《忆江南》恰比兔

26、关于教育的现实性问题

　　江明远最近单位工作又开始忙了，大概是顾不上其他的事，所以搬家就暂且先被搁置了。这倒是遂了江南的意，另外他看他妈也不是很急。他心里这段时间倒也安稳。

　　老师说初中就要认真去学，考个好高中，最好考个重点高中重点班。然后顺其自然顺理成章的进入一所好大学。老师们总是这样说的：

　　“你们现在要抓紧，抓紧。。。别玩，等考上大学就轻松了，没人管你们了，就爱谁谁了！”

　　而且最好是学自然性的科学，这样以后出来工作不愁，什么情况下都不愁。。。不仅仅是老师。应该是老师以及家长以及大部分身边的人们都是这样说的。可江南发现老师却不怎么关心或者说细心到每个孩子究竟心里是怎么样想的，和他们专注于喜欢于哪一个学科，只是一味的让他们学。然后在他们毫无生活实践、社会实践的基础上给他们一个美好的憧憬。最后以每次考试的成绩来划分优秀与否。

　　于是“花朵”们在初中到高中的这么多年内开始咬牙读书，中途有一些“花朵”们受不了了，有的就放弃了，有的就混日子。一些“园丁”们就从语言上开始排斥这些“花朵”，他都不知道这些人到底这样做是原因在何。当然，可能这些“花朵”们也不知道他们这样排斥学习的原因在何。或许原因很简单，或许是对某个科目确实兴趣不大，或许是不喜欢某个老师，或许是青春期的骚动。那孩子么，就是这样的，要是那么理性就不是孩子了。他这个不行，他说不定那个就ＯＫ呢。这也不代表人家孩子就学不懂，学不好，就有多笨，以后就完了。。。（注：个别情况忽略不计）

　　你也不能要求每个孩子都像很多伟人的小时候那样有理想并且很优异。就算是伟人，那人家的各种优秀素质也是自发形成的，你就是给他一个一般老师他还是会很用心，要不说伟人不是那么经常能出现的。。。再者说就像有的学习好的同学，在哪他们成绩都会挺不错，其实人家都是自己愿意学，跟哪个老师来教并没有必然的联系。所以说老师们真的也不用看班里考试出一些成绩好的就自以为是自己教的有多好。然后把成绩不好的就都归罪于不听自己的教导。说实在的，你把班里倒数第五教到正数第五就可以出去随便跟人说自己教的好。。。。。。

　　所以说教育就是这样子，要是大部分人都是从小都聪明，又用心，又知道怎么学，又明白事，又能很好的掌握自己的前途以及命运。那么就不需要教育机构了，发书让他们自己去学新知识就行了。。。

　　江南班里就有一个同学，小时候画画真是很好，用铅笔油笔随便画，画什么像什么。根本没跟谁学过，单说美术老师画的有的都不如他。孩子就是有这方面能力。但孩子数学什么的成绩不行，再加上人老实又不爱说话，蔫儿了吧几的。老师一见他跟他说话的态度，和那眼神，外人看上去都都不舒服何况他。班里又有孩子欺负他，老师也不太在意。

　　后来他上完初中就对上学失去兴趣，家里人教育程度也不高，一看这样就单纯想着上也没用，在工厂给他找了份工，让他上班去了。后来江南大学毕业了，他还在厂里做工，钱钱挣不了几个，听熟悉他的人说他好像就没什么开心的时候。江南想说如果他当初能好好培养绘画方面的兴趣或者上个类似的学，都不一定是大学。那肯定会是不一样的结果，不管各方面。

　　另外也有一部分同学，通过努力并且怀着这种“美好的憧憬”来到了大学，后来在这种情愫下放任自流。结果也并没有得到太多东西（例子实在很多不列举），因为大概他本身就不知道自己要什么吧。那么这种事情你能完全怪罪于他吗？人都说不知者不怪，那他根本都认不清自己，也不知道到底以后的路是怎么一回事。你说你怎么完全的责难他？他就是一个美好憧憬下的产物而已。

　　那么，这不就需要教育么？这不就是体现它实力以及价值的所在么？当然，良心说江南也觉得还是有很多不错的老师的，我们只是想这些老师更多一些，想我们的教育更好一些。。。

　　江南倒是不太在意学习方面的事情，他觉得差不多得了。说老实话他其实也是提不起很大的兴趣整天做到那去做题，看书什么的。他烦。。。江明远也对他没有很大的施与压力，他总是顺其自然的让江南成长。江南他妈也还好，就是有时候闲着没事的时候会说：

　　“江明远，你没事去把你娃功课给辅导一下！”

　　“怎么辅导？小孩的功课没什么辅导的，好好看看就都会了！”

