助一直保持着望向窗外的姿势，这时也向门边看去。——超过半人高的书本被某人摇摇晃晃抱了进来，看着都为他担心。这是谁家的好孩子？他是把全班的书都搬过来了吗？不二周助脑袋上三条黑线刷的就下来了，那摞移动的书本后头，露出卷卷的红发，菊丸英二。再往后看，有一个银白色头发的矮个少年。
菊丸晃晃悠悠走上讲台，“啪”的一声把书摞拍到桌上，然后走下讲台。那银发少年走上讲台，环顾教室，开口：“都坐好。”……叽叽喳喳叽叽喳喳。
“上课了。”少年再度开口，这次他的声音稍微大了点。……安静了下来。下面的小孩子们面面相觑：恶作剧？
菊丸英二已经来到不二周助旁边的座位上，向不二周助打个招呼就大大咧咧坐下，这下看到身后的银发少年站在讲台上一副要讲课的样子，惊得要跳起来。不二周助拉住了他，却拦不住他的叫喊：“喂，尼亚！别恶作剧了，快下来！”
尼亚瞟了菊丸英二一眼，慢条斯理的开口：“我是老师。”
什么？菊丸又要跳起来，尼亚倒先说了话：“刚才让你一个人拿那么多书我很抱歉，不过资源要合理利用。你看到了，我身体很弱。”
“他什么意思？资源合理利用什么的？”班上又吵了起来，无非是起着哄说“不要装老成”“快下来”一类的话，不二周助趁此机会抓住菊丸问道。
“哦……尼亚刚才在老师办公室，我以为他站在那摞书前要拿书，结果他对我说‘帮其他人拿下书好吗？有些同学还没来拿’，我以为他是高年级的学生会来着。”菊丸英二显然有些接受不了尼亚是老师的事实，说话也有些有气无力。
讲台上尼亚慢条斯理讲着课，底下的孩子们叽叽喳喳不停歇，好像形成了两个世界。不二周助望着讲台出神，旁边菊丸英二冷不丁拉了下他：“喂，不二，学过网球吗？”“啊？网球？”……
上学的第一节课就这么过去。
作者有话说
第3章 啊，流水账般的光景（已修）
