《幸村君无所不能》辛九同

2、002

　　于是，当幸村父母回来的时候，他们惊讶地发现自家文静的儿子居然会想打网球。毕竟周边没有适龄的小伙伴，幸村平时不是画画就是挖土，没有一点少年人的朝气。

　　所以他们十分高兴地将幸村拜托给了黑部。

　　黑部雷厉风行地带幸村挑选适合的网球拍，领着他到STC报名。不过幸村的教练并不是他，而是专门教导小学生的西园。

　　当天和幸村一起报道的还有一个男孩子。

　　“这两位是今天加入俱乐部的幸村精市和真田弦一郎，大家要和他们好好相处哦。”

　　名校南网球俱乐部里，年轻的教练两侧分别站着一个半大的小男孩，他把手放在两个男孩的肩膀上，笑容和蔼。

　　真田弦一郎身体前倾，想看看另外一个小伙伴是谁。

　　那是一个有着蓝紫色发色的小男孩，头发微卷稍长，面容白皙，相貌昳丽。

　　幸村精市察觉到真田的视线，他微微偏头，眉眼弯弯，露出一个大大的笑容。

　　被抓包的真田脸一红，他迅速收回视线，手下意识地想要整理帽子，却发现今天并没有戴帽子。他讪讪地收回手，低着头，看着自己的脚尖。

　　简直太松懈了！

　　幸村此时并不知道真田的想法，他抱着网球拍，仔细地听着身边教练的教导。尽管来之前黑部和他讲过网球相关，但是新人引导终究是不一样，西园教练讲解得更加细致。

　　真田时不时地看向幸村，那个不过四岁的男孩子抱着和他差不多高的网球拍，侧脸柔和，眼神专注，偶尔出声附和教练。

　　“那么，现在开始热身。”西园教练拍手，拉回了真田飘远的思绪，“勇树，来带带他们两个。”

　　勇树对昨天那个球留有深刻印象，而且只要是喜欢网球的人都是好人！

　　所以他比昨天更嚣张地说：“今天的热身可是来真的哦，精市你们不要累趴下了。”

　　真田不以为意。他之前有跟着祖父学习剑道，不会那么快败下阵来。

　　而幸村没有说话，他是真的不知道自己能不能坚持下来。

　　即使是热身，强度对四岁岁小孩来说也太大了。勇树见他们实在坚持不了，只好停下来。

　　他叉着腰，斜眼看他们：“真逊。”

　　真田陷入自闭。

　　基础的步伐练习结束之后，西园教练开始教他们握拍。他仔细观察了他们的拍子，夸赞他们选得不错，很适合初学者，不用换拍。

　　“握拍方式有四种，我们先学最容易上手的。”

　　真田学着教练的手势，将食指根放在第一个斜边上。

　　西园教练前来纠正他的姿势：“不是握刀啦。”

　　余光瞥见那个男孩子，真田发现幸村的握拍十分标准，不像他这样不着调。

　　幸村君意外地厉害呀。

　　四岁的真田一直很崇拜高大威严的爷爷，也一直在努力学着爷爷的姿态。但本质上，他依旧是一个喜欢交朋友的略微害羞的小孩子。

　　同是新手，真田和幸村有共同语言。他主动挑起话题，问：“幸村君为什么会想要学网球呢？”

　　原以为幸村会仔细想一番理由，然而他听见幸村不假思索地回答说:“从第一眼看到网球起，我就喜欢上了它。”

　　这不是假话。在网球被高高抛起的那一刻，他的眼里就只剩下了那颗黄色的小球。

　　他喜欢网球。

　　此时的真田并不能理解即将成为他好友的幸村对网球的喜爱，他只是因为想要学习一门运动时，恰好看上了网球而已。

　　但是，真田看着幸村亮得发光的眼睛，心里不禁产生出了一个想法：或许，他会喜欢上网球。

　　加入俱乐部的第一天，身为新手的他们仅仅是学会了挥拍和接、发球姿势——学网球要一步一步来，不能操之过急。

　　回家路上，幸村郁闷地对黑部说：“我连热身运动都坚持不下来。”

　　“你才几岁啊。”黑部有些好笑，“你能坚持下来就很不错了，慢慢来。”

　　不过孩子有上进心是好事，黑部乐见其成。为了帮助幸村克服体力这个弱点，他综合多方面因素给幸村制订了相应的训练菜单。

　　第二天，幸村严格按照训练菜单锻炼。他早早地起来晨跑，跑完后拐到隔壁院子里进行挥拍练习，黑部在一边指点。

　　等快到上课时间，幸村才背着网球袋出门。

　　到了俱乐部，对于新手来说，依旧要进行基础练习。

　　基础训练是枯燥无味的，每天都要进行步伐练习和挥拍练习，日复一日。真田习惯了这种烦闷，没有表现出不耐。幸村却是令人刮目相看，不但没有表现出不满，而且认认真真地做完每一项，还在规定的时间内加大了练习量。

