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11、赤苇京治 ...


  •   补习不存在快乐不快乐,因为一切非主动性的补习,都是痛苦的。不管给你讲解的人声音再好听,落在耳朵里也全等同于晚安曲。冬野千春耷拉着眼皮,下巴搁在摞起的书堆上,拼命忍耐打第五个呵欠的冲动。

      赤苇京治坐在她身侧,嗓音徐徐缓缓,有条有理地讲着笔帽所指的和歌(是的,她的好后桌连古典文都一起帮她补了),耐心且认真。她不想辜负对方的好意,但图书馆的氛围实在是太催眠了。闻着空气里灰尘与纸张的香气,她没忍住,埋头打了第五个呵欠。

      “赤苇大人,我申请休息十分钟。”

      赤苇京治松开握着的笔杆,眉宇间难得涌现几分无奈(除了木兔光太郎,很少有人能让他频频露出这个表情),“十分钟前你才休息了一刻钟。”而且这十五分钟全拿来睡觉了(还真睡着了),不仅如此,他的前桌今天还睡了一节地理、一节音乐。

      他忍不住奇怪,“你昨晚是没睡觉吗?”

      一语中的,冬野千春昨晚还真没怎么睡觉,至于为什么,“难得天气好嘛,又是无月夜。”

      “所以?”

      “所以我就去看星星啦。”

      “看星星?”

      “嗯。”

      赤苇京治前几日就发现了,和冬野千春交流必须主动追问,不然就像挤牙膏。你问一句,她才会答一句,你不问,她决计不会多说无关的话题。这不是不善言辞,也不是孤僻,是她单纯认为没必要,她更喜欢沉浸在自己的世界里。

      但现在他对她的世界产生了好奇,好奇里面是什么颜色又有怎样的风景,“冬野同学喜欢星座?”他想起平时在对方桌上瞧见的十二星座的手帐胶带,以及手机屏保的星云壁纸(他不小心看见的)。

      “是喜欢天文。”冬野千春纠正。

      天文啊。

      赤苇京治有些意外,他以为前桌会更热衷于各类游戏小说或者动画电影,总之脱离不了一个宅字(毕竟她是他知道的为数不多的回家社成员)。现在想想,对方的确经常捧着一刊天文类杂志在课上偷看。

      于是他说,“挺好的,很浪漫。”

      这大约是冬野千春愿意和赤苇京治交朋友的原因,因为他懂得尊重别人,不置喙他人的爱好,还会从美丽的角度欣赏。尽管天文学的本质并非是一项浪漫的研究(父母都在国立天文台工作的冬野千春很清楚这一点),但她并不想戳破这个泡泡,她想帮她可爱的后桌延续这份浪漫的遐想。

      “你是什么星座?”

      赤苇京治不明所以,却还是答道,“射手。”

      “其实它的学名是人马。”冬野千春向他解释作为舶来词,印度语的人马座译为了日语的射手座。她拿出草稿本,揭开钢笔盖,简笔画了个南天星图,又换了粗一号的记号笔点点点,连成线,告诉他,“这就是你的星座。”

      在全天星图里,人马的面积排在第十五。因为正对着银心,簇拥在各种星团星云之中,所以也是夏夜里最漂亮闪耀的黄道星座。

      很难想象,冬野千春会这样细细地娓娓道来。赤苇京治垂下眼帘,视线随着她落笔,跟着她勾勒,又不由自主地上抬,在她脸颊停留一秒,再轻轻移开。

      “那你呢?”他问,“你的星座在哪里?”

      “这呀。”前桌用笔尖点了点他的箭头。在人马的正西方,盘踞了一只蝎子,它们亲密相邻,“我就在这里。”

      *

      模拟考成绩出来了。比起自己,赤苇京治更在意前桌的分数(虽然对方自信满满说绝对可以及格)。

      “五十八!安全上垒!”

      冬野千春看起来很高兴。这次现代文的年级平均分是六十四,及格线划在三十二,她很安全。赤苇京治却受到打击似地蹙着眉间,探身拿过她的成绩单,一目十行扫下去。文科一水的低空飞过,与之相反的是数理化接近满分的漂亮成绩。

      虽然早前就知道冬野千春偏科严重,但这个分差已经不是瘸腿了吧,这是截肢。能解出复杂的方程式,为什么答不上死记硬背就好的汉文填空?赤苇京治百思不得其解,但考卷主人全然不在意自己被文科拉低的总成绩(冬野千春的理科可以挤进年段前五,全科排名却在百名开外),捏着手机心满意足地对着成绩单拍照,说要立马发给她妈妈瞧瞧。

      “这两个礼拜辛苦赤苇君了。”

      赤苇京治突然听见她这么说。这个句式总是出现在接近尾声的场合,而他也没有猜错。冬野千春编辑好邮件,侧头冲他笑,“中午请你吃饭团,之后有需要帮忙的地方,尽管找我。”

      这便是到此为止的意思了。

      冬野千春不是笑容富裕的人,可一笑起来,周遭空气都吸满了糖份。赤苇京治这次却没闻到甜,只觉得对方是个小没良心,成绩单打印出来的油墨味还未散去,就将「赤苇大人」降级成了「赤苇君」。

      倒不是舍不得「大人」这个称呼(实际上冬野千春叫一次他不自在一次),只是……只是什么呢,他无法用文字提炼这种难以言述的感觉,就像荡漾的海浪,抓不住也追不上,只留下一道低回迸碎的波痕。

      家长座谈会设立在周五下午,其他班级是自由活动等放学,重点班则在多功能教室写卷子。数学化学各一张(因为这次这两门科目大家考得并不理想),小泉先生作为班主任要主持座谈会,监考就由化学老师负责。

      五十分钟过去,下课铃响起,化学老师放下手中的书,说如果有写完了的可以提前交卷,下节课的时间就自行安排。说完,空旷安静的教室,盖笔帽、收拾文具、拉拉链,一系列声响无缝衔接——冬野千春拎起通勤包从一个不起眼的位置起身。

      他们没有按照教室的座位表排序,而是随便乱坐(只要左右隔出一个空位就行)。离着数米的距离,赤苇京治看见她戴着那副细框眼镜,踩着阶梯去讲台交卷子。还未落山的太阳照亮了整间教室,也照亮了冬野千春,她的头发、她的胳膊、还有她颈边白色的制服领角。

      以及,他视线的温度。

      这次应该是心有灵犀,她朝他望了过来。

      或许是疑惑他为什么在看她,冬野千春歪过脑袋,冲他轻轻眨了眨绿眼睛。

      他不知道该怎样回复,因为他有同样的疑惑:他为什么要盯着她看?卷子还没写完不是吗,抓紧时间赶紧写完交卷就可以去排球部了——但他没有收回视线,而是跟着缓慢地、轻浅地扇了扇眼睫。

      然后,他看见她笑了。

      不明所以但感到快乐地笑了。

      于是,他也跟着笑起来。
note 作者有话说
第11章 赤苇京治

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