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3、第3章 ...

  •   “朵朵,你刚说什么?”女士率先冲进去质问道。

      梁朵朵紧张得一个哆嗦,心虚转身:“妈,我,我在学……”

      “学什么?不学好,想着出去跳舞吃青春饭?”女士恨铁不成钢地看着梁朵朵,然后面色不善地看着苏如伊,“赶紧把愚蠢的想法收起来。”

      梁母搞一辈子研究,信奉知识改变命运,绝不准许女儿走任何青春饭行业。

      “妈你怎么这样!”梁朵朵不甘心地撇嘴。

      她先是将苏如伊一开始的内容复述了个七七八八,多嘴补充一句:“甘罗十二拜相,我现在十岁怎么不可以为未来的人生做准备了!”

      之前说过,同样的内容,不同气场的人说出口,造成的效果是截然不同的。

      梁母听完,非但没有被打动,反而气的肺都要炸了。

      在她看来,这简直是苏如伊想要带坏自家女儿的石锤。

      她瞟了稳如泰山的苏如伊一眼,又看向梁朵朵苦口婆心道:“我记得苏如伊在你们班成绩并不好。朵朵,近墨者黑这话还记得吗?”

      “不是的。伊伊很聪明的。她只是不想把时间浪费在语文上。”

      梁母懒得多费口舌,伸手要拉梁朵朵离开。

      小姑娘正处于叛逆期,加上她真的很喜欢林菀,死活不肯离开,也不愿意换一个托班吃饭。

      梁母好说歹说没辙,余光见苏如伊老神在在地翻书,一副稳坐钓鱼台的模样,似乎发出无声的蔑视。

      她整个人都不好了!

      梁母觉得不能再放任下去,必须发动群众的力量。

      于是她快步走出房门,招呼其他家长一起挤进来,顺带还愤怒地将自己女儿被哄骗的情况说了一遍。

      “真是作孽!我女儿还被洗脑了,以为她是个什么天才,李老师,你可得帮我好好说道说道。”

      李元贤心中暗笑,他还能不清楚苏如伊到底几斤几两?

      但他脸上却露出迟疑的表情:“这不好吧……她还是个孩子,有些虚荣心也是正常,多包容应该的。”

      “得了吧!再包容下去我女儿要赔进去了。”

      梁母眼神锐利:“李老师,托班这我是不敢放了。要不也让我女儿去你那补习班,顺便吃个饭,拜托您多费点心了。”

      “那好吧。”李元贤面上唯唯诺诺,内心愉悦,“我还是不过去了……唉,当初我要是不那么心软,多督促教导,也不至于因为一篇论文毁了她的机会。”

      “李老师,你已经很好了!这事还连累你留职停薪!应该她们母女道歉才对。就是她太会骗人了。”梁母很愤怒道。

      李元贤装出老实巴交地出主意:“真金不怕火炼。你们的孩子都明事理,是不是真聪明,孩子们也看得出来。”

      梁母一听有点犹豫,这话的潜台词是要出考题当面为难小孩。

      正常来说,成年人不会和小学生多计较,但一想到涉及到孩子的前途,梁母的心又硬了。

      “李老师说得没错!人善被人欺,还蹬鼻子上脸。”

      其他家长们也是义愤填膺,还有好几个家长流露出想把小孩转送去李元贤的培训班的念头。

      李元贤心中更加得意。

      没了老师薪水又如何,开培训班的收入更好。

      李元贤露出胜券在握的微笑,瞥了焦虑的林菀一眼,宛如胜利者般坐在客厅等候。

      苏如伊的卧室,家长们进来后严肃批评自己小孩。

      话里话外都是不要跟着苏如伊学坏了,要他们回去。

      孩子们的表情都有点懵逼。

      苏如伊本不打算搭理,但听到对方说“单亲家庭就是有问题,撒谎当天才……”时,她不乐意地合上书。

      苏如伊看向梁母:“急着把孩子送给学术骗子教导,这是生怕养不出一个败类?”

      众人闻言一惊。

      梁母皱起眉:“你这孩子怎么说话呢。”

      苏如伊似笑非笑地丢过去一张纸以及一本期刊杂志。

      梁母一看,纸上全是鬼画符,看不懂。这本期刊杂志她倒是见过,就是有苏如伊作为第二作者的刊物。

      她冷笑道:“你给看这些做什么?”

      “期刊数据张冠李戴,前后结论推导根本不成立,尤其他说实验不可成等更是可笑的谎话,”苏如伊站起身,居高临下地看着他,“而你口中的鬼画符,是我之前做过相关实验的记载,也能佐证他乱说抄袭。”

      一篇学术论文,从论点、推导到实验数据都张冠李戴,可不就是抄袭缝合怪么。

      众人闻言很是惊讶地看着苏如伊。

      梁母愣过后的表情更是夸张,嘲讽道:“你这孩子是失心疯了?居然敢说李老师抄袭?你凭什么?”

