《作者群的互骂日常》消池

2、编故事

　　某一天，我又卡文了，于是打开群虚心请教：“怎么才能让两个主角喜欢上对方？”

　　甲一副过来人的样子：“灾难，可以滋生爱情。”
　　乙发出一阵傻笑：“哈哈哈！”
　　学生丙赞同：“老师就是这么说哒~小说就是要跌宕起伏，要不然就只是叙事文啦！”

　　乙又发了个莫名其妙的表情。

　　学生丙又好心举了个例子：“比如男主不会游泳，然后淹死了。然后另一个男主为了救已经死了的男主，就什么什么的。”
　　语无伦次的，完全让人看不懂他在说什么。

　　学生丙大概也发现自己发了堆不知所云的玩意儿，哭丧着脸说：“我还是做作业去吧。”
　　原来是被作业逼的，大家选择原谅他。

　　好心人丁见学生丙如此伤心，耐着性子把丙发的句子看了三遍，终于看懂了，说：“一男子刚入学不小心掉入河中，另一男子跳河救男子，然后爱情产生了。”

　　乙又发出一阵傻笑：“哈哈哈！”

　　甲觉得这开头不错，于是道：“就此题材我们来接故事吧！”
　　好心人丁点头同意。

　　正在做作业的学生丙把作业扔了，兴致勃勃地加入编故事的队伍：“他们做了人工呼吸~”
　　甲脑回路清奇：“没救过来。”
　　好心人丁突然黑化：“男子为爱自杀。”

　　路人戊问：“这就殉情了么？”

　　眼看主角们死了个干净，故事编不下去了。学生丙灵光一闪：“他们魂穿了！”

　　路人戊发了个棒呆的表情。

　　甲接着编：“男主失忆了。”
　　学生丙怕他们把俩男主搞死之后又想把俩男主搞失忆，赶忙说：“另一个男主没失忆！”
　　甲想把悲剧进行到底：“没失忆的男主寻了失忆的男主十年，发现他娶妻了。”
　　学生丙顺坡爬：“没失忆的男主伤心欲绝。”

　　黑化丁仰天长啸：“我编不下去了！”

　　学生丙就说：“都怪甲让失忆男主娶妻。”
　　甲反驳：“谁让你让没失忆男主不失忆。”
　　学生丙不甘示弱：“谁让你把失忆男主写失忆。”
　　甲咄咄逼人：“谁让他们穿越的？”
　　学生丙据理力争：“谁把他们写死的？”
　　甲和丁同时呐喊：“谁让你起了个破开头！”

　　学生丙受到了一万点暴击，退出群聊，把扔掉的作业捡起来，乖乖做起来。

　　1.作者群太友爱，多日不互骂，所以我瞎编了互骂部分；
　　2.本章甲乙丙丁戊和上一章甲乙丙丁戊不指代同一人。