19、第 19 章 ...
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虽然只有短短一年的时间，但在这个混乱的班级间也产生了一定的感情。
“具体情况还不知道，是我去办公室听到刘老师和胡老师的对话偶然得知的，算是一个小道消息吧……”
据解忧说，5班和6班今年很有可能不会和往年一样按照排名重新分班。
众所周知，自华高中的5、6班是出了名的乱。
1-4班、特别是1、2班按理来说才是学校的重点培养，升学率和重本率都是靠这几个班的学生撑起来的。
而5、6班的学生，有很大程度上只是凑个人头的。
高二的时候，5班会变成文科班，6班则为艺术班，1-4班全是理科班。
自华高中是比较偏重培养理科生的，他们应该会对1-4班按照严格的排名顺序进行分班，而5、6班的学生，若是没有明确的“想要选择理科”的打算，便放任他们去了。
反正在校方眼里，要么是偏科严重或一科不举的学渣，要么是令人头疼的问题学生，或者两者同时具备。
解忧总结：“也就是说，5班和6班的学生，如果在填专业的时候填的是‘文科’，就会被留在原本的班级。”
原因是校方已经决定将这两个班彻底放养了。
“是这样呀？那我估计5班和6班成员基本没有变动，”唐添秀听后，挖着耳朵满不在乎，“顶多也只是多添几个妹子进来。”
他说的没错，沦落到5、6班的，几乎不会太在意自己是文科还是理科。
别看正副两位班长在班里算是成绩比较好的，但是他们严重偏科啊。
解忧文科成绩不错，但是理科嘛，可就一言难尽了。这位大姐估计连元素周期表前5个是啥都记不下来。
杜子鸣就只有语文成绩拿得出手，文科勉强能算能看吧？
但一和“理”沾边的科目可就是灾难级别的了。比如说他至今还觉得光年是时间计量单位。
并且又一次他在物理考试时为了不让卷子一片空白，将考试题干全部翻译成了文言文。
吓得年迈的物理老师甩着啤酒肚一颠一颠地亲自跑到杜康面前，可怜巴巴地问他是不是将语文的答题卡错交上来了。
“可我寻思着这答题卡上也没作文格格啊……”
老头摸着仅剩下三根毛发的头顶迷惑地嘟囔着，将油印着“20XX年自华高中物理试题”大字的答题卡抖到杜子鸣那张清心寡欲、不食人间烟火的脸前。
杜子鸣则装作一无所知地用中指推了推他那镜片有牛奶盖厚的黑框眼镜，淡定地很。
至于，简桀这里自然更是重灾区，没一门可以补救的，神之力也无法帮他一丝一毫。
你说他写个数学题吧，每次题目都懒得看完，就在下面随随便便写个“解”的蝇头小字糊弄过去。
运气好点碰上了问某个角多少多少度的问题，这时他就精神来了——
往往是撸起袖子，捞起量角器，脖子以一个治疗颈椎病的角度开始认真测量起试卷上的例图。
最后整出一个看着还挺像样的度数填在卷子上，万事大吉。
不过往往这样得出来的答案多半是错的，并且每次捧着卷子去请教探讨之时，都会被数学老师冷冷地甩一句：
“图片仅供参考，一切以计算为准” 。
这是让简桀十分郁闷的地方。
还有一次老刘晚自习踱到5班来视察，在经过简桀座位时恰好看见这家伙在做他的历史作业。
老刘心里欣慰地点点头，心说“不错，这孩子今天竟然没有直接抄小组长手头的答案”。
这么想着，便打算好好地凑上前去看看简桀解答水平如何。
只见练习册上的提问和他的解答如下：
T1.材料一表明了什么？
答：落后就要挨打。
T2.材料二说明的当时怎样的历史现象？
答：落后就要挨打.
