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20、第 20 章 ...

  •   这个年小浓浓感觉“匆匆”就过完了,她还没咂么出味儿,就已经过了初五被天天送到张老师这里上课了

      林芬芬初六开始就天天一大早开车往县城来回跑,方木果干工厂开工也忙得不行。所以这个年一家人除了一岁半的醒醒都挺忙。

      林芬芬最近来接女儿见到的家长多了起来,张老师寒假课因为连着十天都上,所以基础班和提高班就各自合成一个班了,其实也没多少人,基础班一共就四个孩子。

      家长聚在一起还能讨论什么,自然还是孩子。听到其他孩子还有别的兴趣班,什么乐器、绘画、舞蹈、下棋……林芬芬心动了。

      “再报一个?”方木晚上一边泡脚一边听林芬芬说想给女儿再报个班,他是没意见,但就是担心女儿累着,“她才六岁,学这么多?”

      “就是小才抓紧,我听说乐器和舞蹈越小越好,大了人家还不收呢。”林芬芬很想女儿学点乐器之类的,舞蹈也可以,对培养女孩子气质都很有帮助。

      他们以前没条件那什么也不提,有条件了自然要给女儿提供最好的。

      “反正我每周六要送她学奥数,再报个班一起学了回来也不费事,咱们又不是图她学成什么样子,就是陶冶情操而已。”

      小浓浓听到妈妈要让自己学乐器除了有些新奇,并没有什么感觉,她除了在音乐课上见过音乐老师弹一个老式脚踏风琴和一个手风琴就没见过别的乐器。

      上完奥数课,小浓浓就被妈妈拉着去了隔壁街的“小太阳”,一栋两层小楼,外面粉刷得很有些童趣,母女俩进门时学校还没下课,接待她们的是前台老师。

      看着一堆五花八门的册子,林芬芬也不知道自己该给女儿选哪个。“你想学哪个?”

      小浓浓哪里能知道呢?

      “妈妈选吧,我听妈妈的。”

      “您可以试一下课,一会儿下课了,我帮您问一下老师们。”前台老师服务态度相当热情。

      这大概跟林芬芬停在外面的车有一部分关系,这个年头哪怕县城家里有小轿车的也不多。

      这一看就是不差钱的,属于他们要争取的“优质客户”。

      林芬芬想了想她还是偏向于让女儿学钢琴,现在大多数孩子学乐器也是钢琴小提琴偏多。

      “那就试一试钢琴课吧。”

      给小浓浓试课的是一位姓钱的女老师,看上去四五十岁很有气质,据前台老师介绍这位老师以前是市艺术团的,她丈夫一直在安城县工作还没退下来,去年钱老师退休一起来了安城县。

      这是他们学校花重金请来的“门面老师”。

      “先试一试乐感……”钱老师说话细声细气,她很喜欢音乐,退休在家没事儿心情不好。

      结果朋友开了培训学校,听说这事儿一而再得请她来,她推脱不过也就来了,她教得是一对一课程,一天两三节课也不累,朋友给来得工资高还有提成,这比她退休工资高出一大截。

      原本退休后的失落感完全不见了,这让她觉得自己还被需要,每天生活都充满了干劲儿!

      钱老师弹了几个音符一边弹一边让小浓浓跟着她一起唱出来,然后又弹了一次让小浓浓分辨,要是基本的五音分辨不出来学乐器就很遭罪了。

      小浓浓在音乐课跟老师学过“do、re、mi、fa、sol、la、si”,感觉没什么难度很容易就分辨出来了。

      “乐感还不错。”钱老师满意得点点头,“如果要学那就从五线谱开始。”

      “你想学吗?”林芬芬在拍板前还是跟女儿确认一下。

      “就学这个吧。”小浓浓感觉挺新奇,也没觉得难。

      之后经历若干年心酸练琴史,小浓浓每次想起今天的场景都感叹,此时此刻的自己是“初生牛犊不怕虎”!

      于是林芬芬痛快交了二十节课的学费,心想着让女儿试一试看看是不是这块材料,也看看效果。原本要走了,但经过一楼舞蹈教室门口的玻璃,小浓浓看见一群小女孩刚好从里面下课出来,就不自觉停下了脚步。

