《明穿嘉靖被杀时》豆角开花

14、胡宗宪

　　然后没有然后了，朱福宁急于变强，也需要向嘉靖证明她的决心，练武的事她的身体没有完全恢复，须放一放，读书识字刻不容缓。

　　朱福宁有幸碰上大明朝第一位翰林学士-胡宗宪。

　　对面这位胡宗宪年刚满三十，嘉靖十七年进士，值得一说的是，中了进士后这一位已然成为知县，三年任期满，刚回的京城，本来是要评其职而再用，没有想到他回京要做的第一件事是给朱福宁上课。

　　“臣并非翰林学士。”胡宗宪初看文质彬彬，但却有一股匪气，与朱福宁见礼时没有任何轻蔑不屑，而是透着一股温和，似乎注意到朱福宁的诧异，先一步与朱福宁解释她的来历。

　　四年前中进士的胡宗宪，嗯，才二十六岁。

　　二十六岁从天下人才中脱颖而出成为进士，这样的人必须是万里挑一的，当朱福宁一个才四岁孩子的老师绰绰有余。最让朱福宁惊喜的莫过于他曾任地方知县。

　　既如此，必了解民生，比那些可能只读圣贤书，根本不知天下艰难的书呆子更合她意。

　　“大明进士为我启蒙足以。”朱福宁半点没有嫌弃胡宗宪不是翰林学士出身，反而十分期待胡宗宪的表现。

　　胡宗宪嘛，难免想起自打嘉靖流露出要从翰林学院中挑几个人教朱福宁读书识字开始，莫说翰林学院了，朝堂上下不认同此事的人都不在少数。

　　虽然胡宗宪确实不是出自翰林院，架不住他消息灵通，各方的情况他都知道一些，别人或许会认为教一个公主读书识字未免太屈才，大明的官基本上都是一步一步通过科举考试，过五关斩六将才考中的进士。教一个女子读书，原先更是一个痴傻的公主，多了去的人不乐意。

　　甚至有人对嘉靖都生出不满了，毕竟嘉靖膝下唯二存活的只有两个孩子，一个公主的老师嘉靖都要求从翰林院内挑，却绝口不提另一个儿子读书识字的事，像样吗？

　　对此胡宗宪有不同想法，皇子皇女读书识字一事，皇帝有皇帝的计划，孩子也有孩子的想法，胡宗宪细品宫中传出的消息。自嘉靖在宫中遇险后搬至西苑，好些日子不上朝，福宁公主随嘉靖居于西苑，比起唯一的皇子，明显福宁公主更得帝心。

　　和别人不同，胡宗宪不是读书读傻的人，因而他从中也看到了一丝机会。要是他在朱福宁那儿留得一个好印象，对他将来的仕途必然有利。

　　故，在旁人想方设法推辞不想成为朱福宁的先生时，胡宗宪反其道而行，自请在京城的时间里能够为朱福宁授课。

　　很多年以后，胡宗宪受到牵连时，万分庆幸自己这一回的选择，却是后话。

　　朱福宁意示身后的人摆好纸笔墨砚，上好的浙江湖笔、安徽宣纸、洮砚，这，都是可遇不可求的好东西，竟然用在朱福宁一个连字都不识的人身上，胡宗宪羡慕无比。从中也明白一个道理，朱福宁甚得帝心。

　　胡宗宪确定自己选的这条路没错，也开始考较起朱福宁，得知朱福宁没有正经学过不假，身边伺候的人东说一句，西背一道，她其实认了不少字。既如此，胡宗宪且问：“敢问公主为何想读书？”

　　是的，胡宗宪很确定，但凡不是朱福宁要求读书，以嘉靖到目前为止都没有为皇子选定先生启蒙，断不可能跳过皇子给朱福宁挑先生。

　　朱福宁目光坚定的答道：“开智，知礼，明耻。”

　　简单，可是简单的六个字想做到不容易。

　　初初胡宗宪自荐便有心将此事办好，听完朱福宁的话后，胡宗宪不禁多看了朱福宁几眼。他也是为人父母的人，家中也有像朱福宁这般大的孩子，可是没有一个人像朱福宁一般沉着坚定，宛如一棵屹立于悬崖边上的松柏。

　　这个比喻闪过，胡宗宪先一愣，他怎么会生出这样的想法呢，大明的公主怎么会像松柏。

　　“胡大人为何读书？”胡宗宪要探朱福宁的底，朱福宁也想多了解了解胡宗宪。

　　胡宗宪闻言一笑道：“我辈中人读书，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”

