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7、胡同打架 ...

  •   初一的放学时间是五点十分。郑季骑着自行车,嘴里还咬着一根棒棒糖。经过一个路口时,听见了嘈杂的声音,在这幽静的小胡同里,显得格外明显。郑季把车骑过去打算看看热闹。

      车骑到胡同口,在巷子里面,他却意外的看见一个熟悉的身影,是他的新同桌,林湍。

      此时林湍被四个大汉围在中间,为首的那个大汉是个光头。嘴里还叼着根烟,手臂上纹着青龙白虎的纹身,皮肤黝黑,手臂粗壮,脖子上还戴着那条塑料做的金项链。

      他把烟头吐了,对着林湍说话。开口就是一口浊烟气息朝着林湍扑面而来。熏得林湍眸色一暗。而躲在大汉背后的人,长得尖嘴猴腮,双眼眯成了一条缝。扯了扯大汉的衣服,有些畏惧的说“大……大哥,昨天就……就是这小子,把我的牙都打掉了一颗,还……还放狠话说今……今天要把你打的和……我一样,满地找牙。”

      听到了这番话的光头,顿时怒了。从包包里掏出来一把小刀,对着围着林湍的兄弟说“操,这小子傲得很,我倒要看看,今天是你被我打的满地找牙,还是我被你打的满地找牙!兄弟们,上。”

      话音刚落,光头便首当其冲地冲上去。一把小刀朝林湍挥过去。

      郑季在胡同口饶有兴趣的看着这场闹剧,并没有出手帮忙的意思。因为心中有一个声音告诉他:“林湍,或许没有那么简单。”

      光头的刀已经朝他砍了过来,林湍身子微微一侧,躲开了那把刀,快速的绕到光头身后,一脚踹向他的左腿,帅气的一个横扫,光头倒地。手上挥舞的刀也被林湍踢到一旁。

      其余的四个大汉看见老大被一个少年打败,纷纷逃走。只剩下被林湍踩在地上的光头,频频求饶。

      林湍蹲了下去,靠近他的耳朵,慢慢的说着:“你挺仗义的,不过,在行施仗义之前,你是不是该问问你的兄弟做了些什么?”

      随即朝光头身后的小矮子走过去,抓住他的衣领,把他像破布一样人在地上,一脚踩在他的手上,冷冷的说着:“他昨天,就是用这两只手,扒了人家女孩子的衣服。在这个胡同里,想对人家实行□□。”
      然后目光直视这个小矮子,邪邪的笑了一下:“我不过打了你一顿,你就要找你的老大告状。到那个接近被你□□的女孩子,又去找谁告状的?”

      林湍松开了那个小矮子。慢慢整理着自己折皱的衣服。对着光头说:“交友,还是需谨慎的好。不然。哪天你被你自己的朋友从背后捅了一刀,你都不知道。这个小矮子。就交给你自己处理吧,毕竟,是你自己的事情。”

      那光头从地上爬了起来。朝林湍恭敬的鞠了一下躬。拖着地上面如死灰的小矮子,走出了这个巷子。

      林湍目送着光头和小矮子离开后,从地上捡起书包,拍了拍上面的灰,转身却看见郑季坐在自行车上,双手插在裤包里,正在似笑非笑的看了这场戏的全过程。看着林湍转过来看着他,还友好地向他招了招手。

      林湍快步朝胡同的巷子口走去,经过郑季旁边时,冷冷的说道:“别说出去,不然我打你。”然后走出胡同拐弯离开了。

      林湍幼稚的语言,让郑季不由得笑出来,然后看着他离开的背影,渐行渐远。

      第二天,郑季到学校时,林湍还是照常和他打着招呼,像昨天那件事情并没有发生过一样,郑季心中微叹:“真是个笑面虎。”

      上数学课时,郑季望着自己的书发呆,数学老师叫了她几次上去解题他都没有回答。刘老师心中不免有点发怒,正准备开口骂他时,林湍却主动举起手,一脸积极的样子,还主动要求到上面去讲题。这让数学老师看着他欣慰的点了点头。于是数学老师挥了挥手,让他上了讲台。

      林湍站上讲台时,郑季才回过神。抬起头,看着站在讲台上的林湍,他竟不知道他什么时候上去。

      林湍把试卷放到投影仪上:“首先,我们先用完全平方把这三项结合在一起,在把题中给的数字带进去求解,把解过的项式再用平方和,分得的项用公式结合起来。答案就出来了,答案是负五。”林湍三言两语便把这道题的解题思路说清楚了。

      林湍下来后,了解了前因后果的郑季写了张纸条“谢谢你。”林湍看着这张纸条。朝郑季摆了摆手。示意他不必在意这件小事。然后在纸条上回复了。:“没事。”就把纸条递给了郑季。

      郑季打开了纸条,看着少年清秀的簪花小楷。少年的字仿佛有魔力,把他吸引了进去。于是郑季抱着这张纸条整整看了一节课。最后,林湍实在忍不住了,把纸条从郑季的手上夺过来,揣在包里,防止他继续看下去。

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