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4、Step3 魔药 ...
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“你们认为药剂的本质是什么？”
站在讲台上的，相貌平平，气质非凡的药剂教师微笑发问。
“杀人的武器。”
坐在前排戴眼镜的皇族冷酷地回答。
“可以用来救命的良药。”一个单马尾的女孩怯怯回道。
“用来研究魔法的辅助。”法师协会前来旁听的少年淡淡回应。
“你们说的都有道理。”希澜静静地看着眼下这一片大多是由于无属性不得修习魔法才来药剂专业学习的学生。
“但是药剂的本质，是魔法。”
话音刚落，就有学生发问：“发动魔法需要天赋及属性，药剂只要按药方配备就能完成，这算哪门子魔法？”
本来就因为测出没有魔法天赋的学生更加郁郁：“老师，您是在耍我们吗。”
“约翰。”药剂师点起发问的学生，“你认为什么是魔法？”
学生不假思索：“改天换地，无所不能。”
“而药剂亦可。腐烂剂可以令草原一瞬枯萎，荣剂又可令沙漠变成草原。”
“可魔法是源自自身的力量……”
“魔法是收拢天地间的元素为己用，药剂是收拢万物生灵的元素为己用。”
“那些魔法师不是能收拢一种元素便沾沾自喜吗？我们收拢的是全天下所有的元素！”希澜慷慨激昂。
“药剂学从来不是什么简单的科目！若你们仅是因为无法修习魔法便选择这门科目的话，我劝你们还是早早归家去吧，这种心态是不可能把药剂学好的。”
“药剂，是所有人都可以掌控的魔法！”希澜斩钉截铁，震耳欲聋。
……
光明纪元1年11月，希澜来到晨曦学院的第二周。
一个面容冷肃的少年严肃地握着笔，写着药剂学教师留下的作业。他一笔一划都认真极了，那用心程度甚至不输造世时的造物主。
行如流水地一题题写过，少年仿若在指点江山。但是突然，一道难题出现，少年卡壳了。他面露困惑。
要不要用魔石通讯问问老师呢，可是他才刚刚问过。少年挠了挠头，没有形象地瘫在桌子上。
“哟，这不是‘太子’嘛？”一个阴阳怪气的声音传来。
“叔叔。”少年立刻恢复冷淡的表情，端坐好与其对峙。
“我可没你这样的侄子。不过是陛下从民间捡来的贱民，竟然还有脸起‘艾伯特’这样的名字？没有魔法天赋端正身份当个废物就好，学药剂学能顶什么用？当太医吗？哦对，太医当不好你还可以选择当个太监哈哈哈。”
旁边的人都跟着肆无忌惮地笑了起来。
这些人本就对陛下把少年捡回来命为太子的行为不满，再见少年毫无魔法天赋，实在是忍不住前来挑衅。魔法世界，强者为尊，就算少年成为帝王他也当不了多久，这些人早已把王位当成是自己的囊中之物。这样的挑衅不是第一次了。
一开始少年还会反抗，但现在他已经无所谓了。毕竟当他被烦得要死，咬着牙，却因他们所说略带惶恐地和父亲谈话时，
这位人族之主是这样说的：“管他们干什么？杀的话一波就杀干净了，还不如留下来给你历练。身为帝王，你连这点挑衅都接受不了的吗？”他的表情实在是太过理所当然，以至于少年保持静默。
若是往常，面对这样的挑衅少年仍会静默，但是他想起老师课上激昂地讲话，他皱了皱眉，没忍住地反驳：“药剂，是最高贵的魔法。”
“高贵？药剂明明是贱民学的东西，这种话也是贱民才能说出口的吧？”那人嘲讽道。
“你在晨曦学院学了那么久就学会这个吗？子不学，师之过。据说你们班老师长得很骚，不愧是靠卖……”
艾伯特呆呆地看着一地尸体，惊诧回首，不知听了多久的人族之主缓缓向他走来，表情倨傲异常，
“那句话，是你们老师亲口说的吗？”
……
希澜像往常一样走到图书馆的第四层，拿起书开始观看。
时间悄然而过，书从首页被翻到尾页。青年揉了揉太阳穴，思考着所学的知识。之前观看那本冥想法大全并无所获，还被迫得知了一些令人烦躁的远古秘辛。好在在这些天持续研学中他已经有了些眉目，可以做最初的冥想尝试了。
青年站起身来往楼梯口走去，峰回路转，走离那一排排书架，他在四层中央处看到一位穿着白袍，皮肤白皙，白发垂地的男人。他一只眼盲了，微微眯着。
强大，而又脆弱。
他一手挑起那本神明留下的书细细琢磨。
大法师？他怎么在这里？
希澜困惑。
作者有话要说： 人族之主是希澜的“养子”，艾伯特是人族之主的养子（。
人族之主，一个除了性向不直，其余都直的要命的霸气直男。
人族大法师，一个除了头发不弯，其余都……咳咳。
