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4、起先大纲(上) ...

  •   是旧版的大纲。

      小铭也的角色定位:奉献者,为了咽下心中的苦涩强行让自己变得皮皮虾好表现出“自己心态没问题”让身边的人安心的角色。
      成为英雄的理由是希望所有人都不会经历他经历过的不幸。

      折寺中学时期,基本就是与朋友之间的笑笑闹闹,第二章第零条线(中)时期小铭也还没喜欢上咔酱,所以反应有些鬼畜,喜欢上咔酱后性格有所改变了。
      喜欢上咔酱则是因为他的耀眼,并认为咔酱毫不迷茫的向目标前进的样子非常帅气,因为能够看到结局所以小铭也本身对于目标并不执着,看到咔酱这样的当然会感兴趣,然后在理解下喜欢上也是理所当然。
      但对咔酱用于摆脱小久纠缠的方式非常不满。
      同时,折寺时期还会引出两个比较重要的剧情人物,无华和泷泽。
      无华是在孤儿院事件后本预订为领养小铭也的领养人,但是因为特殊事件而推迟了领养时间,小铭也对其他领养人不感冒,所以拖到了入学折寺前一年才被领养,也是因为无华才入学的雄英。
      特殊事件:一些记者恶意的伪造了无华英雄事业中搭档的虚假信息并公布,而无华是作为情侣英雄出道的,动了搭档等于让这位爆炸。
      泷泽:孤儿院事件相关人士之一。

      雄英高中时期,入学考的时候因为个性对状况不能很好的发挥,基本靠着体术过去的(铭也:想骇入一个机器人的程序然后把机器人做打手,但是想想有作弊的嫌疑还是放弃了)
      顺带一提入学考之前的集会,很配合老师的喊出声了,因为皮皮虾的设定甚至完全不觉得羞耻。
      入学测试,有向相泽老师申请过不使用个性,并且由于孤儿院事件的特殊性相泽也和无华了解过小铭也的情况,于是同意,但表明如果成绩过差一样会给予开除。
      因为体质耐力方面全员最优而成功通关。
      第一次英雄课(入学后顶替的人员是砂糖力道……应该是这个名字?)
      全班都在喊欧尔麦特,唯独小铭也只是笑笑并拍拍手。
      在挑选对战名单的时候吐槽欧尔麦特真的不是刻意的吗?过。
      在咔酱和小久对战的时候感叹小久把他和咔酱都耍的不轻,他也就算了,咔酱铁定要炸。
      在咔酱自闭的时候疯狂的在炸弹爆炸边缘试探——其实就是想让咔酱爆发消消气而已。
      组队的队员是切岛。
      对阵的是八百万和葡萄。
      虽然八百万疯狂强化守备力,但是一旦铭也动手完全是白干活的情况,切岛牵制八百万,而铭也则果断的把葡萄敲晕——粘上球的话切掉因果线就好。

      USJ事件。
      死柄木挑唆小铭也,泷泽在铭也面前正式登场,铭也的ptsd彻底爆发,陷入混乱状态。
      然后被咔酱骂醒。
      动手切断了脑无被改造的因。
      虽然抓住了死柄木但是还是被逃了
      通过因果线了解到的信息告知了无华并委托转告给欧尔麦特。
      上半部分结束。

  • 作者有话要说:  越写越胃痛中。
    加上B站上面一堆的731科普视频……胃更痛了混蛋。
    平狗你个吃了熊心豹子胆的没脑子赶紧得癌症并死去活来吧……
    明明说了要给大家一个交代的,但是胃痛到完全不想继续把手写的大纲誊抄上来……有这个时间我为啥不去写实习报告……(胃痛)
    文案还因为某些原因不能改……胃痛。

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