T3. 请你用自己的语言概括一下材料三的主要内容。
答：落后就要挨打
T4. 三则材料给了我们什么启发？请您以史为鉴，写出对当今时代拥有借鉴意义的启示。
答：同上~
老刘就看到简桀整个大题填得都是一个答案：落后就要挨打！？
虽然他曾经说过，这句“落后就要挨打”的话是个万精油，在答有关“捍卫国家主权，抵制外来侵略”的题时，想不出什么话了可以放心地往上填。
简桀现在所作的这道大题的材料也确实是和保家卫国、抵制外辱有关……
但也不是叫你把“落后就要挨打”当枪使逮到都往上写好吧！？
稍微用头发丝想一想也知道出题老师不会让你写四个答案一样的题目啊！！
老刘在内心抓狂。
你整道题全写一样的也就算了，为何连标点符号也要偷工减料？
“落后就要挨打”屁股后面的句号为何会逐渐演变成一个点再到完全消失啊！
你是道德沦丧了，还是人性泯灭了啊？
更过分的是第四题还直接写了个“同上~”……我是该说你敷衍好还是懒好。
还有你那个骚破天际的波浪号是怎么回事啊？
都已经快骚透纸背了好吗？
巴不得改题的老师看不出来“同九年，汝甚骚”吗？？
于是，这些吐槽的话在常年逛b站的老刘脑内，如同满屏乱飞的弹幕一样弹了出来。
渐渐地，他的心情也由心如死水转变到了勃然大怒。
——因为他发现简桀早就摊着历史作业撑着脸睡着了！
只是因为自己居高临下，再加上对方是个睫毛精的缘故，经常是“一眼把你看到底”的老刘竟然没发现简桀的眼睛是紧闭着的。
这个学生，根本不是脑袋有问题！压根就是学习态度不端正！
于是老刘越想越生气。
而此时，简桀的宠儿——“落后就要挨打”此时仿佛一个大悲咒，在他眼前打转来打转去，最后手拉手跳起了欢乐踢踏舞……背后还跟着一串骚破天际的波浪号。
老刘最后被自己的脑补的画面给打败了。
他当即脑袋一阵眩晕，血压升高，太阳穴突突直跳。
最后他一掌拍在课桌上，厚实的手掌和坚实的桌面撞击发出“咚”一声闷响，脑海里“落后就要挨打”的小陀螺才堪堪停下。
“挨打挨打挨打！你那么喜欢挨打行不行我让你尝尝挨打的滋味！？”
在全班人目瞪口呆、不知道发生了什么事的注视下，他们那睡眼惺忪一脸懵的校霸被一向沉稳自持的老刘气急败坏拖离了教室。
那天晚上，老刘监督、指导了简桀整整一个晚自习的历史大题，简桀在班主任精心的教导下终于开了窍门。
从此以后，他不再是那个只会写“落后就要挨打”的小菜鸡了。
除此之外，他还会写“历史是向前发展的”和“不能违背历史发展的潮流”这两句话。
老刘：“……”
辅导简桀这件事老刘表示放弃。
真是师门不幸。
综上所述，唐添秀说的一点没错，5班和6班的人员几乎不会有什么变动，这让大家着实松了一口气。
简桀的同桌这时也欣慰的说，这个每天带给他快乐源泉的班级不会散真是太好了。
话虽如此，但简桀并没有百分之百的把握确定单纯到底会选文还是选理。
更糟糕的是，万一他突然想搞艺术，转到了6班可怎么办？
艺术生啊……也不是完全没有可能。
想到这里，他的脑海里立刻浮现出单纯淡定自若地拿着葫芦丝坐那里吹《二泉映月》的画面……
不行，他必须得趁着分科志愿表下发下来之前，旁敲侧击一下单纯到底选什么科。
“桀哥你咋了，要拉肚子了吗？脸上的表情好精彩喔……”简桀的同桌战战兢兢地问。
简桀没工夫理会他。
在得知有可能和单纯不能天天抬头不见低头见，简桀心里顿时瘙痒难耐、坐立难安，搞得他都快写不进作业了。
虽然他平常也就不怎么写得进去。
但是还好天助他也，晚自习的铃声在这时响起。
就像是听到了解放的号角，班里瞬间回归到了农贸市场北京火车站的喧嚣。
“真开心呢，都一节晚自习过去了我还才只写一道选择题。”同桌嘟嘟囔囔，懊恼不已，又埋头到题海中去了。
世界清静。
不如现在就去问问单纯到底选什么科？
想到此，简桀一个潇洒的龙抬头，目光精准无误地锁定到了前排靠窗的位置上。
这一套动作近来他不下作了上百遍，那叫一个娴熟无比。
无视层层人头，简桀一眼便看见仿佛相隔了几万光年的单纯。
后者仍像上课时那样微低着头，坐姿端正，似乎在认认真真背诵必备古诗词80首。
男孩罩着校服外套，一段白皙的脖颈暴露在空气中。
那种安安静静背诵课文，旁若无人的乖巧模样，不知为何让简桀很想凑近了小小地恶作剧一番。
男人，你沉迷于学习的样子成功地引起了我的注意。
简桀想着，舔了舔有点发痒的虎牙。
然后他都撑着桌子准备来个潇洒的起身了，怎料单纯的身旁闪现出女班长那诡谲的身影。
简桀瞬间熄火，一屁股滑回到了座椅上。
呜，偏偏这个时候……
他好不容易才下定决心的。
“桀哥你干嘛起来又坐下？刚刚放了一个屁啊？”同桌这时又好死不死来补刀。
简桀扭头不耐烦地把历史练习本按在他脸上，摩擦生火。
他这个同桌啥都好，就是爱多管闲事，再加上姓“姬”，江湖人称“鸡妈妈”，或者“鸡婆”。
见找单纯的机会被人抢先，卑微小简只好苦涩叹气，以书遮脸坐在原地暗搓搓观察，等待下一波时机。
“单同学，”另一边，只听解忧语气温和地对单纯说，“刘老师叫你去一趟办公室……好像是有些重要的事情。”
作者有话说
第19章 第 19 章
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