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40、地图?地图! ...
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安安急得在门与窗之间来回踱步,嘴里自言自语地念叨个不停。
“怎么办?怎么办?现在怎么办?难道期待蜂群发现不了破窗户?怎么可能!蜂群之前都学会兵分两路了,就算暂时想不到窗户,过一会儿也会想到的,想要彻底安全,只能让蜂群消失!可是要蜂群消失,就必须发现剩余的考点,学习机之前说有几个考点来着?对了,四个,至少四个!环境描写算一个,还差三个,三个啊,三个……”
“他在说什么?”外国男子问好奇地打量自己的剪纸娃娃。
剪纸娃娃先是摇头,但随即一个想法就自己跑出了他的嘴巴:“他在想答案,答完题了,追我们的蜂群就会消失。”
“蜂群为什么要追你们?”外国男子继续问道。他已经连着在医院躺了好些天了,正是无聊的时候,对安安等人的出现很是感兴趣。
“因为他偷了它们的蜂蜜。”剪纸娃娃指着不断往门口搬东西,想要堵住房门的八儿说。
“就是那个罐子?那你们想过把蜂蜜还回去吗?”
剪纸娃娃叹声气,颇有些老气横秋地说:“哎,怎么没想过?不过,现在已经不仅仅是蜂蜜的事了。”
“哦,对,你刚才说他要答完题,蜂群才会消失。”青年男子说,“他要答什么题?为什么答完题蜂群就会消失?蜂群是受人控制的吗?”
剪纸娃娃一摊手:“这说起来话就长了,而且,我也不是很清楚。对了,你生病了吗?看着不像啊。”
青年男子轻松一笑:“之前确实病了,不过快好了,但医生暂时还不让我出院。”
“那你很无聊吧?”看到青年男子点头,剪纸娃娃继续问,“你无聊的时候都做什么?”
“看书,或者看看地图。”
“地图?”剪纸娃娃疑惑地顺着青年男子的视线看过去,就看到了挂在对面墙上的世界地图,安安就在地图面前走来走去,然后就更加疑惑了,“这有什么可看的啊?”
没有回答。
剪纸娃娃盯着地图又看了几眼,再次提出疑惑:“地图有什么可看的啊?”
还是没有回答。
剪纸娃娃转过头,就看到青年男子正侧着耳朵,似乎在认真听什么。
“你在听什么?”剪纸娃娃飘过去,在青年男子耳边问。
“我好像听到了蜜蜂的嗡嗡声。”青年男子不确定地说。
“一直就有啊,门外的蜜蜂一直想进来。”剪纸娃娃说。要不是八儿搬了各种东西挡住门,估计蜂群早就把门撞开了。哎,他刚才还觉得八儿这么做纯属多余呢。
青年男子却摇了头:“不是门外。”
“不是门外?那是……”
“是窗外!快,快!”
青年男子话音刚落,安安就看到了飞到窗外的小股蜂群,急得大喊:“快堵住窗户!”然后四下里找能用的东西。
剪纸娃娃飘到墙边,一把扯下墙上的世界地图,在一只蜜蜂堪堪闯进来之前,和安安一起,把地图盖在了破窗户上。
安安和剪纸娃娃还没来得及喘口气,就听到青年男子大喊:“地图太薄,挡不住,用窗帘!”
安安拉过旁边的窗帘,挡在报纸上,然后让剪纸娃娃按住窗帘。
“呼——谢谢!”安安对青年男子说完,不等回答又紧接着冲空气说道,“我又想到了一个,是线索,自始至终蜂群都跟着我们,就像贯穿全文的线索一样,将三个不同的场景串联在一起,所以,蜂群就是线索。对不对?”
这一次,学习机快速给出了反应:“嘀!回答正确,恭喜学习者获得2积分,现有总积分:29积分。”
答对了!安安在心中兴奋地欢呼。
“友情提示,这是本次阅读理解题的最后一个场景,学习者要尽快找到另外两个考点哦。”
哐当!
哗啦!
挡门的椅子倒了,椅子上堆的其他东西也哗啦啦倒了一地。
“安安,蜂群要冲进来了!”八儿喊,用后背死命抵着晃荡的病房门,“它们刚才没这么厉害啊!”
冷汗唰一下冒出来,安安努力地想下一个考点。环境描写有了,线索有了,下一个考点是什么呢?林老师说过,阅读理解常考的题型有哪些来着?哎,可惜他上课没认真听,关键时刻很多东西根本就想不出来,真是书到用时方恨少啊!
好像有含义题吧?含义题包括词语含义、句子含义和标题含义题,但这三个都不可能啊,接连三个场景中他们都是被蜜蜂追着跑,哪里有什么特殊词语和句子?至于标题,更是没有!难道是要……
“安安,地图破了!”剪纸娃娃也大喊。
安安看一眼用力拿窗帘捂着破窗户的剪纸娃娃,继续想:难道是要加标题?加……地图……地图?地图!