《请给我一个拥抱》叶见秋

10、第 10 章

　　又到了周二上午，第四堂课，宋瑾先将前面几堂课的重点总结了一下，然后开始这节课的讨论方向。

　　“上次课我们讨论了抑郁症患者大脑局部神经递质及受体的改变，这堂课我们把目光放到人体内两条重要的控制激素分泌的轴，下丘脑垂体甲状腺轴和下丘脑垂体促肾上腺轴。”

　　“先讨论第一条。”

　　有学生举手，“先说结论，目前的观点是抑郁症患者下丘脑垂体甲状腺轴功能降低。”

　　“这条轴功能降低会出现临床上说的甲减症状，具体表现为情绪低落、反应迟钝、易犯困、言语低沉等。这些症状与抑郁症的表现很像，而实际上抑郁症患者体内的激素水平较正常人低。抑郁症状越明显，这条轴的异常也越明显。”有学生补充。

　　“所以甲状腺功能减退是抑郁症发病的重要因素。”宋瑾总结，“另外这也说明抑郁症是一种很复杂的疾病，不仅仅只有脑部结构变化，身体其他部位也会有变化，这也是抑郁症患者出现躯体症状的原因之一。”

　　“同时也解释了为什么抑郁症的诊断并不能只依赖量表，而还需要做一些脑部以及血液等生化指标的检查。”

　　随后大家展开讨论，不过宋瑾注意到有一些人的注意力并不在课堂上，时不时交头接耳，小声议论着什么。

　　最开始她也没管，本来就是比较开放的课堂。

　　但是两节课中间休息了十来分钟，第二节课开始后，这种交头接耳的现象越来越明显。课堂上近20人都是女生，大部分都这样，那这堂课的讨论就大打折扣了。

　　她试着提醒如果有问题可以大声说出来，大家一起讨论。

　　这些人听到后会消停会，不再小声说话。但过会又开始了。看来他们讨论的事情跟课堂无关。

　　宋瑾后来就放弃暗示和提醒了。作为新手老师，她一时间也想不出好办法，最后只能归结于自己的课没意思。

　　但为了准备这堂课，她花了大量时间泡在文献上，并且在讨论不太激烈的时候，她会插入一些有意思的话题和方向，引领大家的注意力。之前几堂课效果很好，她也以为这种做法没问题。

　　但今天不是这样。

　　课后，宋瑾默默地收拾电脑，准备离开。刚走出教室，发现教室外有一些女生聚集在一块议论着什么。其中一些女生直接盯着她看，看完之后就跟身边人低声说话。

　　她以为自己身上有什么不妥，赶紧检查了一下，裤子拉链没开，衬衣扣子也没崩。没什么问题啊。

　　难道是妆花了？
　　她赶忙拐进卫生间照了照镜子，还是没看出有什么毛病
　　——哎，算了，赶紧回去。

　　一路上，她都在反思自己哪里做的不好，为什么这堂课的效果这么差？

　　——可能是讲的东西太偏理论？
　　——但是研究生来上课不就是要学这些吗？又不能只停留在科普的层面。
　　——等会回去听听课堂录音吧。看看是哪里出了问题。

　　回到办公室，泡了杯咖啡，打开电脑，准备写国自然基金标书。徐瑶他们的初稿已经都写好了，而她的还停留在第一部分。进度远落后于他们。

　　所以最近尽量少做点实验，把时间花在标书上。

　　***

　　至于这堂课到底为什么会这样，有个地方给出了解释。

　　“公有财产”这个帖子里，已经把宋瑾的情况扒拉的一清二楚了。刚才教室外那些女生也是为了一睹跟庄辰有纠葛的女生长什么样子才聚集在那里的。

　　“原来是一位老师啊，之前看照片以为是学生呢。”

　　“话说这个老师条件也不差啊，长相身材都很出挑。”

　　“是的，我感觉到了一股危机，说不定我还没毕业，庄辰教授就不是我们的公有财产了。”

