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46、第 46 章 ...

  •   明冢沉默一阵后,又问了我惯用的武器类型,便直接离开了。

      我不清楚任务具体情况,但多多少少能够猜到一些,从明冢的话来看,接下来他所安排给我的任务应当都是与普通人有些关系的。
      只不过是让我憎恨普通人还是怜惜普通人就需要思考一番。

      *

      明冢很快就给了我一把咒具,双刃剑模样的,但从感觉来说比当初五条给我的要差一些。
      我小心翼翼地往里注入魔力,以此来进行观看武器。

      没有任何可疑的痕迹,这让我稍微松了口气。
      如果我在剑与剑鞘上发现术式之类的痕迹,那就意味着我在高层眼中的威胁性会比现在高很多。

      我试着挥舞这把剑。
      这把剑远远不如石中剑,哪怕仅仅是轻轻挥动,我都觉得这把剑会直接破碎掉。

      我发消息给明冢,告诉他这把剑还需要磨合一番,所以任务安排往后推一推,直到我能适应武器为止。
      明冢很快就回复了,上面的内容不出意外,确实是同意了,我想这是因为他找合适的任务需要时间,同时也可以给我一点好印象。

      *

      一个星期后,明冢将任务资料递给我。
      “这次任务由我全程辅助。”明冢说。

      我边看资料边点头回复他。
      明冢一共安排了五个任务给我。
      从学校休学的学生,丧子的母亲,刚刚离婚不久的夫妻,一个做好事的富商,孤儿院院长。
      明明是没有多特别的人物,但当他们出现在资料上的那一刻我却本能觉得不安。

      明冢特意挑出来的任务必然不简单,这些看似简单的人设或许是极端的象征。
      我不抱希望地询问明冢,果不其然,他没有回答我,只是露出了一个意味不明的微笑。

      *

      这次任务着实古怪。

      明冢没有将我直接带到当事人面前,反而将我带到了一间学校。此时学校还在上课,我甚至听到时不时传来的读书声。
      我不明所以地看着明冢,但明冢只是单独将学生的资料给我,还附带笔和本子,以及警署的证明,“我想你会需要的,阿托利斯君。”明冢说。

      “那个学生虽然已经休学了,但是有些东西需要你自己去了解才行。”
      在我接过东西后,明冢做了一个手势,示意我走进学校。

      我走了几步,发现明冢没有跟上来,我便意识到,他是想要我独自去调查些什么。

      *

      学生的名字是西木由里江,如今不过十六岁。资料上的她笑起来很是腼腆,有着一头乌黑靓丽的头发。
      于六个月之前办理休学手续,其理由是“无法适应”。
      但是观看她的成绩,便又发现她的成绩算得上优秀。

      所以这孩子是无法适应学校里的同学关系吗?
      我内心有了个模模糊糊的想法,却下意识不想往最坏的地方去想。

      既然明冢让我去调查,那必然是有线索留在了现场,也许是人,也许是咒灵。
      即使我不想往坏处想,但我的第一反应却是往学校里偏僻的地方走去。

      学校都大同小异,偏僻的地方总是那么几个,而且这里还有小树林,大多数学生想做些什么坏事的时候,一般都会往小树林里去,因为树木遮挡身影,多多少少让他们更为放心。

      我向小树林深处走去。
      这里的草被踩踏,上面还沾了些什么,那是偏红色的、像是肉沫一样的东西——毫无疑问,那是属于人的皮肉。

      我没有将其拿起,一来我手上没有东西可以保存,二来,这姑且算是案发现场,我自是不能破坏的。
      但让我什么都不做,却是不可能的,所以我拿出手机,将这里给拍了下来。远的、近的,全都拍下来。

      我继续往里走。
      这一路走来,细小的证物随处可见,我的手机就没有停止过拍照。

      终于,我走到了尽头。
      学校的外围是墙壁和栏杆。

      我看到地上有残留的烟头,墙壁上有着几道划痕,我伸出手比划,确定了这是指甲留下来的痕迹。

      相当残忍的画面在我面前铺展开来,这一切都说明这里存在相当恶劣的霸凌,但是这一刻,我的内心并没有感到愤怒,反而是“果然如此”的平静。
      对阶级愈发敏感的国度,霸凌现象便更为普遍。这一点,我是深有体会。

      将这些痕迹拍下,我便把手机收起来,改变接下来的路线。
      我本来是继续逛逛剩下那些偏僻的角落,但是在看见这些痕迹之后,我决定直接先去找校医。因为霸凌不再是模棱两可的猜测,而是肉眼可见的事实。

      有些出乎意料,在去找校医的路上,我先遇到了其他老师,并且对方还一眼认出我不是学校里的人。
      “你好,我是阿托利斯,来自咒术高专。”
      “非本校学生不得入内。”对方没有特殊反应,只是皱眉呵斥我。这样看来,他是不知道咒灵和咒术师的存在,于是我便将来自警署的证明交给他。

      “我是接受警部的邀请,来这里调查一些事情的。”
      对方接过证明,看得异常仔细,随后我看见他轻微皱了皱眉,不过很快就放松下来。
      “请问你是要调查什么?”
      “很抱歉,这不方便透露。”

      校园霸凌,校方通常是作为帮凶的一方,因为学校名誉之类的原因而漠视受害者的情况,乃至于主动封锁消息。
      这种情况下,将目的直接说出来,说不定校方会趁机销毁一些证据。

      我伸手接过证明,无视对方有些僵硬的神色,“如果没有什么事情的话,我要接着去调查了。”
      “等、等等……”对方喊住了想要离开的我,“你不需要帮忙吗,我们这所学校虽然只是中学,但范围还是很大的,而且活动部门也比较多……”
      他絮絮叨叨的,想要说服我让他陪伴左右,但我是不可能让他跟着的。“很抱歉,我并不需要任何帮助。”