　　说完直接被他媳妇瞪了一眼。

　　“什么叫都会了，小韩他儿子数学什么的，就是绕不过弯，题就是做不出来，她见我就跟我学！”

　　“那她儿子能跟咱儿子比，咱儿子这基因继承的那不是一般的优秀！”

　　“呸！。。。你就贫吧你，呵呵！”

　　基本上就是这样结束了，但有时候江南他爸会突然来兴致；

　　“过来，小南，让爸看看你现在都学什么呢！”

　　“算了吧，爸，我都学的还行，不用操心！”

　　江南想躲。

　　“说什么呢，爸是关心你，你快点过来！”

　　听他爸这么说，他也只能过去。

　　“哦。。原来最近学方程呢！”

　　江明远边看翻着数学书边说。

　　“来，爸教你几种解法。。。”

　　然后费劲心机教了江南几种书上根本没有的解方程的方法，和一系列公式。结果就是在后来的一次数学课上，老师在黑板上出了几道题让江南上台来写解答过程，江南直接几步就搞完，答案完全正确。本来还准备等老师狠夸他一翻，老师看了半天，却说：

　　“谁让你用这种方法解的？”（面部表情平静。。。）

　　“不对吗，老师？”江南知道自己解的结果是对的，他故意在那贫。

　　“对是对，可是，咱现在还用不到这种方法！”（尽量保持平静的解释。。。）

　　“对了就行了么。” 江南一仰脖子，看了看同学们。

　　“这。。！！”（表情稍微微的有点抽搐。。。）

　　这时旁边一位女同学跟江南说：

　　“小南，真厉害，你用的方法我见都都没见，一会你教我！”

　　女同学用闪烁的眸子注视着他。

　　“教你？算了，你学不懂，这深着呢！”（老师在讲台咬牙ING。。。）

　　“。。。。。。。。。。。。”女同学继续崇拜的目光。

　　“额。。好了，教你就是了，不过得请我吃个豆沙冰棍！”

　　两个人说话的时候对老师基本无视，而且声音不小。豆沙冰棍刚说出来，老师的粉笔冲头就是一下。

　　“江南你给我站门口去，你不用上课了，反正你都会！”

　　“老师。。。。。。这个！”

　　“你去不去，你不去咱就都别上了，要不你来上？”

　　江南没法，他只好向门口走去，走的过程中听老师说：

　　“这种方法可以学习，但不提倡，我们要通过书本一点一滴积累知识。考试要是乱用我不会给他分！”边说边瞪江南。

　　从此江南再不让江明远给他辅导。

　　。。。。。。

　　江南说是调皮，不过学习方面还真没怎么让他爸妈操什么心。这方面他自己也没想太多，每天也是和其他同学一样上学放学。随着最近天气的晴好，他心情什么的也不错。。。

　　今天下午上了两节课，最后一节是体育课，江南跑得一身汗。他跟这帮人又是踢足球又是打篮球的，折腾的够呛。他觉得有点渴，喉咙里也干的不行，就跑去水管准备灌点凉水。水管在操场外面，要先出了操场，他正往外面走呢，就老远看见一个人站在场地边上，这时他嘴角马上浮起了微笑。。。

　　“你怎么到这来了？？”

　　“我就不能来看看你！”

　　蓝可儿小嘴一嘟，大概只有在江南跟前她才会这样。

　　“啊。。。不是，我就是有点意外！”

　　江南笑着逗她。

　　“可儿，你等下我，我去喝点水，不行了。”

　　蓝可儿一把揪住他，

　　“你去哪喝?”

　　“就去水管啊，你等着我，马上过来，顺便洗个头！“

　　他又准备走，蓝可儿抓他的手就没放开。

　　“我这有水，你喝我的。”

　　说着她拿出一瓶橙汁，递给江南。江南接过后几口就灌了半瓶下去。

　　“哎，这东西不解渴，不如自来水，女生就爱喝这个！”

　　蓝可儿没发表什么意见，就笑着看着江南喝。

　　“江南，你小子可以啊，有人这么关心你。呦呦。。。”

　　“没见过这女孩啊。。。小南你有女朋友了？！哎，我说。。橙汁好喝不，我也渴啊。。。”

　　这帮男同学这时候也不打球了，坐到地上看热闹，跟着起哄。弄得蓝可儿脸一阵红一阵白的，低着个头。

　　“可儿，你别理他们，这帮人神经。。。！”说着江南把剩下的橙汁一饮而尽，接着转头对着这帮人。

　　“要喝是吧，谁要喝？。。。。。。喝不死你！！”

　　江南一用力，把空瓶子直接往人堆里掷去。