　　真田顿时肃然起敬。之前他随爷爷练习剑道时一边哭一边挥刀，好几次都想放弃。他深刻地反省自己，他可不能比幸村差。

　　基本功后，就是击球、抛球练习了。西园教练必须得承认，幸村真的很有天赋。这个男孩子总是能够很快上手，然后把球击打到理想的位置。而且幸村的网球令人赏心悦目，他没有多余的动作，看起来很美观。

　　幸村是天生的网球运动员。不止一次旁观幸村打球的西园发出赞叹，看他打球就像是在欣赏一副画作。

　　闲暇时西园和黑部谈到这一点。幸村第一次来网球部的时候他也在，他还记得当时的幸村一直在调整姿势。他还以为幸村是在注意姿势的正确，现在想来，应该是想要摆出最好看的姿势。

　　“因为精市有在学画画，所以执着于美学的追求。”听西园这么一说，黑部想到了那天的幸村还从他的网球声中听出了他的身体状态。他忍俊不禁，“那孩子可能还追求网球的节奏和音韵美。”

　　西园摇头，他和黑部的想法不一样。这不是正说明了那孩子的天赋吗？

　　“黑部，我有预感。”西园望向正在进行挥拍训练的幸村，“那孩子，未来会成为了不起的网球选手。”

　　“或许吧。”

　　基础训练后，要依靠比赛来巩固所学知识，就像学完知识要依靠做题来巩固一样。因为幸村是和真田一起加入的，所以理所当然的，是由他们两个一起比赛。真田打球时非常认真，受他影响，幸村打球时也非常严肃。两个小孩子板着脸打球，场面怎么看怎么好笑。

　　真田的力气非常大，经常把幸村的球拍打飞。这时候西园教练就会把球拍捡起来，对幸村说：“绝对不要让球拍脱离你的手心，这是大忌。”

　　他让幸村没事干就捏网球，这样既能减压又能增加握力。幸村捏得手酸疼酸痛的，想把手砍掉。

　　“把球拍当做你身体的一部分，学会运用身体的力量发力。”面对幸村的缺点，西园“唰唰唰”地重写了一份训练菜单，增多了幸村的基础训练，比如腰的转体力量的训练、手臂力量训练、抛球练习、步伐练习等等。

　　“西园教练对你真严格。”真田看着幸村修改后的菜单，哪怕是他也很难承受住。

　　幸村倒觉得新奇，之前他从来没有尝试过这么充实的训练。而且他一点也不像被别人压着打，真田的身体素质比他好太多了。

　　小孩子时间多，除了去幼儿园，其他时间都被幸村投入到了训练当中。幸村的父母也随着他去，只要不缺胳膊少腿就没事。

　　孩子的父母都这么说了，黑部自然也放开手去训练幸村了。既然是他的学生，那么幸村的实力就绝对不能落于人后。

　　“精市，把球打过来。”

　　黑部慢条斯理地取出自己的网球拍，在网球即将砸在他的脸上时，他轻抬手中的网球拍。气势汹汹的网球就像是沾满了胶水一般，牢牢地、温顺的贴在网球拍上。

　　“好厉害。”

　　不用问也知道这孩子想学。黑部轻笑：“其实很简单。”

　　网球被向上颠起，每次落下都能被黑部准确地接住。他一边颠球一边看着幸村说：“在球场上战斗的可不只有你一个人，你还有一个永不背叛的战友——网球。打个比方，网球就类似于冲锋陷阱的大将的武器。你得和它磨合，和它拥有默契，这样才能使它与你结成一个牢不可破的密网，让对手在你们的面前插翅难飞。”

　　说话间，黑部停止了颠球，网球落在地上后弹起。弹到一半的时候，一只球拍止住了它向上的趋势。小球被拍下，又弹起，又被拍下，再弹起，如此循环。

　　“按照这两种方式，去和你的战友培养感情吧。”

　　接球对幸村来说并不是难事，难的是如何像黑部一样悠然自得。网球并不听他的话，它不像在黑部手中时那样垂直落下，而是各个角度的斜飞，导致他必须目不转睛地盯着网球看才行，有时还得跑动。

　　正在喝咖啡的黑部看着幸村笨拙到有些可爱的动作，不由得笑出了声。他想了一会儿，放下杯子，拿出手机，调到相机，对准幸村。

　　“咔嚓”一声，小孩呆萌的背影被相机定格。

　　同时这也成了他无法抹掉的黑历史。