      随后,我无视他变得焦急的神情,直接转身离开。

      接下来的时间里,我没有再遇到任何教师,虽然因为不熟悉和没有地图,而花费了很多时间,但我还是找到了医护室。
      医护室里没有任何人,只有一股淡淡的酒精味在空中飘散,应该是不久前有人来过了。

      桌上的本子摊开着,我走过去一看,发现本子上记录着会诊的名单,姓名、班级、症状、用药都写在了上面。
      这些孩子的症状只有少部分是生病,绝大多数是划伤、烫伤之类的,并且总是受外伤的基本上都是那几个孩子。

      这一本很快就翻完了,我看向放置会诊本的柜子,本子的侧面都写着日期,我按着西木由里江退学的时间拿会诊本。
      很快,我就发现了那孩子的名字。

      那孩子几乎每周都要来医疗室,症状基本都是烫伤和划伤,其中以烫伤居多,而且每次来都会带走一整瓶药,也就是说,那些药她一周就用完了。

      “扣扣。”
      有人突然敲了敲门,我转头看去,敲门的是一位身穿白大褂、将头发扎起来的成年女性。
      “你在做什么?”
      她的声音有些低沉,但我却觉得她并没有生气。

      “如你所见,我在查一些东西。”我将会诊本拿起来,对着她挥了挥,“我想校医小姐也许可以给我一些新的信息也说不定。”
      “哼,何以见得?”校医冷哼一声,问道。

      “因为你并没有把我赶出去,”我往旁边走了几步,方便校医回到位子上,“不是吗?”
      “说吧,你想知道什么?”校医坐在椅子上,一边拉开抽屉一边问我。

      “西木由里江。”
      我看到在我说出这个名字后,校医伸向眼镜盒的手直接停住了。片刻后,她才将眼镜盒拿出来。

      “你似乎对她很熟悉。”
      校医没有反驳我,反而像是卸下了防备一样,无比疲倦地看着我,“你是为了那孩子而来啊。”她的语气变得极为复杂。
      “请问,你和那孩子是什么关系呢?”

      面对她的问题,我没有选择回答,而是默默将证明递给她。
      我看到她的手指在微微颤抖,她似乎陷入了悲伤之中。

      “她现在怎么样了?”
      校医的声音变得更加低沉,她看上去很痛苦,但即使如此,我的答案不会变,“抱歉,有关于西木由里江的消息都无可奉告。”
      我确实可以编造好消息哄骗校医,但这毫无意义,
      “这样么……”校医低喃。

      “你可以将你知道的东西告诉我么?”
      校医轻声叹了口气,她微微眯着眼,明显是在回忆过去。

      ……

      校医告诉我的内容并不复杂,甚至可以说是简单过头。
      这个学校的歧视确实存在,但仅限于口头罢了,直到一群学生进入这所学校,氛围才变得如此令人憎恶。
      据她所说,那群学生无恶不作,经常会挑选一名学生充当猎物,对其进行欺凌。
      有学生鼓起勇气去报警,但是对方会用金钱迫使学生家长签下和解书,并且学校还会对这一类的负面消息进行封锁。
      所以那群学生行事越发嚣张。
      从原先的殴打到之后的用烟头、用打火机等去烧伤学生。

      西木由里江不是第一个被选中的,但她却是受伤最严重的,只因为那孩子不肯向他们求饶。
      据校医所说,她最后一次见到那孩子时,对方身上除了脸基本上就没有完整的皮肤了。

      “校医小姐,以上这些没有任何捏造对吧?”
      “是的。”校医皱眉,明显对我的话感到不满,“学校里的体育馆和小树林,基本就是他们欺负学生的地方,如果你不相信我,大可以亲眼去看看,又或者是问其他人。校园霸凌在这所学校里无人不晓。”
      “抱歉,我不是怀疑你,只是既定的流程而已。”我又翻开会诊本,“这些可以拍照吗?”在得到肯定的回答后,我将这些拍下。只是内容太多了,我只拍了最重要的页面就停下了。

      “十分感谢你的配合,接下来你方便告诉我那几个学生的名字吗?”我说的自然是施加暴行的学生。
      校医很配合,那些学生的名字和班级一口气说出来,非常顺畅,就好像早就念叨了很久一样。

      一共五个学生,其中一个女生,四个男生。
      校医说女生才是暴力行为中的主导者,至于原因,“谁知道呢。”校医耸了耸肩,“也许是因为五人中她最有钱有势也说不定。”
      虽然话语充满调侃,但她的眼神里却充满了疲惫。是了,身为校医的她必然见证了许多。留在文字上的字眼尚能带给我冲击,目睹一切的校医必然受到更大的冲击。

      我打算直接去找那个女生。
      就在我打开门的时候,我突然听到校医问道:“你能结束这一切吗?”
      我没有回头,也没有回答她,只是沉默地关上门。

      能结束吗?
      答案自然是否。

      那些孩子的痛苦无处伸张,每一个存在都脱离不了关系。
      签下谅解书的家长,封锁消息的校方,冷漠旁观的所有人,以及不断使用暴力的罪魁祸首。

      “你好,我要找名叫琉璃子的学生。”
      我踏进了那学生所在的班级,面对讲台上教师疑惑的目光微笑着说道。
      “我是西木由里江的家长。”

      话音落下,我听到学生们猛然吸气的声音,看到了老师微微睁大的眼睛。
      在众多惊讶的神情中,只有一个女生反而是皱起眉,恶狠狠地看着我。

      琉璃子是谁,一目了然。

  • 作者有话要说:  公司倒闭,一朝成为失业者,六感谢在2023-02-14 04:59:12~2023-07-18 19:41:56期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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