8、机制 ...
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杀光爬上来的所有异形后，岑浔足足收获了15点积分。
蚊子虽小也是肉，岑浔已经很满足了。
地面还在震颤，岑浔决定降到五楼，找个学生问清情况。
发现时间变成23：00时，岑浔其实隐隐有所预感，他已经不在真实的H大，直到看到噩梦异形，岑浔更加确定了这个猜想。
他必须尽快弄明白这是什么世界。
岑浔吊着傀儡丝，轻盈翻进五楼的某个阳台，走进宿舍，看到一片混杂着血液和残肢的狼藉情景，微微皱眉。
学生没有特技，在异形的攻击下很难存活。
岑浔来到走廊上，此起彼伏的惨叫响彻在宿舍楼的每一处，地面上、墙壁上，甚至连天花板上都洒满了粘稠的鲜血。
岑浔没怎么犹豫，选择了惨叫声更多的左边，循着声音击杀了一只正在试图啃咬学生胳膊的蚁人。
满脸恐惧的男生本以为自己即将迎来死亡，可预想中的疼痛却没有到来，相反，身上忽然一轻。
“站起来。”
一道有些熟悉的低哑声音响起，男生愣了愣，尝试着睁开眼，入目的不再是蚁人扭曲狰狞的人头，而是一道挺拔的身影。
只见那道身影手起手落，看不清是用了什么东西攻击，转瞬间对面的蜘蛛人就被削掉了半个脑袋。
黑发末梢微微蜷曲，半张冷酷的侧脸漂亮得不可思议，看上去莫名眼熟……
男生胡乱抹了一把脸，不可思议道：“岑老师？！”
岑浔分神瞥了他一眼，发现这个学生他居然认识，他手底下五个研究生，两女三男，他就是三个男生里的其中之一，今年研一，名叫程风。
岑浔没解释更多，只问道：“还能起来吗，跟在我后面。”
“能、能的！”程风有些怵这位导师，捂着被咬掉一块肉的手臂，用最快的速度站起来，躲到岑浔身后，见岑浔砍异形如切瓜，下意识拍马屁：“不愧是岑老师，连异形都能乱杀，学生佩服！”
岑浔清完这片区域的异形，带着拖油瓶往别的地方走，边走边问：“程风，你知道这些异形是怎么来的吗？”
程风现在还处于没回过神的状态，闻言下意识摇头：“我不知道，每次睡着后我都会梦到这些东西，然后还没等我跑出宿舍楼，我就会被异形弄死……”
岑浔：“第几次了？”
“什么？”
“这是你第几次做这个梦？”
“我、我不记得了，我只记得做了很多很多次这种梦，”说到这里，程风哆嗦了一下，眼中满是绝望和崩溃：“我也死了很多很多次，可每次醒来，我都浑浑噩噩的，什么都做不了，等到了晚上，我又会回来，反复被杀……”
程风一个一米八的大男生，此时哭得像个孩子，他拉住岑浔衣角，泪眼朦胧地哀求：“岑老师，你是来救我的对不对？呜呜呜我以后一定好好看文献，好好做PPT，老师，求您罩我。”
衬衫被扯得皱巴巴，岑浔感到头疼：“行了，把眼泪擦擦，我问什么你答什么。”
“嗯嗯！好的老师。”
“你说你一睡着就会来到这里，这里是梦中世界？”
程风点头：“对，但是体验特别真实，我觉得不太像梦。”
岑浔心里有了底，看来他的猜想没错，与“梦想”对应的，就是“噩梦”，而他们正身处于噩梦延伸出的世界里。
岑浔：“要怎样才能离开梦中世界？”
程风有些惭愧：“这个我不知道，因为每次我都死得很快……”
岑浔看他这样子，估计什么都不清楚，于是点点头，说道：“行，我找别的学生问问。”
程风觉得自己的导师很强，一看就是大佬玩家，他亦步亦趋地跟在岑浔身侧，再看到异形时，连那股恐惧感都消散了不少。
果然，一切的恐惧都来源于火力不足。
“老师，你怎么会来这里啊，”程风终于想起来问这个问题了：“之前那么多次梦境，你都没有出现，怎么这次忽然……”
岑浔：“之前没做问卷，今天做了。”
程风：“诶，可你今天为什么忽然做了问卷呢？不对——老师，你的意思是，这个梦跟问卷有关？”
岑浔扯着傀儡丝，拽断异形的脑袋，冷静道：“十有八九。”
岑浔很快救了十几个学生出来，校园太大，继续搜救其他学生不现实，岑浔把人全聚集在一个房间里，准备先盘一盘目前的情况。
