《【安科】雨宫和想要过平静生活》池清砚inkpond

5、平平无奇的校园生活

　　【快乐的时光总是稍纵即逝。】
　　【放假的时间也因此似乎格外短暂。】
　　【对于每个人而言，面对休假结束的第一天，总是格外难熬。】
　　-雨宫和-
　　今天就是开学日了。
　　唔，需要在意的事一件接一件的，可恶啊！身旁连个帮手都没有，忙得我恨不得有时停，直接酷炫地暂停一切，就能游刃有余地慢慢完成所有事项了。
　　-雨宫和-
　　不对，扯远了（拍脸）
　　那么在开始工作前先整理一下情报，五条悟是五条家的六眼，有着难遇的“无下限”术式，是天才中的天才。
　　夏油杰则出身自普通家庭，不过他的术式——咒灵操术足以弥补他在背景上的短板。但是吞咒灵球什么的，怎么想都不会很好吧……而且这孩子还莫名其妙被高层的一些人给格外关注了，详细缘由还需要仔细调查。
　　家入硝子则拥有反转术式，完全的奶妈担当。不过也得好好关注就是了。
　　-雨宫和-
　　等一下，这不是我每个都要好好关注吗？就算我对自己使用咒言让自己分身，也是完全做不到的啊！
　　-雨宫和-
　　需要帮手……
　　》找谁呢？
　　1.夜蛾正道
　　2.某位？？？？？好友
　　3.某位？？？好友
　　4.拜托赤羽和飞鸟试试
　　5.遇事不决欧尼酱！
　　6.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D6:3｝
　　-雨宫和-
　　找泉好了！
　　现在他应该算我们当中最清闲的了？
　　-雨宫和-
　　（拨打电话）
　　》电话是否接通：｛1D100（奇数接通，偶数未接通）：4｝
　　-雨宫和-
　　唔，没通呢。
　　》雨宫和的坚持：｛1D100:2｝
　　-雨宫和-
　　那就先算了，他可能正忙着呢。
　　即便是高层这些只会在暗地里做小动作的老鼠，也不可能在第一天就暴露自己本性的。
　　所以，我完全可以等待时机。
　　-雨宫和-
　　回头再找泉叙旧也不迟。
　　先去工作吧。
　　*
　　》那么雨宫和今天是上午第｛1D3:1｝节课
　　》任教科目是？
　　1.国文
　　2.数学
　　3.英语
　　=｛1D3:1｝
　　-雨宫和-
　　哇，大事不妙！
　　为什么今天我是第一节课啊，很尴尬诶！
　　难道不是班主任应该在第一节课讲话吗？不是吗？
　　堪称事故级的飞来横祸，完全没有准备啊，这就是主持人在临上台被导演拜托今天改成突击直播的艰难心情吧！
　　-雨宫和-
　　是不是有空得去求个御守比较好……
　　虽然知道没用，但大多人也只是求个心理安慰吧？
　　-雨宫和-
　　（为什么这么快铃声就响了，完全没准备好啊！）
　　（因为这一届的学生能力超优秀，导致老师我真的超——紧——张的说。）
　　-雨宫和-
　　（无论谁都好，帮我决定一下开场白的风格吧！）
　　》开场白的风格是？
　　1.轻松风趣
　　2.幽默搞笑
　　3.严肃正经
　　4.平淡开局
　　5.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D5:4｝
　　-雨宫和-
　　虽然不知道是哪位上神显灵，不过大脑终于不再是紧张空空的状态了，好耶！
　　-雨宫和-
　　那么就和往年一样的开局吧。
　　平平淡淡才是真嘛～
　　*
　　-雨宫和-
　　那么，和各位同学自我介绍一下，我是你们的国文老师。
　　全名叫雨宫和，大家随意怎么称呼我都可以。
　　接下来的三年我将会负责你们的国文以及部分实战训练。
　　还请各位多多指教。
　　-雨宫和-
　　咒术相关事项请找夜蛾老师，他是你们的班主任。
　　不过对我的术式好奇的话，也可以大胆询问哦，毕竟不是什么很值得保守的秘密。
　　-夏五硝-
　　嗨——
　　-雨宫和-
　　第一节课的话，那就先不急着讲课本里那些老生常谈的内容了。
　　-雨宫和-
　　我们先来谈谈“生死”。
　　诶，五条同学别把眼睛闭上，我看出你的不耐烦了。
　　-雨宫和-
　　与其说是生死，不如只是简单讨论一下“生死观”。
　　-雨宫和-
　　关于生死的作品有很多，我就不过多赘述。然而作为咒术师，我们需要无数次的面临死亡的威胁。
　　-雨宫和-
　　在濒临死亡的那一刻，你的脑海会闪过你这辈子的记忆，也就是“回马灯”。
