《我在年代文里当幼教》林南秋

26、传书

　　“嘉华，接下来我们讨论讨论傅鸿的性格纠正方案。”傅文滔的表情一本正经。

　　“哦，对。文，文滔，作为父亲，你可能知道不健全的家庭关系对孩子会有不好的影响，但不一定知道这种影响会十分深远。孩子性格的塑造、社交、与异性的往来、未来的择偶观乃至对下一代的教育，都会深受影响。

　　原生家庭造成的创伤，孩子可能花一生的时间不能修复。”

　　傅文滔没想到随手拿来的一个问题，居然这么严重，他开始对这个问题严阵以待。

　　嘉华停顿了下，看傅文滔认真听着，没有插嘴，继续道：“很多缺少母爱的男孩，性格比较内向，不善沟通，怕与陌生人特别是女性打交道，行为上会表现得比较偏执、鲁莽。”傅文滔听了锁紧眉头。

　　“好在傅鸿现在年纪还小，只要有一个合适的女性长辈能够及早地扮演类似母亲的角色，文滔你再适当给与鼓励，过个两三年，他性格上应该和大多数男孩子没什么大的区别。”

　　“嘉华，谢谢你提醒。我之前没想到问题会有这么严重。傅婉她有没有类似的问题？”

　　“傅婉还好！只是如果一直缺少母爱，她会变得越来越懂事，越来越坚强，过于懂事就容易吃亏、受委屈。”嘉华说起专业问题来头头是道，让傅文滔心服口服。

　　“嘉华，你能不能给两个孩子暂时充当一下女性长辈的角色？我需要花点时间给孩子找个合适的女性长辈，短期内还要麻烦你！”

　　“当然没问题，我很喜欢他们。说实话，我早就发现他们性格上的问题，并且尽可能地陪伴他们，让他们开朗、活泼一些。你作为父亲，跟两孩子在一起的时候要细心。”

　　“呵，我现在才意识到，过去我这个当父亲的，有多么失职！嘉华，多亏你点醒我。在对待孩子的细节方面，我可能会有很多不足和疑惑，我以后都能请教你吧！”

　　嘉华长篇大论完毕，看到傅男神这么懊恼，她面上讪讪，马上应到：“哦，哦，当然！”

　　“这样，我也不方便老去找你，以后有疑问，我就写在纸上，放在这个书桌上，你平时白天过来看书的时候，看到这纸就把纸拿走，下回来的时候把回信放到这个书桌上。你觉得怎么样？”

　　“当然可以！”虽然不能近距离看到男神，但能收到男神的书信也很幸福呢！

　　“这里的书，嘉华你想看，都可以拿回家去看吧！注意不要损伤书即可。”

　　“嗯，谢谢啦！”男神说什么，嘉华就应什么，看天色到做晚饭的时间了，嘉华赶紧抱着书回家。

　　傅文滔安静地坐在原位，望着嘉华远去的背影良久，才起身。

　　还真是个健谈又单纯的姑娘呢！让人忍不住想关在家里不放她出去。

　　嘉华不知道男神心中的想法，只觉得往日里高不可攀的男神原来也有烦恼的时候，她为以后能跟男神有更多的接触而高兴。

　　嘉华跑去傅参谋长家这件事，邓秋月当然知道。她以为嘉华只是过去照顾下孩子，并不知道傅参谋长提前回到家，还跟嘉华相处了半下午。

　　等过两天嘉华抱着几本书回家，被邓秋月看到，当即询问书的来处。

　　嘉华告诉她，作为帮忙照顾傅家姐弟的回报，傅参谋长同意把书借给她看。还问邓秋月是否有想看的书，她可以帮忙借过来。

　　邓秋月立刻竖起怀疑的耳朵：“你跟隔壁姓傅的什么情况？你是不是喜欢他？”

　　嘉华立马大方地道：“嫂子你别乱想啊！傅参谋长这么有好看，又厉害的人，谁不喜欢。我崇拜他，就跟崇拜主席一样。”

　　“他能跟主席比？”

　　“额，虽然比不上，但傅参谋长也很厉害呢！你看这些书，他都仔细看过，上面还做了很多笔记。”

　　邓秋月翻开眼前的《理想国》、《天演论》，有些地方密密麻麻的写满了笔记，一看就知道这本书是被人精读过的。

　　能看懂这么深奥的书的人，她根本没资格评论什么，谁让她自己平时也只是看看小说和诗集呢！思想深度不一样的人没话说。她也不认为嘉华跟傅参谋长能聊得上。

　　这真是个美丽的误会！

　　嘉华把书借回来，没时间细看，她目前的主要任务是编写教材，邓秋月看她这么忙，也不让她帮忙做饭和带孩子了，两个小男孩已经很能闹腾了。

　　为了躲清静，嘉华跑到傅参谋长家书房去，邓秋月看到也没说什么，这也是因为傅参谋长白天都不回家的缘故。

　　之前过来听故事的孩子们暂时也不上门了，嘉华跟他们打过招呼，说过一段时间幼托所见，并每人奖励一颗糖，孩子们就乖乖地去别的地方玩了。

　　傅文滔从他的两个孩子口中得知，嘉华白天经常过来，在书房忙着编写岛上幼托所的教学材料。

　　他默默地致电远方的朋友立即寄了两本相关书籍到岛上来，放在书房的书桌上，写了一张纸条“嘉华，得知你正在为教材编写的事烦恼，特意请朋友捎来两本书，可以作为参考”，夹在书里，以便嘉华能一眼看到。