惊魂未定的学生们挨在一起，见识过岑浔的本事，他们有问必答。
岑浔拖了把椅子坐下，目光一一扫过每个学生的面庞：“有谁记得这个梦循环了几遍？”
学生们呆滞着陷入沉思，房间里安静了须臾，忽然有人颤着声音开口：“十、十五遍。”
岑浔看向那个男生：“确定吗？”
男生点头：“确定，因为我一直在想，是不是循环到了某个特殊数字，这个梦才会结束，所以每轮开始时，我都会特意计数。”
另一个学生也出声附和：“我数的也是十五遍。”
岑浔坐在椅子上，手指交握：“前面十四轮的记忆，你们都有吗？”
“有。”异口同声的肯定回答。
岑浔：“异形每轮都会出现？”
“对，每轮都会出现，但是一开始好像没那么多，就一两只吧……”
“我也记得刚开始很少——刚开始什么怪物都很少，后面越来越多，越来越强。”
岑浔点头：“除了异形，学校里还有什么怪物？”顿了顿，岑浔想起长发女生许下的有关流星雨的愿望，加上一句：“或者破坏力比较强的东西。”
说起这个，学生们一下子激动起来，七嘴八舌地说了起来。
“我看到过哥斯拉！”
“有范围很大的雷暴，像有渣男在渡雷劫！”
“何止！后面还有暴风雪，气温暴跌，我整个人直接被冻成碎碎冰了！”
岑浔不得不打断他们：“有人看到过流星雨吗？”
“流星雨？”
学生们面面相觑。
这时，一个微胖的男生弱弱举手：“流星雨我没见过，但我见过陨石……有一轮我跑出宿舍楼后，就是被陨石砸死的。”
岑浔略一沉吟：“这些灾难的出现时间都是固定的？”
一个戴着眼镜，看上去很靠谱的男生开口：“我有看表的习惯，我很确定，每轮大灾难降临的时间都在提前。”
岑浔点了点头，对这个异空间的情况有了个大致的判断。
也就是说，灾难的规模和强度一直在扩大，灾难来临的时间也在不断提前。
这些变化，究竟意味着什么？
岑浔暂且压下了这个疑惑，没在这个问题上多做纠结，因为现在更需要他关注的，是另一个问题。
据这些学生所说，接下来还会出现雷暴和暴风雪等极端天气，几乎都是必死局，如果岑浔想要继续在这个异空间里寻找更多线索，那么他必须想办法挨过天灾，存活下来。
岑浔没有犹豫，转向程风：“我记得你在问卷里填的梦想，是想去某些地方旅游？”
程风愣了愣，点头，心想老师忽然提起这个干什么。
岑浔：“还记得我让你在选填的【其他建议】填的东西吗？”
“记得！”程风立即点头如捣蒜，他当然记得，当时他浑浑噩噩的，听到岑浔要求的刹那，就像被人敲了当头一棒，麻木的脑袋里迸发出了海啸般的震撼。
程风期待地问：“老师，你让我在选填里写的那段话，难道有什么别的用处吗？”
眼镜男不明白他们在打什么哑谜，疑惑地插了一句嘴：“你们在说什么？”
程风就向他解释道：“就是学校给我们发的那个问卷，它最后一道题是选填题。当时岑老师在我旁边，让我写了一些……嗯，有点神奇的建议。”
闻言，眼镜男的脸上多了几分好奇：“有多神奇？”
程风有点不好意思说，征询着看向岑浔，岑浔点点头：“没事，跟他们说吧。”
程风这才迟疑着开口：“嗯，就是……我的梦想不是希望能去旅游吗，岑老师就让我在【其他建议】里写——旅游的路途上太容易遇到危险，老师有义务保护学生安全，建议学校赐予我导师岑浔足够保护我的力量。”
听完后，所有人：“……”
什么？不是，这都行？？
一时间，每个人的脸上都写满了无语、震惊、难以置信等复杂神色，看向岑浔的眼神也变得一言难尽。
果然人不可貌相，岑老师看上去是个冷酷的正经人，没想到有这么中二的内心呢……
岑浔倒不觉得羞耻，现在是特殊情况，人不要脸才能天下无敌。
眼镜男脑袋转得快，很快问岑浔：“老师，你当时让他这么填，是不是已经有了什么破局的想法？”
“只是个猜想，具体能不能行，还需要试验一下。”说着，岑浔转头看向程风，语气和表情都十分认真：“程风，现在你要去旅游了，可你在旅游途中遇到了危险，你觉得，我该拥有什么样的能力，才能护送你到达目的地？”
