《谁解其中味》太阳的立方

3、庄生晓梦迷蝴蝶

　　苏白开始寻找记忆开始的地方，回忆着回忆着竟觉得那些过去就像一场不真实的梦：那些人，那些事是真的存在过的吗？苏白有些恍惚了。
　　那时灵智初开，因而残存的能提取的记忆是凌乱不连贯的。若追溯到最早的记忆，应该就是自己悠闲的躺在摇床上，坐在一旁的奶奶把从干桂圆上剥下的肉递到她嘴边。但至于这是几岁的事，她也记不确切了。
　　后面的童年的记忆，她能确定的是她童年的大部分记忆都和王伦有关——她高中时蹭《致青春》写过一篇作文《致童年》，她在作文里说王伦是她童年时期的男主角，导致当时老师在班上读的时候一度引得全班哄堂大笑。虽然“男主角”这个说法苏白现在想来确实有点太小言了，但仍是觉得这是最贴近的说法。王伦，她的青梅竹马，她的童年的代名词。

　　苏白现在想来觉得那真是很幸福的一段时光：有期待的人，两小无猜；有期待的事，无忧无虑。
　　苏白也记不得两人是怎么认识的了，只记得每个周末她家都会响起的门铃声。那时因为王伦的婆婆家和苏白家住在同一个郊区的住宅楼，但王伦却是跟着他父母住在市中心，故而只有在每个周末他母亲回娘家看父母，苏白才能与跟着来的他一起玩。
　　所以小时候的苏白很喜欢周末，一方面是因为周末时她的爸爸会带她去图书馆看书，去超市逛街，但更多的是因为王伦会来她家和她一起过家家——苏白是妈妈，王伦是爸爸。

　　那时候苏白家里有很多娃娃，苏白记得这些娃娃好像是某天下午她的二伯母在阳台对面的坪上喊她，然后给她的，让她着实高兴了好久。那么多的娃娃，苏白整整塞了两抽屉才勉强让她们全部有了安身之所，也正是这些娃娃让她和王伦两人的过家家有了孩子，有了反派，也有了更多角色扮演的可能。
　　可现在物非人也非：那些娃娃已经不在了。这是因为苏白家差点搬了一次家，虽然最后没搬成，但还是卖了很多东西。那时候苏白还在大学准备期末考，所以卖的东西都是苏白妈妈整理的，那些娃娃自然也因为太占地方了被苏白妈妈抛弃了。
　　当然被抛弃的也不止这些娃娃，还有些大人认为占地方毫无用处孩子却视若珍宝的东西。现在苏白偶尔想起那些被卖掉的，仍会觉得心如刀割，几次差点泪奔，懊恼自己当时没有及时回来。
　　那些娃娃苏白现在也记不全了，只是隐约记得有一只没有耳朵的黑白交杂的小狗，一个小小的手很长的小猴子，一只粉色的长得有点像人但那时候觉得很丑的娃娃（那时候总让她扮演反派），好像还有一个当时她最喜欢的黄色的小熊，小熊的有个眼睛还掉了，是奶奶用了个毛线球给补上的。
　　除此，其他的娃娃按网络上“无人记得是真正的死亡”来说已经从这个世上离开了，想到这，苏白觉得很抱歉很难过——那些她童年的玩伴，就这样轻易的被她给忘却了，被她给弄丢了，和王伦一样……

　　过家家只是童年的一部分，后来苏白和王伦在双方母亲的诱拐下带领进了同一所幼儿园，开启了幼儿园攻略之旅。苏白也是后面听母亲说，才知道自己小时候是有多贪玩。第一次进幼儿园的苏白一下就被幼儿园的小型游乐园给吸引了，忘乎所以，表示很喜欢这里，就带着王伦直奔滑滑梯，并让妈妈先走，和王伦沉浸在滑滑梯和蹦床的快乐之中。
　　但第二次再踏进幼儿园，就不再像刚开始来参观一样只是玩乐了，所以在知道妈妈要留下自己独自在幼儿园的时候，苏白的眼泪说来就来了，瞬间就开始放声大哭，王伦不愧是她的青梅竹马，在她哭的时候也开始哭，甚至哭嚎声隐隐有超过她的趋势。于是，苏白不甘落后，哭的更大声了。整个幼儿园就这样被她两的哭声二重奏给淹没了。
　　接管她两的老师忙赶来安慰她们，以免给其他小朋友起了不好的带头作用：两个小孩哭闹已经够让人头痛了，要是再来几个睹哭思妈妈的那就可以停课了。并且老师示意妈妈们可以离开，毕竟总要离开，长痛不如短痛。结果是看到妈妈真的离开了，苏白和王伦哭得更伤心了，大声喊着要妈妈。看到两人似攀比的哭，老师只能又叫来一个帮手，让苏白和王伦分开，每人安慰一个。
　　安慰王伦的老师指着哭天喊妈的苏白对他说：“你看她，一点也不听话，哭的这么大声，你真乖，和她不一样，比她勇敢。”
　　安慰苏白的老师也对苏白说了差不多的话，这样的话对小孩子总是有用的，因为小孩子总想得到大人的表扬。于是两人终是慢慢平静下来，不再嚎啕大哭，但仍在抽泣着。
　　两个老师互相交换了个眼神，把她们带到了靠近马路的那侧落地窗前：“我们来看一下妈妈走了没，和妈妈说再见，好不好。”
　　于是苏白和王伦边打着哭的过猛导致的嗝边努力的往下看，但除了川流不息的车辆和来来去去的行人外，哪还能看到妈妈。两人虽然有些失望，但终是认命地停止了哭泣。

