《系统之学习乐器》啫喱

2、支持

　　“哈哈，小朋友，你这是准备打破沙锅问到底啊。”看着她微红的脸，班主笑笑，“这呀，这是老祖宗留下的传统，立下的规矩啊，戏一旦开唱，就没有停下来的，即使台下没有人，也一定要唱完，凡人不听，不代表神鬼不听！”
　　班主带着她在这戏院里转悠，足个介绍。最后带她来到戏班台子上，“俗话说，台上一分钟，台下十年功。”
　　“班主，那些是什么乐器？”她指了指角落里的几个乐器。“你认识几个？”听到班主的话，她眨了眨眼，“这是二胡，那个是唢呐，鼓。”
　　听到她的话，班主喊来几个人，叫他们弹奏一曲。听着从她不认识的乐器中发出了悦耳的声音，她 有些激动。
　　“剩下的这些是古筝，古琴，陨，钹。声音好听吗？”看着她点头，班主哈哈一笑。“不早了，回家吧。”
　　抬头，看见太阳日落西山，金色晚霞留千里。转身与班主告别。
　　刚踏出门坎，后面传来班主的笑声，“明天是个好天气。”

　　咔哒，门被推开。
　　彭一声，她仰身躺在床上，今天听到的音乐使她到现在都难以忘记。那清脆的，悦耳的声音直击她的大脑。
　　躺在床上许久，似乎做出了什么决定。暗暗握拳，给自己鼓劲。

　　“妈，我想学传统乐器。”下定决心的她拿起手机给母亲打电话，“嗯，我决定了。”得到了母亲的支持，她感到高兴。
　　继而向家中老人说明。“你要学传统乐器啊，那很好的。毕竟现在很多年轻人都推崇那什么西洋乐器，都不知道咱们老祖宗留下来的乐器。” 听着电话里爷爷的话，她突然有种落泪的感觉。
　　挂下电话，面对家人的支持，她就放心大胆的去做了。
　　不过，她现在想要充足的睡眠，保证自己明天不会精力不足。

　　入夜，窗外似乎有蝉鸣，有鸟鸣。确定的是有这里是都市，有车笛声，有深夜未归人的冗杂声，有电视声等等，繁杂而沉寂。

　　第二天，她再次踏入那个充满神秘色彩的院子。向馆主说明自己的来意，“我想学习这些乐器。”
　　“哦？我还以为你要学习戏曲呐。”馆主挑了挑眉。
　　她羞红了脸，“没，我对戏曲不感冒，只有乐器才会让我眼前一亮。”
　　“呵呵呵~，没关系。”她的回答令馆主哈哈一笑，“要学乐器，你不应该找我，应该找音乐老师。”
　　“可是，我不知道怎么找，怕找错人。”挠了挠脸。
　　“行吧，你跟我来，”听到她的回答，馆主领着她往后院走去，“我给你找个老师。”
　　说话间，馆主领着她走到一个房间，从摆设看去，显然是一个书房。馆主从一旁的书架拿起一个巴掌大的木盒子，递给了她，“这里面有我给你找到老师的联系方式，你拿去吧。”
　　“真的吗？”她欣然接过盒子。
　　正要打开，馆主拦住她，“现在不可以打开，你回去再打开。”
　　她疑惑：“为什么？”
　　“回去就知道了，切记，不可中途打开。”
　　“好的。”

　　回到家中的她静静坐在沙发上。良久，呼出一口气，显然，她有些紧张。