“啊？”程风呆住了，他瞄了岑浔一眼，结结巴巴地试探问道：“老师，您……想拥有什么样的能力呢？”
头顶老旧的灯泡散发着昏黄的光晕，落在岑浔冷静的面容上，留下一层晦暗不明的阴影：“不要反问，回答我的问题。”
压迫感迎面扑来，程风艰难地吞咽了一下口水，居然产生了一种开组会般的战栗感，下意识照着岑浔的话思考：“首先，外面有异形，想安全出门，老师得拥有能号令异形的能力吧……”
【恭喜诡怪岑浔获得临时身份“异形之父”（仅限本轮场景使用）】
【临时身份:异形之父（紫衣级）】
【该身份专属特技:号令异形】
【特技介绍:可升级技能】
【当前等级可号令异形:2】
【升级进度:1/10】
岑浔微微挑眉，看过这一连串的消息，忽然明悟了什么。
原来如此。
【其他建议】确实是问卷调查里的一条生路，在【其他建议】里进行补充说明，进入异空间后，【其他建议】有概率被触发。
而触发【其他建议】的条件，依赖于是否有人“相信”【其他建议】的可实现性。
“噩梦”诞生于人类潜意识中的恐惧，想对抗“噩梦”衍生出的怪物，当然也需要靠人类的“想象”。
“相信”的人越多，【其他建议】能发挥的力量就越强，越可能成真。
岑浔陷入沉思，所以，他目前要做的，就是尽可能地让更多人相信他很强，有足够摆平所有危险的能力？
岑浔，悟了。
在学生的注视下，岑浔站起身，看似十分游刃有余地点了点头：“成了。”
程风眼珠子都差点掉出来：“真的成了？”
“试试。”岑浔推开窗户，召唤了两只异形过来。
看到两只丧失攻击性的异形乖巧地依偎在岑浔手边，所有学生瞳孔地震：“！！！”
这个方法居然真的能行！
【升级进度:16/10】
【恭喜您，临时身份“异形之父”已成功进阶为蓝衣级】
【当前等级可号令异形:16】
岑浔若有所思地看向指尖的傀儡丝。
既然这个异空间内有独立的升级法则，那他何不趁机把身上的道具全部强化一下？
“小程啊……”岑浔拍了拍程风的肩膀，语气堪称和颜悦色。
程风莫名抖了抖，战战兢兢地仰头看着老师殷红漂亮的嘴唇：“老、老师，怎么了？”
“你看这个丝，”岑浔向他展示手上的傀儡丝：“它像什么武器？”
程风绞尽脑汁：“勾魂索？混天绫？捆仙绳？”
程风报的神器属性太杂，系统不好判定，岑浔不得不提醒：“……用一个名词来定义。”
“我知道了！”程风一手握拳，坚定敲手心：“它是，勾魂索命捆仙弑神无上法器！”
“……”
这个设定太离谱，连程风自己都无法说服自己，系统没判定成功。
不得已，岑浔暂时放弃傀儡丝，转而拿出一根看似平平无奇的黑色木棍，黑木棍是皮影戏的操纵杆，跟傀儡丝一样，也是他的特技道具之一。
岑浔还在思索要赋予操纵杆什么样的新身份，没想到程风看到黑木棍，顿时眼前一亮，脱口而出的就是：“这个我知道，这不就是魔杖吗！”
叮——系统判定成功。
很显然，大家都觉得这个棍子很像魔杖。
于是岑浔的皮影戏操纵杆，就变成了能释放索命咒的魔杖。
岑浔：“……”行吧，能用就行。
岑浔一个雷击术轰开走廊上的异形，带着满脸兴奋的男生们往外走。
“岑老师，我们接下来去哪？”微胖男生兴致勃勃地问：“是不是要在校园里展开乱杀，救下所有同学？”
“不，”岑浔冷静道：“先去校长办公室。”
程风纳闷不已：“老师，我们去校长办公室干什么？校长也帮不上什么忙吧。”
其他学生纷纷附和。
岑浔觉得这群学生还是太清澈愚蠢了，H大的异常多半就是校长搞出来的，光救学生有什么用，擒贼先擒王。
再说，校长白天已经发现他的异常，谁知道他什么时候会找上门算账，现在不解决校长，以后被解决的就是他。
白天岑浔或许还没有一战之力，到了晚上，有【其他建议】加成，岑浔觉得可以一试。
“找校长干什么？”岑浔没有半点开玩笑的意思，平静的声线透出几分暗藏的狠厉。
“当然是去，干掉他。”
作者有话说
第8章 机制
，还差 