　　横渠四句朱福宁当然知道，知道，却也更清楚连说出这句话的人都没有做到这些。不承想想到她在大明朝竟然会遇上以这四句名言为目标的人。

　　是啊，自古以来有志于天下，为国为民的人从来不少，只是可惜不是所有人都能遇上伯乐。

　　“嗯，我相信胡大人可以的。”朱福宁重重点，并没有认为胡宗宪是在痴人说梦，反而确信胡宗宪一定可以做到。

　　胡宗宪不过是被朱福宁的答案有所牵动，不禁说出心中的志向。

　　本以为朱福宁刚识些字，未必能够明白其中的意思，谁承想朱福宁竟然相信他可以。

　　连胡宗宪有时候都认为自己异想天开，不料朱福宁一个孩子会信他。

　　那样的一刻，胡宗宪有些感动。随后又急忙甩开，他在想什么，大明朝的情况朱福宁完全不知道，他该比谁都要更清楚才是，当知想做到这四句有多难。

　　“所以我要读真正能够开智的书，而不是女则之类的书。”朱福宁注意胡宗宪的激动，还有很快恢复的神情，她吧，继续说明情况，别试图忽悠她，她不吃这一套。

　　胡宗宪怔了半响，“公主，臣不曾读过女则，也没有这类书。”

　　啊！四目相对，都从彼此的眼中看到迷茫，他们相互应该有误会吧。

　　“那最好。”最终是朱福宁先反应过来，胡宗宪完全没有这样的打算非常好，她求之不得。

　　胡宗宪虽然之前有所准备，听朱福宁的反应和刚刚考较的内容，胡宗宪试探的问：“不如臣今天先给公主讲讲故事？”

　　咦，讲故事呢，朱福宁表示点头，讲故事好，讲故事可以延伸的内容可多了，她乐意。

　　一看朱福宁兴致勃勃，好嘛，胡宗宪果断丢掉之前的所有准备，给朱福宁讲起故事，故事对朱福宁来说有些老套，完璧归赵。

　　上辈子朱福宁学过，也知道来龙去脉，但不得不说，胡宗宪讲故事有一套，明明读书的时候对这一段古文不算太熟，胡宗宪一边讲解，一边教起朱福宁背起整篇。朱福宁听了故事，对胡宗宪从多角度分析当时各国的情况，以及出现人物的反应，惊叹的张大嘴，甚至很顺溜的背起全文。

　　然后，没有然后了，朱福宁感慨胡宗宪是个好老师，讲故事用历史啥的，多角度分析社会环境，国与国的处境，还有各人的心思，简直牛！

　　而讲完故事，还把原文给朱福宁讲了讲，试探教上三遍，结果朱福宁记下了，胡宗宪？？这么好背的吗？他当年怎么觉得挺难的？这位公主天资聪颖，真是让人可惜！

　　第一回见面的师徒对彼此都满意，朱福宁表示期待胡宗宪明天的课。末了高高兴兴去见嘉靖，不忘将胡宗宪今天教的内容全都告诉嘉靖。

　　嘉靖既然把朱福宁的事放心上，选出来的人，以及今天胡宗宪上课的内容早有黄锦禀告。

　　正诧异朱福宁竟然如此聪慧时，朱福宁已经高兴过上前，绘声绘色同嘉靖分享她今天上课的收获，尤其不忘肯定胡宗宪道：“胡大人好厉害。有蔺相如的风采。”

　　嘉靖已经忘记有多久没有人在他身边和他分享每日的趣事，最重要的何尝不是朱福宁浑身上下散发的喜悦，眼睛有光。

　　“嗯，今天才第一天，福宁不怕明天他会让你失望？”嘉靖观朱福宁咽了咽口水，明显渴了，既倒了一旁的茶水与朱福宁递过去，朱福宁笑眯眯接过，“谢父皇。”

　　一饮而尽后，朱福宁才答道：“他才不会。”

　　斩钉截铁，还真是信任胡宗宪。

　　嘉靖有心要泼朱福宁冷水，结果朱福宁放下茶杯抱住嘉靖的胳膊道：“父皇挑出来的进士自然是顶顶好的。谢父皇为我挑了一个好先生。”

　　哎哟，嘉靖那点小妒忌随朱福宁话音落下荡然无存。

　　“我给父皇背书啊。”没错，朱福宁还要像嘉靖表明，她是一个“聪明孩子”。当年完璧归赵的故事学了，但并没有要求全文背诵，朱福宁是今天听胡宗宪讲故事，随他的思路背的书。也不知道是不是因为脑子是新的，她本以为苦涩的内容跟着胡宗宪背下了。

　　啊啊啊，背下这篇文的时候朱福宁心中的喜悦发自内心，为了避免背完的书忘了，朱福宁决定多背几回，一定要烙在骨子里，绝对不能忘了。

　　嘉靖正为此事惊讶，一听朱福宁想背，哪能不同意，颔首意示朱福宁背吧。

　　朱福宁本着加深记忆，顺便留个聪明印象啥的，摇头晃脑的背起书。

　　等朱福宁背完，嘉靖并不掩饰内心诧异，本以为是黄锦他们夸口了，不想朱福宁竟然真背下了，这是刚学的，还是那么长的一大段，那上面的字朱福宁都未必真认得几个。

　　“父皇我背出来了，背出来了。”朱福宁满心欢喜的宣告。她这新脑子是真好使。