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4、第 3 章 ...

  •   学校的课间餐翻来覆去就那几样,不过一周六天倒也不像课程表那样是固定的,厨房的大师傅今天想做什么就吃什么。
      看着餐桶里的面线糊,廖建生觉得真是太巧了,抬头大声地喊道:“天助我也!”蔡志强看着廖建生兴奋的样子觉得莫名其妙,平时也没见他多爱吃面线糊啊。
      面线糊是用细面线加地瓜粉制成,里面放了切成小块的猪血,还洒了芹菜末。猪血有清肺作用,所以每周至少吃一次,今天已经是本周第二次了。廖建生正好知道这是安宁最不喜欢的点心,因为他看见安宁偷偷倒掉过。
      安宁讨厌猪血,也不喜欢吃芹菜。廖建生他们抬着餐桶进来时,他一闻到味儿就大大地叹了口气趴到桌上。同学们都在拿口杯排队,教室里叮叮当当地响起口杯和勺子碰撞的声音,还有杯盖掉地上的声音,大家都很积极,只有安宁实在是懒得动,懒得吃。
      因为有课间餐,所以每个学生上学时都要带一个搪瓷口杯和一把勺子,家里也会给缝个袋子专门用来装口杯。有的妈妈手巧,缝的小布袋很漂亮,会根据口杯大小做个杯底,装上口杯后上面带子一拉收口,严丝合缝不会因为走路晃动一直响。有的就没那么讲究了,就是两片布缝在一起,开口处穿根带子一拉就完事。
      上学路上,袋子有的拎手上,有的挂书包上。女生的布袋很多是小碎花的,男生一般都是纯色的,蓝啊,灰啊。虽然都是用做衣服剩的边角料做的,或直接就是旧衣服剪的,但花花绿绿,配上搪瓷杯清脆的响声,也是上学路上一道很美的风景线。
      轮到第四组了,安宁不得不拿出口杯去排队。郑老师拿着大勺一个个盛,份量基本相同,最后有剩谁想要还能再添。
      廖建生端着面线糊回到座位,嘴里有一口没一口地吃着,所有的注意力都集中到安宁身上。只见安宁拿勺子拨来拨去,然后小心翼翼地挑面线吃。面线很细,一舀就断,而且加了地瓜粉,滑得很,所以安宁吃了半天也没吃多少。
      窗外种了一排芒果树,再过去就是学校围墙,因此窗外就跟死角一样,不少学生会往窗外扔东西。果皮纸屑、零食包装袋最多,都是懒得拿到教室后面的垃圾桶,随手就这么一丢,而往窗外倒课间餐的也不在少数。
      安宁上次就偷偷把没吃完的面线糊给倒窗外了,今天他还想这么干。抬头看看老师在干什么,见没有注意他这边,屁股就往窗边挪了挪,结果他刚端起口杯,旁边的廖建生就大声地叫郑老师。
      “怎么了?”郑老师看过来,安宁只得坐好继续吃东西。
      “郑老师,生字可以少抄一点吗?”廖建生随便找了个借口。
      “少抄一点能长记性吗,再说就再多抄几遍。”郑老师一点也不松口。
      廖建生假哭了几声就掏出本子一边吃面线糊一边写,表现得很认真。郑老师无奈地笑了笑,说实话,这个孩子本质不坏,她真的是挺喜欢的。
      安宁又吃了几小口,见有同学上讲台问问题,觉得这下机会来了,可是他刚站起来,廖建生又喊郑老师,吓得他马上坐回去。
      廖建生没等郑老师发问就赶紧说:“郑老师,我早饭没吃,可以再装一点吗?”
      郑老师瞧瞧桶里,还剩不少,就让他过去。廖建生拿起口杯快速跑过去,郑老师一边给他盛,一边说:“东西吃得多,学习也要有长进,不能光长身子,不长脑袋知道吗?”
      “嗯,知道知道。”廖建生怕郑老师罗嗦下去,也怕安宁趁机倒了,没多废话匆匆返回座位。
      两次都失败,安宁心里开始着急。一年级时没吃完的点心带回家,被妈妈说了,从此他都不敢剩回去,又不能随便倒在街边,厕所倒是可以,但臭死了,口杯拿进去再用来吃,安宁觉得实在太恶心!
