《碰巧精分的预备学科》capriccio

42、拉钩

　　正拿着不可描述之物的绷带精听到身后发出的熟悉声音：洗、洗马达！

　　肩膀上的手毫无疑问是创的，这个认识让太宰治感觉手中的书像是有千钧重（）

　　虽然脸皮的厚度已经有所成长但这种情况就算是他也会尴尬的！

　　太宰治僵硬地把身体转过来面向日向创（顺便随手把书藏到书堆里），作出一副无比自然的姿态：“我在学习新知识呢~”
　　日向创：……呵，是吗？
　　年纪轻轻就已经是个lsp了吗？

　　/

　　尴尬的问题正急需太宰治解决，但他的注意力却在转过头的一瞬间被别的事情夺走了——创的耳朵红了诶！脸也有点红。

　　超稀有的啊，「脸红·日向创·纯情」什么的。

　　因为日向创平时情绪波动都不怎么大，表情和反应也都是淡淡的，所以太宰治一直很想看到创情绪波动大的样子。
　　不，准确来说是想看到创不一样的、不经常显露的、他不曾见过样子。所有的，他都想看到。

　　现在这种一脸像是看到了什么不可描述东西的羞耻表情，就很戳太宰治的心。

　　……

　　日向创发现这娃竟然一点不自在的意思都没有啊，反而还像是发现了新大陆似的伸出手指戳他的脸：“创你这是脸红了吧？”
　　硬了硬了，拳头又硬了.jpg

　　把他的手指拨掉，日向绷住脸：“别转移话题。”咳咳，他这么说绝对不是为了转移有关脸红的话题。
　　“我们来书店的目的可不是让你学这种东西的。”努力错方向了啊喂。

　　太宰治·乖巧脸：“嗯。”
　　日向创：……突然这么乖，怎么回事？

　　“你还没有到踏入这个领域的年纪，这种东西——禁止。”日向创苦口婆心，小黄书什么的对10岁的孩子来说太早了啊。
　　“噢……”

　　“emm，我想想……14岁就算青年了，到时候再了解也不迟。”

　　太宰治鸢色眼眸刷地亮了，把脸凑得极近，几乎快要贴到日向脸上：“是创来教我吗，对吧对吧？”

　　“啊……嗯……等你14岁了就给你来一节生理课。”他来教也好，至少这娃不会学到一些乱七八糟的东西。还有，别靠这么近啊，该有的距离感呢？

　　太宰治即使得到了肯定的回复也没作罢。他笑着伸出手纸去勾日向创的小拇指：“要拉钩哒。”

　　诶，在某些方面意外的还是有点小孩子气的啊。
　　日向创顺着力道：“好，拉钩。”

　　“拉钩，违反约定的人会被惩罚哦~”
　　“不是吞千针吗？”
　　“都一样啦~”
　　日向创：……行吧。

　　/

　　太宰治扯着日向创的手走出书店，回家学习。
　　好好学习，天天向上（bushi）

　　其实学习只是为了不成为糟糕的大人，也是为了用良好的表现在创那谋福利。
　　一天一个要求，日积月累~

　　/

　　在日向创的坚决反对下放弃了买下那本书。
　　但！
　　他太宰治怎么可能是那种乖乖听话的人？（只是在创面前假装乖一点罢了）

　　第二天早上日向创去公司的时候，太宰治赖床不去。
　　日向创对此很无奈，就自己走了。

　　他走后，太宰治就从被子里窜了出来，窜出了家门。
　　目标——书店！
　　趁创不注意把书买回家藏起来就行啦。

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作者有话要说：　　熊孩子，确信。
题外话：
突然想起来我之前是计划在35章左右的时候写到日向裂开，分身登场的。现在……唉，遥遥无期。可恶，明明我写这本书最大的目的就是想看不同时期和状态的日向一同出现啊
佛了，节奏慢就慢吧，先写想搞的hs，再推剧情吧
照大纲来看，才写了个开头啊……
（我话好多，缘更好久。先给你们跪下）
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