      苏如伊指了指“鬼画符”:“这是我用自创的密码记载的证据,寻常人看不太懂。我指出这个是想说,他做不出来的实验我可以完美呈现。以我的实力,去强占一篇“抄袭者”的稿子没有必要。在这次事件中我才是被冤枉的受害者。对方才是学术骗子。”

      气氛陷入沉默,又有些尴尬。

      其他家长面面相觑,谁都能看出对方眼底闪烁的“好笑、荒唐”四个字。

      梁母忽然噗嗤笑出声,她甚至偏头指了指太阳穴,对一脸担忧的林菀说:“我建议你带孩子去精神病院看看这里,还自创密码,噗,可能问题有点严重了。”

      “妈你别说了,小如伊她真的很厉害的。什么都看得懂。”

      “厉害个屁!拿着个《本草纲目》就厉害了?弄点鬼画符就充当证据?还三个月?朵朵,我发表sci论文的时候也没见你来崇拜我啊!”梁母逮着机会就教育女儿,“走吧,这托班真待不下去了。”

      “啊!我不想离开。妈你怎么这样啦。”

      梁母见女儿一意孤行,越发对这个托班深恶痛绝,她深信梁朵朵是舍不得苏如伊,因为崇拜她。

      所以梁母决定亲自戳破女儿对苏如伊的滤镜,在她看来,戳破小学生的谎言根本不需要高端问题。

      她看向苏如伊,指着期刊道:“现在小学生吹牛都不打草稿的?来,既然你说李老师抄袭他人。而你又可以完美呈现实验,那想必这论文你应该也能了解吧,分析说说看。”

      “……在实验的过程中用来识别特异的核苷酸序列,给其编号成0231,然后第123次干扰病菌靶的基因表达,从而达到抑制农作物病菌54%的侵染状态……”
      苏如伊不紧不慢地说专业术语。

      梁母先是冷笑地着看看她,看了一会……她猛地低头看刊物。

      嗯?对方居然不止是分析说说,竟然将刊登的论文背诵下来,一字不差。

      不敢置信。

      这可是专业学术论文!就是科研界的大牛也不敢说能把自己写的论文背出来。

      不,梁母边听边仔细核对,这里面的数据并不是完全相同,从第一页第三段开始,对方口中的实验数据就变化得不一样,得出的结论渐渐也不一样。

      最令她难以置信的是,她竟然觉得对方比论文讲的更有那么一点道理。

      可怎么可能呢?她明明才十岁啊!

      梁母愤怒的脸色渐渐平息,神色不明地盯着稿子,驻足不语。

      她的沉默让其他家长也围过来,他们看着稿子,脸上渐渐露出类似的神情。

      等苏如伊说完,梁朵朵很开心地补刀:“妈妈。我就说伊伊很厉害的吧。”

      “呵,只是记忆力强并不……”梁母这话说得自己都有点虚,所以声音越来越小。

      苏如伊重新坐回座位上:“他抄个半成品,一点好处没捞着,然后把我给害了。这就是事情的全部。”

      其他家长沉默,但脸上不再是嘲讽的冷笑,而是若有所思。

      梁母怔怔地看着她,越是内行,越能明白苏如伊刚刚凭空计算实验数据的行为,到底意味着多么强悍的脑力。

      半晌,她叹息了一声,语气缓和了很多:“有些话,说出来是讲证据的。”

      苏如伊闻言就知道对方距离坚信只差最后一步。

      既然李元贤过来找事,那她怎么舍得让他空手而归。

      苏如伊起身:“讲理论还有误差,现在给你们看更直观的。”

      她环顾四周,从窗台利落地搬过来一个盆栽。

      “论文中记载的对照组植物是含羞草,你们还有印象吗?实验数据是不会撒谎的……在不介入基因药剂的情况下,想要改变植物性状……是怎样做呢?
      按他抄袭的论文理论里说做不到,呵,不过是因为他抄错篇。你们看这几个名词和数据,典型的张冠李戴……好了,话扯远了。
      在这里,若是我们换个实验方向。你们看,首先我们提取一些植物组织液……”

      苏如伊拿出几个杯子,将含羞草、月季花和玫瑰花给折了。

      行云流水般从含羞草里抽了什么东西出来调配试剂,玫瑰花泡了之后没反应,但月季花浸泡了一会后,居然也有了含羞草的害羞反应。

      就是人触碰时,它居然会躲!

      她轻描淡写地说:“你们看,论文里居然说现有实验材料和设备做不到?真是偷懒到极致的笑话……我这不就是简单工具么,做起来很简单。”

      梁母瞠目结舌,这,这不就是李教授写在论文中的,暂时无法成功的反射实验吗!

      竟然这么轻而易举的做成了?难道苏如伊说的才是真的!

      李元贤不但抄袭,还抄错了?