      林芬芬看女儿好像对舞蹈感兴趣,于是又给女儿报了个舞蹈课就当练形体了。

      中午林芬芬带女儿买了上课要用的基础乐谱和练舞用的衣服鞋子,买了两份小笼包在车里跟女儿吃完就赶回“小太阳”上课了。

      今天是奥数最后一节假期课,下次就得开学后周六来,林芬芬想着既然来了,那就节约时间从今天开始吧。

      下午两点开始钢琴课然后舞蹈课,林芬芬坐在家长等候区拿了本杂志打发时间,她其实心里有点紧张,为什么紧张她也说不出来,可能是天下做父母“望子成龙”的心情吧。

      钱老师给小浓浓下课后就看到林芬芬在教室门口了,她今天的课都已经结束了,把林芬芬迎接教室。

      “方知浓同学今年是二年级了吗?”孩子今年六岁上午她就知道了,但这一节课着实把她惊到了。

      这孩子记忆力太好了,教她的音符一遍就记住了,中央c、高音键、低音键本来就是先让孩子大体了解一下,但她发现她说了,孩子一下子都记住了。

      “这真是个好苗子,基础课她能省很多事儿。”很多孩子学琴,光背这些枯燥的基础知识就已经打退堂鼓了。

      “孩子乐感也很好,你们好好培养啊。虽然不是那种天才乐感,但比大多数孩子都好了,记忆力也好这就跑在七八成孩子前面了。”教一个省事的学生和一个不省事的学生那完全不是一个效果!

      林芬芬听着钱老师的话自然高兴,她悬着的心也放下了,谢了钱老师就下楼送女儿去了舞蹈教室,这个她就很放松了,这个班才是真真“兴趣”了,孩子学好学赖都行了。

      小浓浓被表扬了也很高兴,她是典型的“激励型”孩子,夸奖听不够,夸奖是动力!但她明显更喜欢舞蹈课,一堆小朋友一起,还能穿漂亮的舞蹈裙。

      老师就教她们抬腿压腿伸展胳膊。完全没难度!班里还有比她小的孩子,一群小女孩叽叽喳喳一节课就过去了。

      林芬芬被舞蹈老师嘱咐要每天监督孩子压腿拉筋,表示小浓浓柔韧性还行。

      舞蹈课下课都四点多了,等母女俩赶回家都六点了。林芬芬直接在娘家吃了晚饭才回去,忙了一天她实在懒得做饭,方木最近天天有酒局也是不回来吃的。

      晚上林芬芬让小浓浓当“小老师”教她今天学的五线谱知识,小浓浓觉得新奇极了,她也能教妈妈了!

      林芬芬是真的打算很认真学五线谱她之后还要学认琴键。这是每个学琴孩子家长的必修课。钱老师说以后练琴家长最好要懂,不然孩子弹得好坏都不知道。

      方木带着一身酒气回来,听着娘俩在识谱子,“这是报班了?学得什么?”

      “钢琴、舞蹈。”小浓浓正是兴奋的时候,没一会儿就叭叭叭跟她爸爸把一天干了啥全说了。

      打发女儿去睡觉后,林芬芬坐在床头感叹:“这一天就花了小二千呢,养孩子真的烧钱啊。”

      “学钢琴以后得买钢琴吧?这大概得一万打底吧。还早着呢。”方木觉得自己必须努力挣钱,闺女是个“吞金兽”啊,这儿子长大了也得来一回,必须努力挣钱。

      “上半年家里也没别的花钱的地方了。我手里的钱还很宽裕。”林芬芬知道方木因为两个厂子的事儿压力大,尤其果干厂还欠着债呢,“咱们住在镇上花销小。”

      方木知道媳妇儿心疼他压力大,“家里该花花,我有数呢。”他的确有数,也的确压力大,再过两三个月初夏水果下来,果干厂和礼盒厂都需要现金支撑。

      好在水果礼盒回钱快,这半年挺过来,后面就宽裕了,他其实最担心的事玩具厂参加青城七月企业交流会这件事,县里要他拿样品。

      他和林国栋最近主抓质量,他们今年来了新产品线,玩具花样多了,不光传统毛绒玩具了,一些南方新式玩具他们也生产。

      过了元宵节,寒假也就过去了,小浓浓吃了妈妈煮的汤圆就背着书包去学校了,她是数学课代表,今天早上要帮着数学老师收作业。

      一进教室就看到好几个同学“奋笔疾书”。这显然是没写完作业的同学。

      小浓浓早就在去年暑假结束“见识”过了,她一进教室作业也被同学“借”走了。反正等数学老师吩咐她收作业时她才开始“干活”。

      上午数学语文都收了作业,没写完的同学被班主任罚着在走廊写。

      每个年纪每个班都有几个“倒霉蛋”被揪出去。恐怕此刻全国中小学学校这样的场景都差不多……

      小浓浓此刻无比感谢妈妈,她假期也是好忙,后面去上课回家她心也散了,除了做奥数,每天还要背单词、她每天还要玩一会儿,好像是没有心思写作业,新课本也没怎么看,虽然她已经都学了一遍了……

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