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9、第 9 章 听歌。 ...

  •   时雨从小就是个厌学儿童,长大了也只是变成了个厌学少年而已。

      他从小在秋之间生活,作为妖怪的桃源乡,秋之间比普通人的世界要结实许多,里面生活的妖怪身体素质也比普通人要强,这才勉勉强强抗住了婴儿时期的小时雨的破坏力。

      妖怪们倒是很高兴啦,秋之间多了这么一个可爱的小婴儿,看他吃饭看他睡觉,看他哇哇大哭,看力量冲天而起撞破房顶,他们都觉得很有趣。

      但秋间琥太郎可不觉得有趣。

      所以从时雨有意识开始,他就被爷爷摁头学习、修行,从晦涩的《易经》开始,一直学到了阴阳五行说的各种研究分析。

      秋间琥太郎通过学习的方式来让时雨控制自己的力量。

      十几年的漫长时光,学是学出来了,却不代表孩子乐意学了。

      恰恰因为这种被摁头学习的经历,时雨相当讨厌学习。

      爱学习是不可能的,这辈子都做不到!

      而且在秋之间,时雨的老师要么是老妖怪,特指奈良时代和平安时代活到现在的老,要么是老头,特指秋间琥太郎,所以时雨偏科非常严重。

      私人教学和公共教育学的错轨,让时雨除了在下北泽晃外的时间都在调整和适应。

      好不容易这些都勉勉强强应付下来了,现在还想给他加声乐课?

      想都不要想。

      再想头都给你拧掉。

      三条也没想到他这么抗拒,不过经纪人也没说什么,毕竟演艺圈里学霸不多,学渣满地跑,讨厌学习在他这里不算什么问题。

      经纪人退了一步,从会社里借出随身听和各种各样的专辑给时雨。

      这算是经纪会社的福利了。

      三条察觉到小家伙就是跟朋友来混着玩的,对乐队和摇滚毫无概念,那就先从前辈们的歌开始听起。

      总不能真当一个连摇滚都一问三不知的丈育吧,那也太丢脸了。

      话说这样的孩子,还能站在台上唱那么好才是稀奇。

      三条都有点怀疑自己的记忆了。

      “有什么好奇怪的。”时雨的手摆了个动作,最近年轻人听摇滚的时候喜欢凹的动作:“唱歌哪来那么多规矩?”

      这是小人鱼告诉他的道理。

      代表叛逆的动作,时雨做起来却多了股俏皮的味道。

      还是个小孩呢。

      三条失笑,让他赶紧回家听歌去。

      上课是不可能上课的,但歌可以听听。

      时雨干脆抱着一堆专辑进秋之间,跟小伙伴分享。

      秋之间里有两个湖,大湖提供给了水生妖怪作为栖息地,小的那个则住了三尾漂亮的人鱼。

      人鱼这种妖怪,托八百比丘尼故事的福,一直被谣传它的血和肉有长生不老的功效,是异国版本的唐僧肉,不过唐僧有四个徒弟守护在身边,人鱼却只是弱小的妖怪而已,常年来不断被除妖师猎杀,如今数量稀少得闻者落泪。

      残存的人鱼都居住在远离人烟的地方,已经很难见到了。

      秋间家的这三条人鱼是从除妖师手下救下来的一家三口,为了报恩,他们住在了秋之间的小湖里,帮忙养极难伺候的灵鱼。

      小人鱼还跟时雨混成了很好的朋友。

      所以时雨听歌,第一时间想到了他的人鱼朋友。

      这还是小人鱼第一次听摇滚,不习惯这种音乐风格的小妖怪听得脸都皱起来了。

      “不喜欢的话就算了。”时雨弯起裤脚,把腿伸进了湖里。

      秋之间的季节变幻和现实同步,如今同样到了夏季,一样热得不行,也就湖边和森林里才凉快些。

      湖里的灵鱼嗅着味靠近,通体雪白的灵鱼围绕着时雨的脚打转。鱼没有表情,但它们的姿态却和跟乞食的小猫小狗大同小异。

      时雨看着好玩,指尖点了点湖面,银白的灵力顺着他的指尖流入湖中,像散落的梦幻之花。

      鱼群立刻激动起来,争相靠近啄食,平静的湖面荡起阵阵涟漪。

      翠绿的树,蔚蓝的湖,湖水中雪白的鱼,还有那个精灵般的少年,在人鱼的眼中构成了一幅童话般的画。

      小人鱼忍不住弯起嘴角,一个甜甜的笑容在她唇边绽放。

      小家伙看起来只有七八岁的样子,还跟成年人鱼修长优美的外形不着边,胖嘟嘟的像人类想象中的Q版形象,她趴在岸边,赶走那些依依不舍还想讨吃的灵鱼,和时雨一人一只耳机听歌。

      “也没有不喜欢。”人鱼说:“就是有点怪。”

      “好怪,再听一下。”

      人鱼觉得摇滚有点吵,跟妖怪们的歌完全不同,却莫名的有种吸引力,让她还想继续听。

      那些用力的呐喊当中,那些嘶吼的破音,有种她不能理解的东西存在,闪闪发亮,引妖注目。

      “时雨喜欢这样的声音吗?”小人鱼问他。

      如果时雨喜欢的话,那她也可以这样唱的!

      “不算喜欢,只是三条先生叫我听听。”少年晃了晃脚,灵鱼从他足间游过,细微的触碰带来一阵痒意,让他忍不住笑起来。“我觉得还挺有意思的。”

      “他给我拿的都是各个时期的代表专辑,每张专辑都有很不一样的风格,但是又能模糊感觉到前面专辑的影子。我也说不清楚,但是这种、这种……”

      人鱼接话:“传承!”

      “嗯?”

      “前两天书生告诉我的,这就是人类的传承对吧?”

      “可能?”时雨也不是很肯定。

      “好有意思啊!”

      单独听某张专辑的时候没有感觉,听某些歌也难以察觉,只有这样不间断地连贯听下来,才能感受到那种潜藏在不同乐队中隐藏的线,跨越时代地域,将人们串联起来。

      时雨也觉得有意思,有种看着人一步一步,从上世纪中走到身边的感觉。

      得到肯定的人鱼高兴得摆了摆尾。

      如果说听歌只是有点有趣的任务,那么发现了“传承”这种东西以后,对时雨来说就是游戏了。

      他开始热衷于在歌里找不同。

      相同的主题,不同的表达。

      相似的表达,不同的内容。

      类似的表达方式,截然不同的内核。

      这些不同点、相同点就像是精巧的拼图,在创作者悉心策划下,拼出一幅幅漂亮的图案。

      这样的游戏,时雨和小人鱼一连玩了好几天,直到三条把他叫走。

      马上就是水清要企划的试唱时间了。
note 作者有话说
第9章 第 9 章

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