      苏如伊继续往下面做实验。

      她讲解实验步骤、理论思路的时候非常轻松,很有氛围。

      举个例子,就好像课堂上,牛逼轰轰的教授写出一串超纲的题目,举重若轻地说,“很简单,只要等这个液体变成淡紫色,参数是不是就出现啦,来,我们再把这个烧杯的液体导进去。
      然后插入催化剂,再其简单摇晃一下,瞧瞧,中和剂不是就做出来了吗?这不是很简单吗?剩下的应该不用我多说了吧。”

      因为老师将步骤讲解得直白又妙趣横生,听众们不自觉地就被带进去了,听得如痴如醉,跃跃欲试。

      而且会心生一种错觉,脑子感觉都懂了,但实际去做时又会出现层出不穷的问题。

      就连一开始饱含质疑的梁母也不例外,在她第三次仿佛中蛊般主动提问后,才猛地反应过来。

      不对啊!我不是过来当学生的,我明明是过来找茬的啊!

      然而当她羞愧地环顾四周时,那丢脸的情绪又慢慢消失。

      因为她一言难尽地发现,其他所有家长都露出一副想要做实验的跃跃欲试的表情。就连本职是编辑这种和理科八竿子打不着关系的家长也一样。

      梁母:“……”这是何等离奇的“传销”天赋。

      她甩甩脑袋,想着以更公正严谨的态度甄别苏老师的实验到底有没有漏洞。

      然而梁母自己都没意识到,在“苏老师”标签打在苏如伊身上时,代表她内心的小人早已默默跪下。

      尤其她脑中还盘旋着一个怀疑,这李元贤,该不会是逮着小学生抄吧。

      ……

      端坐在客厅的李元贤仿佛人生赢家,悠闲地喝茶。

      等一众家长鱼贯地从卧室出来,他起身,面带微笑。

      但出乎他意料的是,诸多家长要么回避他的实现,要么神情微妙,气氛要多古怪有多古怪。

      另外一方面,这些家长对待林菀的态度180度大转弯,纷纷热情洋溢地吹林菀的彩虹屁,说她带得好,令人放心,并且又是说要介绍新生源,还说要送礼之类。礼节几乎做到极致。

      他一个人被孤零零地排斥在外,非但没人再提要将自己的小孩从托班带走的事,甚至连去他那上辅导班的事也集体推脱起来。

      甚至有一两个曾经与他关系不错的人,对他说了些让他胆战心惊又无法理解的话,“既然干了抄的那事,就不要拿捏面子导致现在混得里外不是人!”“唉……老李,你让我怎么说你好呢老李,错失良机啊……”

      李元贤乍听之下还以为是淘宝卖家泄密,但等他暗示性地说了几个词后,却发现家长是一脸不理解的表情。

      所以没有泄密?那拼接代写论文的说法又是从何而来?

      李元贤一直到离开前,都保持着地铁老爷爷看手机的表情。

      他想破头都不明白,这个世界到底怎么了?

      计划怎么突然就失败了?

      *

      房间只剩下林菀和苏如伊时,林菀紧紧地笼住她的肩膀。

      “我的囡囡受委屈了,都是妈妈之前太没用太不关心你了,都不知道我女儿原来是这么这么的棒!却被这么欺负!我要去告他。”

      “唔……不急,这种证据不足证明我的清白,后续我会安排好。”

      苏如伊无奈,经过详细推导计算,她百分之九十笃定这论文不是抄就是缝合的,没冤枉那个学术败类。

      但这鬼画符确实是原身画的鬼画符,她随手拿出来唬人用的。

      真要在社会上锤死李元贤,洗白自己的名声。还得等她将“天才研究员”人设立足再说。

      “妈妈太没用了!囡囡你想做什么,妈妈都会帮你做,你才十岁,不应该承担这么多的。”林菀很内疚自责。

      她松开苏如伊还想说话,余光一瞟恰好看到“鬼画符”,就一眼,林菀发出惊慌失措的声音。

      “啊!原来这是如此重要的手稿吗!天,妈妈居然丢了你好几本草稿,不,是珍品,我,我马上去找回来……”

      “不用。其实……”

      但不等苏如伊解释,林菀已经匆忙离家去找鬼画符了。

      这时,苏如伊听到脑海中响起“叮咚”几声。

      “叮咚,完成新手任务:妈妈的忧郁,(10/10)获得奖励一个银宝箱。”

      “叮咚,新手任务完成,辅助系统开启新功能人物面板。”

      “叮咚,您有一份系统邮件请查收。获得新手大礼包!”

      苏如伊一顿。

      没想到让十人认可的支线任务就这么快就完成了,看来还得感谢李元贤千里送人头。

      她的目光重新落在任务面板上,对奖励稍有期待。

  • 作者有话要说:  新文希望大家尽量别养肥。
    养太久很容易丧啦,抱抱大家。(* ̄︶ ̄)

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