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2、第二章 ...


  •   在芒康支教的两个月很快过去,黎初自然没有再见过盛臻,与他重逢后心中被搅乱的一池春水逐渐又恢复平静。

      虽然午夜梦回时她仍会想起那天的场景,但生活毕竟还是要继续的,他们高中时就没有缘分,现在也不会有什么改变。

      黎初是C大英语语言文学专业的研究生,因为成绩优异,研二时被推荐到英国牛津大学当了一年交换生,七月份一回国就报名参加了学校的支教项目,支教结束后又进入成都市最好的一所中学实习,另一边还要准备硕士毕业论文,生活被工作和学业占据得满满当当,客观上也阻止了她再胡思乱想。

      这天,黎初下班回到宿舍,室友孙洁琪正对着电脑苦思冥想。

      她放下书包和打包回来的晚餐,扫了一眼孙洁琪电脑屏幕上空白的文档,习以为常地问:“又卡文了?”

      被戳到痛处,孙洁琪哀嚎一声:“一天了!我竟然一个字都没码出来!”

      对于一个专业的网络写手来说,灵感枯竭的打击是致命的。

      虽然黎初不懂写小说,但她也经历过写论文被卡住的痛苦,感同身受地安慰:“灵感这种东西本就可遇不可求,越勉强越得不到,你吃饭了吗?我买了麻辣香锅,吃点美食说不定可以激发灵感。”

      她一边说一边打开盒盖,室内瞬间香飘四溢,孙洁琪被这诱人的香味勾了过去,当即扔了鼠标,先填饱自己的胃。

      黎初是江西人,喜欢吃辣,来到成都简直如鱼得水,味蕾每天都能得到极大的满足。孙洁琪是上海人,起初对这里的饮食口味很不习惯,但待了六年之后,竟也变得无辣不欢。

      两人吃得酣畅淋漓,收拾完残局开始聊天消食。

      黎初随口问:“你在写一本什么题材的小说?”

      “校园言情。不知道是不是因为我老了,完全找不回少男少女情窦初开的感觉。”孙洁琪唉声叹气,突然合掌一拍,“对了,你现在不是在七中实习吗,快给我讲讲初中生之间的趣事,看能不能给我点灵感!”

      黎初在七中初二年级担任实习英语老师才一个多月,刚刚认全班里的学生,对学生之间的事情并不了解,不过今天倒是发生了一件大事。

      她班里的问题学生张翔宇因为打架被班主任叫到了办公室,起因是班花许思璇被其他班级的男生骚扰,张翔宇帮她警告了那个男生,那个男生不服气,放学后叫上了一群帮手给自己撑场面,结果反被收拾得很惨,其中有个学生还被打破了头。

      孙洁琪听完啧啧赞叹:“哇,冲冠一怒为红颜啊!小小年纪就如此有血性,长大了那还得了!这小男生长得怎么样,帅不帅?”

      黎初回忆了一下张翔宇略带青涩的脸庞,客观评价:“长得有点像易烊千玺,在学校里好像挺受欢迎的。”

      “长得像四字弟弟能不受欢迎嘛!”孙洁琪继续问:“他和被骚扰的小女生是在早恋吗?”

      “应该不是,他们俩从小一起长大,算是青梅竹马。”黎初顿了顿,“这小孩的情况有点特殊,他爸爸是烈士,在他10岁的时候因公牺牲,妈妈是华西医院普外科主任医师,平时工作很忙,没时间照顾他,家里只有一个保姆给他做饭。听说他原来成绩很好,也很有礼貌,爸爸出事后才变得这么叛逆。”

      “又是一个缺爱的孩子,太可怜了。”孙洁琪唏嘘不已,“那学校打算怎么处理他打架的事?”

      “这小孩是烈属,地方上有领导一直很关心他的情况,七中作为一所双拥示范学校,对他也是格外关照,学生之间闹矛盾可大可小,但受伤学生的家长不依不饶,非要讨个说法,学校没办法,只好让他通知家长来学校。”