　　在那一刻，你对你的一生究竟有什么看法，显然这与我无关，我也不可能知晓。
　　-雨宫和-
　　不过我敢肯定的是，无论你们将来是否成为了咒术师。你们都活过了值得称赞的一生。
　　-雨宫和-
　　“咒术师没有无悔的死亡。”而每个人对于“无悔”的定义显然不同。
　　那么如何让自己短暂的一生毫无遗憾？
　　我觉得唯一解就是，活下去。
　　只有活下去，才有未来。
　　拥有未来的人是不会轻易后悔的。因为他们还有无数次的“下一个机会”来弥补。
　　-雨宫和-
　　所以，你们这些初出茅庐的学生，都要给我好好活下去哦！
　　拥有“活着”权利的人才有资格对后辈高谈阔论嘛！
　　-雨宫和-
　　以上，絮絮叨叨的发言到此结束。
　　那么请同学们把课本翻开目录，我们先来讲讲本学期教学安排。
　　……
　　-雨宫和-
　　那么今天的课就到此为止，下课！
　　-五条悟-
　　好耶！终于上完了！
　　-家入硝子-
　　下节还有课哦……别高兴得太早。
　　-夏油杰-
　　“一定要活下去”嘛…
　　-五条悟-
　　看起来老师的话给杰的触动很大呢！
　　-夏油杰-
　　喂喂，我只是单纯在思考而已。
　　而且我和你还没那么熟吧！
　　-五条悟-
　　嘛嘛，以后都是会熟的嘛！
　　对了，我很好奇你的术式哦，我们来比划比划吧！
　　-夏油杰-
　　我可以拒绝吧……
　　-五条悟-
　　杰好过分哦！但是我是不会善罢甘休的哦！
　　而且杰不对我的术式好奇吗？
　　》夏油杰的心动程度：｛1D100:82｝>{1D100:73｝
　　-夏油杰-
　　你说得很有道理。那就走吧，速战速决。
　　-家入硝子-
　　……我就不去凑那个热闹了。
　　*
　　-雨宫和-
　　结束了，这磨人的第一节课（叹气）
　　终于可以好好休息一下了，喝水喝水～
　　-雨宫和-
　　嗯，辅助监督这么突然打电话过来了？
　　-雨宫和-
　　不会吧……
　　好想假装没看到。
　　》雨宫和的体贴程度：｛1D100:95｝
　　-雨宫和-
　　还是接好了。
　　不然他也很难办吧……夹在我和高层中间。
　　》那么辅助监督是来说？
　　1.高层找你
　　2.有新的任务指派
　　3.给学生的任务
　　4.有咒具运送任务
　　5.外派出差事项
　　6.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D6:4｝
　　-雨宫和-
　　咒具运输？
　　》对封印相关的了解程度：｛1D100:2｝
　　-雨宫和-
　　事先说明，我对封印那些完全不懂啊。
　　只要保证安全护送到地点就可以？其他都无所谓？
　　-雨宫和-
　　什么等级的啊？
　　》咒具等级是？
　　1.特级
　　2.一级
　　3.二级
　　4.三级
　　5.四级
　　6.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D6:4｝
　　-雨宫和-
　　三级？你确定？
　　（压低声音）那些人疯了吗？
　　确定他们叫的是我，不是什么和我名字相近的咒术师？
　　作为一级的我运送三级，他们终于已经连大脑都风化干净了吗？
　　-雨宫和-
　　即便你这样说，我也没办法接受……
　　》雨宫和对高层条件的心动程度：｛1D100:86｝
　　-雨宫和-
　　什么，酬金翻倍？
　　我觉得我们还可以再谈谈。（正色）
　　-雨宫和-
　　不过那个咒具是干什么用的，这么重视？
　　》具体用途是？
　　1.封印咒力
　　2.强力武器
　　3.术式抑制
　　4.辅助控制
　　5.不明用途
　　6.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D6:1｝
　　-雨宫和-
　　这个用途很有意思嘛，那行吧。
　　结束后记得把钱打我卡上。
　　》来一个灵感判定吧：｛1D100:14｝<82（智力判定）
　　-雨宫和-
　　（只要运用得当，三级咒具也能有意想不到的效果。）
　　（封印咒力的话……）
　　（是针对谁的呢？）
　　这个范围还是挺大的，好难排除。
　　》幸运判定：｛1D100:70｝>67
　　判定失败
　　-雨宫和-
　　（人选太多了，就算是瞎猜也基本猜不中啊。）
