《簪上珠》唐小同学

4、4

　　（1）

　　“你要学字？”一位老教书先生看着自己脖颈上的剑，闪着冷光，吞了吞口水，确认道。

　　“嗯。”教书先生对面的蒙面人低低地应了一声。

　　教书先生确定了对方只是想找自己学字，一下子就放松了。
　　不论着蒙面人是想做什么，既然来找他学字，就是他的学生了。

　　于是，老教书先生多了一位隐藏学生，晚上来找他学字。

　　这学生十分难教。
　　什么都不会，要从头教起。

　　但是足够听话且执着。

　　那学生，叫顾归路。

　　（2）

　　顾归路想学字。
　　他要懂看字，他想知道那姑娘的名字。
　　他要会写字，他要告诉那姑娘自己的名字。

　　于是他努力学习，终有一天在纸上写下了“顾归路”三个大字。

　　虽歪歪扭扭，难看了些，但是能看懂，就足够了。

　　开心的顾归路，第二日早早揣着那幅字来找了乔鹊，乔鹊此时正在独自吃饭，正好望见顾归路从墙头上下来，坐到了自己旁边。

　　乔鹊不好意思地笑笑。

　　顾归路从怀里拿出自己写得相当认真的那副字，乔鹊接过去，看到上面张牙舞爪地写着三个字。
　　“顾归路”

　　这就是他的名字。

　　（3）

　　乔鹊在用完午饭后，也拿出纸提笔写下了自己的名字，递给顾归路。

　　顾归路接过去之后，一看对方的字这般清隽，想着自己的字那般乱，也敢拿来送人，有些不好意思地挠挠头。

　　他只看得懂一个“乔”字，另一个字，他记下来了怎么写，准备回去问那个教书的老头。

　　没有待多久，顾归路便离去了。

　　直到离开了乔府很远，顾归路才想起，簪子上的珠子还未还给乔鹊。

　　从怀中掏出那枚珠子，顾归路想着下次再给也行。

　　“这个字啊，是鹊字，喜鹊的鹊。”教书先生看着纸上如鸡爪乱挠的“鹊”字，耐心地给顾归路解释着。

　　喜鹊的鹊。
　　是个很热闹的字呢。

　　想着那笑眼弯弯的女子，顾归路一时间觉得有些难过。

　　她永远都感受不到热闹了。