      安宁终于等到第三次机会。他没想到之前两次是廖建生故意的,所以这次他站起来廖建生没出声,他以为安全了。靠到窗边,刚把窗推开,一声“郑老师……”又响起,安宁端着口杯的手甚至没来得及收回,就被郑老师看见了。
      郑老师走过来,随手拿掉脸上的老花镜,一双洞察一切的眼睛看得安宁心里发怵,低下头一声不吭。郑老师教学几十年,对学生那是了如指掌,就像早读时一眼看穿廖建生要偷看,现在也马上明白安宁想干什么。
      “安宁,‘五讲四美’背一遍!”郑老师很严肃,都没叫安宁先回座位。
      安宁可是学习最好的,还年年三好生,这下郑老师好像要批评他,全班都安静了,好奇地看着,廖建生也默默地看好戏。
      安宁小声地回答:“五讲是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;四美是语言美、心灵美、行为美、环境美。”念到最后,安宁头低得下巴都碰到胸口,恨不得地上裂个缝钻进去。
      “很好!‘五讲四美’抄五十遍,明天早上交给我。现在回座位上去。”等安宁挪回位置,郑老师看了看他的口杯,猪血芹菜全剩着,就说:“你身体不好,更要好好吃东西,尤其是你坐第一桌,平时粉笔灰多,所以猪血一定要吃。芹菜也是好东西,都吃了吧,不要浪费粮食。”
      安宁一点也不敢反驳,低着头眼泪在眼眶里打转,愣是没敢哭出来,一勺一勺地吃着杯里的猪血。
      廖建生见郑老师转头看他,赶紧坐直了抄生字。郑老师也不傻,哪能不明白他刚才是故意的,哼了一声,手指点点他的本子,说:“字写好来,要么明天让你重抄。”
      班里很快人人都知道安宁是因为要往窗外倒点心才被罚,大家议论纷纷,更有一些平时妒嫉安宁成绩好,受老师宠的同学,添油加醋地说着安宁各种坏话。到放学时,连其他班级都有人知道了。
      安宁从来没被老师批评过,更别说罚抄了,极度的羞耻让他难过得心口发疼,又害怕老师告诉妈妈,回家挨骂,最终眼泪还是没忍住,啪嗒啪嗒往下掉。
      廖建生数了数“五讲四美”的字数,幸灾乐祸地笑道:“二十七个字,比我还多七个字哦!这就叫善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”
      安宁恍然醒悟,咽下嘴里难吃的猪血,慢慢转头盯着廖建生。眼睛通红,脸颊带泪,嘴唇还略显苍白,被这样的安宁瞪着,廖建生也不再多话。他刚想继续抄生字,就听见安宁骂了一句:贱人!
      这可是年段第一,可是三好生,身体有病,平时说话都细声细气的,向来骂不还口的人,竟然骂了一句脏话,还是那么难听的话!廖建生几乎不敢相信自己的耳朵,惊讶地看着安宁。
      “贱人!”安宁咬牙切齿,恶狠狠地又骂了一遍。这个词他早就听别人骂过,也查过字典,知道多用于辱骂妇人,但这时他觉得用来骂廖建生是最最恰当的。“看什么看!眼睛脱窗啦!”
      廖建生感觉有点懵,刚看到安宁哭成那样还有点过意不去;接着听他骂人又违合感十足;然后瞧安宁大口吃着剩余的猪血和芹菜,腮帮子塞得有点鼓,他感觉自己都要吐了;最后见安宁收好口杯,拿出手帕仔细地擦脸擦嘴,好像什么事也没发生过一样,廖建生觉得安宁真跟变色龙一样,还变得那么快,一会儿一个样儿。
      安宁骂完后也感觉整个人舒了口气,他从来没开口骂过人,现在才发现骂人原来这么爽。原本的难过、害怕瞬间被愤怒冲散,再随着那句贱人,所有情绪都释放出来。安宁想想也看开了,别人怎么看他,说他反正也防碍不到他,他没有朋友,他早就习惯独来独往;还有就算被妈妈知道了,乖乖认错就是了,毕竟自己确实有错。
      不过,廖建生是绝对不能原谅的!

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