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10、第 10 章 追人行动 ...
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接下来,夏阳以惊人的毅力对何桐声展开了持续一年的追求。一中实行走读制,夏阳家与何桐声所在的小区相隔并不远,他每日早早起床,提前骑车到何桐声小区门口制造偶遇,厚着脸皮跟他一起上学,跟了两三天后,找了个机会向何桐声介绍自己,等二人稍微熟些时,夏阳又开始每晚等他一起放学,路上请教些学习方面的问题。
再后来夏阳每天早上一睁眼就给何桐声发个5.21的红包,拜托他早读课后买早餐时顺便帮他带一份,还美名其曰那两毛一是辛苦费,每晚睡前发一两道无关痛痒的题目向何桐声请教,隔三差五送些不值钱的小玩意以示感谢。何桐声开始并不怎么理他,后来也渐渐习惯他刷存在感式的骚扰。
暑假时,夏阳被父母送去姐姐留学所在的学校参加研学夏令营。他每天会随手拍一两张照片卡着固定时间发给何桐声,建筑、星空、美食、花草....镜头内容千姿百态,配文永远都是一句:“天涯咫尺,与君共享。”这种略带暧昧的文字,何桐声从不回复。
高二开学后,年级文理分科,何桐声选了理科,夏阳选了文科。生活一如既往,不同的是,夏阳开始在周末邀何桐声一起学习。那时,何桐声父母的婚姻生活开始恶化,周末家里演化成战场,一开始二人还懂得顾及何桐声的感受背着他争吵,后来两口子渐渐压不住火气开始当着何桐声的面互相指责谩骂,有时还会大打出手。何桐声在家越来越沉默,后来周末就逃出家寻找僻静场所学习。他开始赴夏阳的约,学习地点也由市图书馆渐渐转移到夏阳家。
夏阳父母长期出差,姐姐在国外读书,周末房里一般只有他二人,夏阳不是专心学习的料,一天能老实待在书桌旁陪何桐声学个两三小时就算非常给他面子了。大部分时间他都在打游戏、吃零食、看片、或者捣鼓相机。有一次何桐声正在研究一道超标物理题,夏阳拿着相机在一侧对着他偷拍,快门声响,何桐声应声抬头,一脸茫然的表情正好被镜头记录下来。
夏阳看了下照片,觉得自己的抓拍技术真不是一般的牛,献宝似的拉着何桐声凑头一起欣赏。何桐声听他自卖自夸,忍不住转头认真问道:“夏阳,你是不是喜欢我?”夏阳咧嘴一笑,反问道:“你觉得呢?”何桐声没再回答,夏阳又笑嘻嘻的拉着何桐声对着镜头来了张合影。那天以后,夏阳开始给何桐声手写情书,每天一封,字不多,但从不重样。写到第一百封的时候,他们在一起了。
夏阳已不记得自己是什么时候真的对何桐声动的心。他开始确实是出于无聊加给哥们儿帮忙的心思对何桐声追着玩,接触多了却逐渐被何桐声吸引,不自觉地陷了进去。习惯了身边有他的日子,最后连追求都成了势在必得。当何桐声接过他写的第一百封情书,站在小区门口,手扶自行车,头顶月光,深情的对他说出那句:“我们在一起吧”时,他犹如长期在迷雾中踽踽独行的孤儿,第一次拨开云雾遇见曙光,找到前进的方向。后来自己是怎么把这束光给弄丢的呢?夏阳不愿再回忆。