　　嘉华当天就发现了，没想到傅男神这么体贴，这两本书可是解了她的燃眉之急。她对他十分感激，又有些气愤他原来的妻子怎么能抛弃这么博学体贴的丈夫和可爱懂事的孩子。

　　有了傅文滔的帮助，嘉华如期完成了任务。她编写的教材获得了临时委员会的一致好评。

　　还有两天，幼托所就开学了，嘉华开始培训几位幼师怎么教学的事情，并且一遍遍演练。

　　在开学的头两天，他们的教学课是公开课，孩子们在里面试听，家长可以在门外观察，如果不满意，可以马上退学。家长第一次见到老师带着孩子又是洗手，又是唱歌跳舞的，感到十分新奇。

　　当晚，孩子们放学回到家吃饭的时候，一个个主动去洗手，还要求爸爸妈妈一起洗，让家长们觉得孩子放在学校也算是能学到东西，比在外面瞎玩强多了。

　　因此，两天的试听课结束后，没有一个孩子退学，反而又多了几个孩子被父母带着过来报名。幼托所又对外找了两位当地妇女过来帮着打扫卫生和做饭。

　　等幼托所一切基本步入正轨，已是一个月后。

　　周日，嘉华跟嫂子把家里打扫一遍后，就独自捧着书到傅家书房去了。她已经有半个月没有来过这儿，这次来发现小茶几上多了一盆仙人掌、一个热水壶以及两个杯子。

　　自从幼托所开学，傅婉就去了岛上的小学上课，中午她会到幼托所吃饭，傅文滔给交了伙食费。而傅鸿则跟着嘉华进了幼托所。

　　今天，好不容易放假一天，嘉华照例给两个孩子玩了一遍简单的数理游戏，辅导傅婉的小学作业，然后捧着书躺在摇椅上看书。

　　突然，她想起什么，走到书桌旁看了看，发现有两张信纸，上面是傅文滔遒劲有力的钢笔字。这是一封写给嘉华的信，上面首先是写了一段他看柏拉图《理想国》的感想。

　　他十分赞同灵魂的意志及欲望部分和□□是不可分离的。灵魂和欲望从□□中诞生并且永存，即使□□消亡，灵魂还能继续保持下去，很多人往往局限于□□，总是做出情绪化的行为。

　　而他觉得人应该摆脱□□的干扰，尽量依靠理性的思维方式来思考和决策。

　　然后他举了一些例子来佐证，比如国*党的失败，是源自于它的高层领导人无法摆脱各种各样的贪欲，制定的决策往往倾向于少数阶层的利益。

　　而我党是一个拥有先进理论和坚定意志的政党，即使少数领导人会犯各种各样的错误，但并不能动摇根本。

　　傅文滔在写了他的感想后，又描述了最近一段时期他是如何悉心照顾两个孩子，发现傅婉傅鸿两个孩子做事常常没有耐心，向她问到该如何培养孩子的坚强的意志。

　　嘉华拿了两张新的空白信纸，把自己的想法写在上面。

　　首先嘉华十分赞同他对灵魂和意志方面的想法，又补充了自己的一些观点，她认为不仅是革命战争时期，即便是建国后，我党的领导人也要时刻不忘初心，不要被安逸的生活腐蚀，变得腐朽。

　　然而，看到灵魂这两个字，想到自己的来历，顿时对这两个字有了新的思考。

　　她接着提笔写到：“灵魂这种物质看不到、摸不着，但却的确存在，它是一种意识，能和别的意识产生共鸣。在身体消亡后，它可能在宇宙中飘荡，或是穿越空间，或是穿越时间，说不定以一种全新的形态出现。”

　　对于傅文滔最后培养孩子耐心的问题，嘉华还是很有办法的。

　　她在信中建议傅文滔首先在对待孩子的时候，自己要表现得耐心，要及时鼓励和夸奖孩子。

　　其次，一个人是否有坚强的意志，与身体的健康程度有很大的关系。她建议他可以带两个孩子做一些体力方面的训练，例如跑步、打球或者蹲马步等。

　　嘉华把写好的信叠好放在桌子上，然后把傅文滔写给她的信收好，夹在书里带走。