　　（可恶啊，今天的状态果然是假期综合症的缘故吗？连大脑都懒得动弹了。）
　　【突然，猛的一声巨响，教学楼甚至微微晃荡了几下。】
　　-雨宫和-
　　发生什么事了？
　　……不，我再缺钱也不会去干拆迁的，请不要把我当成见钱眼开的混账好吗……心好痛。
　　-雨宫和-
　　先挂了 ，我去看看情况。（挂断电话）
　　-雨宫和-
　　（从窗口看看先）
　　【地面上一片硝烟弥漫，几日前还是整洁的操场完美地出现了一个大坑】
　　【引人注意的罪魁祸首正是一旁醒目的白毛还有被咒灵包围的黑毛】
　　-雨宫和-
　　还好我不是高专校长，不然看到财务上的支出会生气地当场去世吧。
　　万幸万幸……这年头年轻人真是一个更比一个破坏力强，回头不干咒术师还可以承包个拆迁办来下岗再就业。
　　》雨宫和的洞察联想：｛1D100:97｝>82（智力判定）
　　-雨宫和-
　　为什么他们突然打起来了啊，不愧是年轻人就是有活力啊！（喝水）
　　不是年轻人的我连脑子都不灵光了。
　　》雨宫和的意愿：｛1D100:25｝（大于50即介入）
　　-雨宫和-
　　算了，总而言之不是什么生死大仇，只是小孩子之间的练手而已。
　　就算我不管还有夜蛾老师嘛。
　　》夜蛾正道的介入：｛1D100:97｝（大于50即介入）
　　-雨宫和-
　　（从窗口张望）
　　哦呼，夜蛾老师的咒骸出现，一个箭步近身，左勾拳上勾拳，把人打得那叫一个落花流水。
　　-雨宫和-
　　啧啧，近战都是惨不忍睹的程度。这样下去不行啊（痛心疾首）
　　-雨宫和-
　　夏油同学的近战训练可以排上日程。
　　被近身的法师如此轻而易举地被人打出暴击伤害，是不可以的，达咩达咩，完全不合格。
　　-雨宫和-
　　不然家入同学也加入训练吧，女孩子可以降低训练强度，但也要训练保护自己的能力啊。
　　我相信每一个远程位都有颗打近战的心！（？）
　　-雨宫和-
　　既然如此，那五条同学也加入好了。
　　一个人实在太寂寞了，那肯定要全班一起才叫齐齐整整嘛！
　　回头就和夜蛾老师商量商量好了。（点头）
　　-雨宫和-
　　不对，要先去运送咒具来着！
　　赶紧解决，还能赶上附近那家甜品店的下午茶优惠。
　　（a few minutes later)
　　-雨宫和-
　　我来了，那么要我运送的咒具在哪里？
　　（辅助监督背后怎么跟着一个大汉？）
　　-辅助监督-
　　在这里哦。
　　（话音刚落，那名壮汉就走上前来，郑重地将手中的箱子递给他）
　　-壮汉-
　　拜托您了！
　　-雨宫和-
　　没事没事，反正是正常的金钱交易嘛。
　　-雨宫和-
　　怎么这样看我？我刚刚说错什么话了吗？
　　-雨宫和-
　　那么就运送到这个地址是吧，我记住了，记得把纸条处理好，可别沦为出售的情报哦。
　　这样的话，就算是我也把保证不了货物的安全！
　　-雨宫和-
　　走了走了，出发！
　　》运送咒具需要花费：｛1D5:3｝｛1D3（1.周 2.天 3.小时）：3｝
　　》路上的特殊事件：
　　1.遇到了｛1D5:2｝只咒灵
　　2.捡到了一张彩票
　　3.遇到了两个小孩子
　　4.偶遇朋友
　　5.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D5:3｝
　　-雨宫和-
　　好可爱的两个小孩子！
　　但是还是别跟着他们比较好，不然会被当成有特殊癖好的变.态吧……
　　-雨宫和-
　　不过，虽然童年一点都不想回忆，但毫无疑问还是有值得铭记的快乐的。果然还是小孩子的世界最简单最纯粹的。（叹气）
　　》是否还有特殊事件？
　　1.有
　　2.无
　　=｛1D2:2｝
　　-雨宫和-
　　就要到达了！比想象中的轻松多了嘛，所以那些人在想什么？（抛玩咒具）
　　想不通他们的脑回路，果然笨蛋的脑电波只有笨蛋才对接得上！
　　》再次幸运判定！
　　=｛1D100:77｝>67
　　-雨宫和-
　　刚刚好像出现了咒力波动？不过很快又消失不见了。
　　什么情况？
　　是这个咒具的原因？但是这个平平无奇的外表……
　　》雨宫和的警惕程度：｛1D100:71｝>50（……终于！）
　　-雨宫和-
　　不对，这么平常的外表才是最值得警惕的。
　　毕竟大多数咒具制造师的审美实在难以让人发出真心赞美。