　　经过了三四次同样的哭泣，两人终于只能接受现实，开始了幼儿园的生活。
　　幼儿园是包中餐的，老师会来喂那些特别不愿意吃饭的小朋友，苏白为了得到老师的表扬，每次都自己积极的吃饭，即使是自己特别不喜欢的米豆腐。苏白总觉得米豆腐和魔芋豆腐有股怪味，每次吃的时候就觉得想吐，虽然苏白长大后就真香了。看到王伦偶尔还要老师喂，苏白总是投去不屑的目光。
　　另外幼儿园还有一个苏白特别不喜欢的地方——睡午觉。每次苏白躺在小床总睡不着，王伦好像是睡在她旁边的，每次都睡得极快，导致来巡查的老师总说：“你看王伦睡得多快，你还不乖乖睡觉。”

　　在一个月之后，苏白由于感冒了，为了不传染给其他小朋友，只能先回家休养。结果因祸得福，从此脱离了幼儿园这一苦海。至于王伦有没有脱离，苏白记得似乎好像他是一路顺利的从小班上到了大班的。
　　关于幼儿园，苏白还记得有一次早上她正徜徉于梦境之中，大概是她离开幼儿园一个月后吧，妈妈突然把她叫醒，说幼儿园的车来接她了。苏白当时在心里冷笑了一声：她一直都是被妈妈带着走路去的幼儿园，什么时候有车来接了，想叫她起床也不想个好一点的借口。于是装作没听到，继续睡着。老妈拿她无法，只能放任她睡。
　　后面苏白才知道当时是真的有幼儿园的车来接她，应该是因为当时交了三个月的学费结果只上了一个月就感冒了，所以后面大概补到接送车费上去了。苏白不由的庆幸幸好自己没起，但心里也有点点遗憾——幼儿园专车她还没坐过呢。
　　因此，苏白的幼儿园生涯只有短短一个月。之后苏白就开始家里蹲：一直在家玩耍，或者和其他小伙伴捉蚱蜢和苍蝇，等到周末和王伦一起玩过家家。

　　在家一直玩到了四岁，妈妈终于看不下去了。趁着暑假结束，拉着她去找了白马小学的校长。
　　为什么叫白马小学呢？因为这个小学坐落在苏白家附近一个比较有名的山的脚下，而这座山就叫做白马山。白马山山上有座庙，庙里有一个老和尚，哦，不对，庙里有很多道士，以及佛像，故而一直是善男信女的聚集地。特别是当观音娘娘生日的时候，那叫一个人山人海，本就不大的小庙挤满了人，外面的香炉的香火就一直旺烈的燃烧着。苏白喜欢这个时候来吃斋粉，味道还不错。除此，也有很多养生的老人，每天天还没亮就来爬白马山锻炼身体。
　　虽然白马山还是在S市比较出名的，但白马小学就很少有人知道。而苏白妈妈选择这的原因就是离家近，虽然苏白觉得那个和妈妈交谈的光头的校长有点像动画片里面的反派，那个大波浪的女老师有点凶神恶煞的。于是在交谈时一直躲在了妈妈的身后。至于交谈了些什么，那时的苏白也不大懂。
　　后面苏白才知道是校长觉得她不像四岁的小孩，其实准确来说，那时候她应该有四岁半了。校长嫌她长的太小了。不知道之后妈妈是怎么说服那个光头校长相信她有四岁的。反正最后苏白顺利的成了白马小学学前班的一员，相较于其他人较早的开始了她的小学生活。