      虽然张翔宇在她的课上不是睡觉就是打游戏,作业也不写,催得急了就抄许思璇的敷衍了事,但黎初对他的担忧毫不掺假。听说他妈妈对他十分严厉,也不知道他会不会挨打。

      第二天一大早,黎初被闹铃叫醒,她用最快的速度收拾好自己,搭乘地铁去上班,出门前孙洁琪仍睡得香甜。

      不同于其他惬意悠闲的大学生,她从本科到硕士的六年来一直过得忙碌充实,她很享受这样的状态。

      从C大到七中横跨了大半个城区,地铁转公交要一个多小时。

      黎初出发得早,地铁里人不算多,她找了个位置坐下,用手机收听BBC News,耳机里纯正的英音让她心旷神怡。

      到办公室后还有十分钟富余,黎初稍作休整,拿着课本朝初二(1)班教室走去。

      第一节是英语早读,许思璇已经站在讲台上带读,这个小姑娘是英语科代表,乖巧聪明又漂亮,黎初很喜欢她。

      教室里书声琅琅,学生都到齐了,除了第三组最后一排靠窗的课桌椅还空着,那是张翔宇的位置。

      他虽然不听课,但从不迟到早退,黎初猜测可能是因为昨天打架的事情,问过许思璇后,果然得知他请了两节课的假。

      小姑娘有些自责:“都怪我,我不该找他帮忙的。”

      黎初摸了摸她的头安慰:“没事,这件事老师们会处理好的,你好好带读,不要想太多。”

      下课后,黎初回到办公室,开始批改作业,改到一半门口响起一个大嗓门:

      “谁是初二(1)班班主任王老师?”

      黎初循声抬头,只见门口站了个一脸凶相的中年妇女,身旁还跟着个头裹纱布的少年,她瞬间明确了来人的身份,就是被张翔宇打伤的学生和其家长。

      此时办公室里还有几个老师,但只有黎初一个教(1)班,见其他老师都忙于自己的事不打算趟这趟浑水,她认命地站起身来:“王老师上课去了,我先带你们去会客室坐一会吧。”

      黎初将他们领到走廊尽头的会客室,用一次性纸杯从饮水机里接了两杯水放在他们面前。
      他们也不道谢,端起水一饮而尽,黎初又给他们续了一杯。

      “你们先坐,我给王老师打个电话。”

      黎初走到外面关好门,拨通王老师的号码,和他简单说明了情况,对方让她先帮忙招待一下,他下了课再过来。

      挂断电话,黎初回到会客室对他们说:“不好意思,王老师要下了课才能过来。”

      这节课才刚上没多久,离下课还有将近半个小时,妇人的脸色顿时就不好看了。

      “打我儿子的那个学生呢?他和他家长来了没?”

      “还没有。”

      “不会是做贼心虚,不敢来了吧!”

      “不会的,学校已经通知了他们今天一定要过来。”

      “我听说这个叫张什么翔的……”妇人不记得他的全名,受伤学生提醒,“张翔宇。”

      妇人接着嚷嚷:“这个张翔宇是你们学校出了名的坏学生,打架斗殴惹是生非,专门欺负我儿子这样的老实人,他爹妈到底是怎么管教的?”

      “他没有爸爸,他爸爸早就死了。”受伤学生插话,“他妈妈好像也不管他。”

      “怪不得这么没教养!你们学校一定要严惩这种学生,不然我们家长怎么放心把孩子送到这里来读书?”

      母子俩仿佛站在道德的制高点,一唱一和。

      黎初听不下去,忍不住辩驳:“您先不要激动,喝口水冷静一下。我是张翔宇的英语老师,据我所了解的情况,这孩子虽然不算严格意义上的好学生,但绝对不是坏学生,打架这种事是第一次,您刚才的话说得有点严重了。而且这件事也不是由他挑起的,是您儿子和其他同学一起围堵他,他出于自卫才……”

      “你这话是什么意思?!”妇人尖声打断,“合着我儿子挨打还成他自己的错了?!我就知道你们学校一味地偏袒这种关系/户,打伤了我儿子还帮他推卸责任,这还有没有王法了!”

      黎初从来没和学生家长面对面地打过交道,尤其是这种蛮不讲理的市井泼妇,她被吼得头皮发麻,正不知所措的时候,会客室的门被推开,王老师终于来了。

      她如同看到救星,立即朝门口走去,副校长也来了,还有张翔宇和他的家长。

      当看到张翔宇家长的那一刻,川藏线上经历过的震惊和不可置信重新袭上心头,不,比那时还要更甚。

      是的,来人就是盛臻。

      三个多月后的第二次重逢,依旧是她最想不到的一种方式。

      她和他既是同学,也是老乡,身为土生土长的江西人,他又怎么会摇身一变成为一个成都籍小孩的家长?

      有太多的疑问盘旋在脑海,她就那么直愣愣地盯着盛臻,一时间竟忘了自己身处何地。

  • 作者有话要说:  新坑需要爱抚~感谢在2020-09-10 11:47:48~2020-09-10 19:31:39期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~
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