　　》雨宫和的在意程度：｛1D100:83｝
　　-雨宫和-
　　实在难以放心……
　　好可疑啊。方才的一路都没有察觉异常，这也是它的保护伪装？
　　-雨宫和-
　　我有一个大胆的想法……
　　》好想……
　　1.还是好好送去吧
　　2.伪造一个吧！
　　3.去查查相关情报
　　4.去问问可能知情的人士
　　5.直接私吞
　　6.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D6:6｝｛1D2:2｝（……第一个出现的居然是大失败吗？？？）
　　》大失败判定
　　1.突然咒具损毁了
　　2.咒具爆炸，造成｛1D5｝伤害
　　3.有咒灵被吸引过来了！
　　4.忽然出现了诅咒师
　　5.咒具消失了
　　6.咒具启动！
　　7.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
　　=｛1D7:4｝
　　-诅咒师-
　　该死的咒术师，去死吧！
　　-雨宫和-
　　看来无论如何都得迎战了呢，而且我应该才是该痛骂的那一位吧！
　　-雨宫和-
　　真的是，临时加班可是不涨工资的啊！
　　-雨宫和-
　　那么让我来见识见识你的本事吧！
　　像你这种只敢尾随背后偷偷暗算的鼠辈，无论如何都配不上尊重！

---

作者有话要说：　　补充设定?( ?θ｀)ノ
感谢各位小天使的评论，那么现在继续补充设定了耶！
》雨宫和会反转术式吗？
｛1D2（1.会 2.不会）｝：2｝
》对于反转术式的热衷程度（也就是未来有没有可能学习）
｛1D100:20｝
（没什么兴趣么……尊重小雨宫的意愿哦！）
（那么顺带解释一下之前战斗轮中小雨宫的被动触发造成的“HP恢复”效果好啦！）
（被动-开场白的效果其实类似于我们平常经常立的flag，也因此判定成功的话，这轮的伤害在他们眼中就是没有造成伤害或是造成了其他效果【？】）
（比如如果骰到HP恢复的话，在战斗双方看来，敌方的攻击就是未造成太大伤害，或者直接闪避掉了）
（不过这个被动会按情况更改效果的，总而言之让小雨宫活着是第一要义！）
（毕竟开头几章就死了真的太逊了……）
———
》顺带来试试性向吧！
1.男
2.女
3.第四爱
4.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
=｛1D4:2｝
》谈过恋爱吗（嘿嘿）
=｛1D2:2｝
》未来有可能恋爱吗？
=｛1D2:2｝
》原因呢？
1.单纯不想
2.是单身主义
3.揣摩不透女孩子的想法
4.恐惧过分亲密的关系
5.｛1D2:1.大成功 2.大失败｝
=｛1D5:1｝
————
本章大概算进入轻松校园的主线（之后我就被骰娘背刺了，既然如此，我就把一些可能在未来引起隐患的先解决好了……）
（一切都是骰娘的选择，我后面飞奔离开的校园生活呜呜，得想个办法叉回来d(^_^o)）
小雨宫你才是真正的战斗狂吧！怎么感觉你每一章都在战斗啊【摔】
这章让小雨宫说了生死，虽然是很多余的叙述，但是我心想，作为老师无论如何都会想教导学生少走点弯路吧……也算是给小雨宫立人设了，即使他说不出很多漂亮话，然而大多数都是他的真心话哦(*?-?*)
咒术师对于生死的看法我实在难以同意。如果等到死亡前那一刻突然否定了自己一直以来的坚信的信条，我真的觉得很可悲( ；?Д｀)
再加上我一直对杰的死真的意难平呜呜，希望小雨宫的话至少会让他学会看重自己的生命一点……希望小雨宫在后面能做好老师的本职工作，好好开导TT况且我真的觉得他的叛逃有点草率。我理解他的感受，但不可能同意他的做法。【不对，我不是厨夏油的吗（瞳孔地震）】
有的人将死亡看作一场旅行的结束，不过我想并没有多少人能这么释然的面对吧。尤其是咒术师，虽然知道自己下一刻可能就是死亡，但有的时候还是心存侥幸的吧，不然又怎么会有“没有无悔的死亡”这一说法呢？
》小雨宫对于死亡的畏惧
=｛1D100:96｝
对于小雨宫而言，他讨厌咒术师之间的麻烦，他喜欢过养老的咸鱼生活，然而这一切都是建立在“活着”这个基础上。人死了，还谈什么呢？所以小雨宫可是特别看重自己和在意的人的生命的啊！
糟糕，好像又胡扯了好多呜呜，不好意思>* ))))><
希望有小天使继续评论，感激不尽！！！（*＾3＾）