　　“姐妹们，我们要不要去搞师/生恋啊？”
　　“……”

　　***

　　宋瑾写了会标书，还是觉得不对劲，拿出手机在“神经病小分队”群里发消息。

　　宋瑾：【今天学校有发生什么事么？】

　　孔岩：【什么事？是谁发了大paper还是谁有外遇这样劲爆的新闻？】

　　徐瑶：【@孔岩，白眼.JPG】

　　李泽禾：【据我所知，无风无浪，天气晴朗。】

　　宋瑾：【我就是觉得有点怪，以为发生了什么。既然没事，那就是我的错觉。】

　　中午他们四个的时间凑不到一块，宋瑾就独自去了食堂。其实食欲不佳，但想到下午还要干活，就准备随便吃点，补充糖分。

　　买了一份蔬菜沙拉和一份鸡肉，外加小半碗糙米饭，一起放在餐盘里，准备找个稍空的餐桌。

　　等她找了个靠墙角的桌子，脱下外套，才发现忘记拿筷子了。把外套搭在椅背上，走去筷子篓那边。

　　弯腰拿完筷子，刚一转身就跟一个人撞了满怀。随之而来是烧痛感以及衣服被浸湿的滚/烫。

　　宋瑾下意识拉起胸前的衣服，但是她还是能感觉到刚才泼在她身上那碗热粥沿着她的皮肤往下/流，滚烫、湿热、烧灼感，皮肤像是被火燎了，锐利清晰的痛感传来，心里着急却没有一点办法，一时六神无主。

　　撞了她的那位学生一下也慌了，手足无措，不停说“对不起”。

　　宋瑾稳了稳神，忍着疼说了声，“没事”，然后环视了一下，赶紧朝位于食堂另一边的水池子走去。

　　正当她低头朝前疾走的时候，面前突然冒出来一个人影，接着是一件外套罩在了她身前。一股清冽的味道扑鼻而来。

　　她抬起头就看见了庄辰，随即低下头看了罩在身前的衣服。这时她才反应过来。

　　今天要上课，她穿的是件白衬衣，刚才那碗粥泼在她身上，她只顾着怎么不被烫的更严重，忘记自己穿的是什么了。

　　胸前湿透的衬衫贴在身上，想想也能知道是副什么光景。

　　——简直不想活了，今天都是什么事啊？
　　——啊啊啊啊啊，不会连内衣颜色都印出来了吧？！

　　内心一边咆哮着，一边扯着外套挡住胸前的水渍往水池走。

　　其实这一路，最烫的时候已经过去了。希望不要被烫的太厉害，不要留疤。

　　可是她有点疤痕体质，还是很担心。

　　宋瑾在水池边，脱下罩在前面的外套，庄辰伸手接过去，宋瑾清理了一下衣服上的小米粒，用手鞠了一捧水，洒在被粥泼到的地方，降降温，伤口感受到水的压力，痛感更明显。宋瑾倒吸了口气，整张脸都疼白了。

　　如果换个地方，这会她一定会狼哭鬼叫，宣泄这股钻心的疼。

　　手掌撑在水池边缘，紧握住，等这股剧痛过去。这个时候只要伤口接触到东西，包括身上的衣服，就会有一股撕扯感。她不敢有大动作。

　　庄辰站在她身后，等她整理完，“去校医院看看，开点烫伤膏。”

　　“庄教授，我还需要借用一下你的衣服，等会还给你。”宋瑾洗了洗手说，还得穿过食堂去拿回她的衣服，需要有一件用来遮蔽的衣物。

　　庄辰把手上的外套递过去，全程他都在她斜后方，没有上前。

　　宋瑾接过衣服，罩上，侧过身，看着他如墨般的双眸，轻声说，“谢谢。”

　　接着快速回到餐桌，拿回自己的衣服，把庄辰的外套还给他，“你的衣服被我弄脏了，等会你去室外会比较冷，先将就着穿一下，之后我把你的衣服拿去干洗。今天谢谢了。”

　　“我陪你去医院。”庄辰没接话茬，反而说了这么一句。

　　“谢谢，不用了，你去吃饭吧。”

　　宋瑾急匆匆地离开食堂，赶往校医院。开了一些烫伤膏，她又冲回办公室，赶忙去淋浴间洗澡。

　　脱下衣服，发现确实被烫伤了，红红的一大片，有些很小很密的水泡，稍微触碰就疼得厉害。心情一下就跌倒了谷底。

　　很可能要留疤了，她有过类似的经历。

　　欲哭无泪。

　　今天上班的心情都没了。而手上还有很多赶时间的事等着她做。

　　这是她正式上班半年来最沮丧、最无力的一天，从一大早就不顺。

　　等她处理完，走出浴室，回到工位，发现桌子上竟然有一些打包好的饭菜。

　　她站起来想问周围的同事是谁给她买的？或者是有人放错地方了吗？
　　结果发现大家都在睡觉。

　　已经到了午休的时间，她又小心坐下去，尽量不发出声音。拿过手机，看了看消息。

　　半个小时前，庄辰给她发来消息，“饭要是凉了的话可以来我办公室（1302）加热，我这里有微波炉。”

　　宋瑾用手背碰了碰饭盒，确实凉了。天气本来就冷，从食堂拎过来，又在办公室放了会。

　　她想着要不就不吃了，下午早点回去，当晚饭算了，反正也没胃口。

　　她小心的打开餐盒，看看里面的饭菜，大约估计一下价格，然后给庄辰转账。

　　一份蔬菜沙拉、一份鸡肉、一碗糙米饭，一块芝士蛋糕，还有一罐可乐。

　　宋瑾呆呆地看着这些饭菜，过了会，估算了价格，给庄辰转账过去。

　　很快收到他的回复，“不用给钱，我只是把你买的打包了。”

　　但她买的是小半碗米饭，没有蛋糕，也没有可乐。

　　思考了会，宋瑾回复，【这些就当是今天的感谢费。谢谢。麻烦收下。】

　　庄辰：【被烫的严重吗？】
　　宋瑾：【还好。】
　　庄辰：【那就好。】
　　宋瑾：【谢谢。】

　　过了会，宋瑾走出办公室，去了走廊尽头的楼梯间，发消息，顺便冷静一会，平复一下情绪。

　　她刚发完消息，就有电话进来。

　　“怎么被烫伤的？严重吗？烫到哪里了？”电话那头急切地说。

　　宋瑾简单描述了一下，说着说着就有点委屈了，喉头有点堵，声音也跟着哑下去。

　　“除了被烫伤，你是不是还遇到其他问题了？”

　　“嗯，今天上午给学生们上课，感觉他们都没有兴趣，让我很挫败。”宋瑾渐渐有点控制不住情绪了。

　　电话那头说了很长一段话，宋瑾默默听着，慢慢的，情绪被安抚好。

　　过了会，宋瑾哽咽着说，“老大，我好想你。”

　　“最近有假期吗？要不请假回来？”

　　“我太忙了，标书没写完，实验还要做，讲课的内容我还要继续丰富。”宋瑾想想自己还有这么多事要做就有点喘不过气来，心里憋闷。

　　“好，我知道了，过段时间我过去看你。”

　　“嗯，那你先忙吧。”宋瑾说完，挂断电话，听见了楼道门被合上的声音。

　　她扭头看了眼，没有人进来，估计是风吹的吧。

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作者有话要说：　　【小剧场】
宋瑾：你看到了吧？
庄辰：没有。
宋瑾：你肯定看到了。
庄辰：真没有。
宋瑾：我不相信。
于是宋瑾陷入了“他肯定看到了，我要去刨坑”的无限循环中。
【本章参考文献】
【1】杨敏等。抑郁症的发病机制与治疗进展。四川生理科学杂志２０１５；３７（３）
【2】Christian Otte, et al,Major depressive disorder, Nature reviews. 2016 Sep 15;2:16065.