《星星的故事》蓝夏Miao

7、重逢（七）

　　“张老师好。”白日佳看见门口出现的一个女人，立刻站起来，恭恭敬敬地叫老师。周围的其它同学也站了起来。

　　路宁也跟着站起来：“老师好。”

　　那女人穿着一双简单的平底鞋和再朴素不过的连衣裙，浑身上下却散发着书卷气，带着一种浓郁的中国古典女性的柔美。记忆里的那个老师，对路宁来说是很重要的人。是那个人第一次夸赞她有做音乐的天赋，以至于很久以后她产生自我怀疑的瞬间里，想起都会增添两分斗志。

　　只是后来时光实在流逝得太快，她遇见的人实在是太多，那位很重要的老师也逐渐成为一个面目模糊的连姓氏都没有的回忆了。

　　而她现在就站在那里，双眉紧蹙：“路宁，你刚刚那是什么姿势？”

　　路宁：“对不起。”

　　对不起，我忘记了。忘记了从老师您这里学过的一切。

　　张老师并没有对这句话产生丝毫的反应，仍是带着不悦的神情走到路宁的身边坐下，对白日佳说：“佳佳你带着其它同学先练习，把每天基础练习做了。”

　　白日佳完全不敢出声，只是低低地应答一声就赶紧转过身去带着大家埋头练琴了。

　　“阿宁，你刚刚连握琴的姿势都不对。”张老师拿起路宁的琵琶，给她做示范：“我之前不是教过你了吗？要这样握着，手的姿势要圆润，像这样。要放松，不要紧。”

　　路宁一边听着一边哦哦哦地点头。

　　“你刚才那个拿古典吉他的姿势是怎么回事？你还偷偷跑去学吉他了？”张老师演示完基础，把琵琶放回她手里：“你学什么我不管，但是，你既然来了我的班里，你就把我的东西学好来，懂了吗？”

　　“知道了张老师，我会好好练习的。”呃，不小心就拿出了当时练古典吉他的姿势了……幸好自己的学习能力不错，这个班又只是一周一次，教的东西非常基础，路宁花了半节课的时间就基本把那些教过的基础弄明白了。

　　剩下的半节课，按照以往的惯例本来应该是张老师教他们怎么样鉴赏音乐的课程，但今天的张老师却就近拿过了白日佳的琵琶：“今天，应该是我最后一次能给你们上这个琵琶课程了。接下来的一个月，校长说让你们注重考试，会暂停所有的素质课程，让你们回家好好复习。”

　　小学生们没有说话，毕竟对于他们之中的很多人来说，被老师挑中进入这个班然后学习其实是一件非常顺其自然的事情，大多数人本身对琵琶也并不是很感兴趣。

　　学生中只有白日佳失望地低下了头。

　　“所以，”张老师的声音再度响起：“这最后一节课，我作为你们的老师，给你们献上一首毕业曲目。希望你们其中有人以后也能一直学下去。”

　　白日佳猛地抬起了头，全神贯注地看着张老师。

　　张老师调整好姿势，拨下第一个音。

　　张老师弹的并不是那些著名的琵琶名曲，而应该是她自己根据现在的一首流行歌曲改编的琵琶版本。平时三心二意上着课的学生们这次一个个都比平常要更投入，毕竟比起那些高逼格高难度的经典琵琶曲，现在的小孩子大多都更喜欢流行音乐。

　　而白日佳更是愣在那里，也许她从没想过，原来用琵琶也可以演奏出流行音乐。

　　路宁陶醉在音乐里，愈发喜欢这个老师。毕竟现在不是以后的那个年代，没有快速的互联网通道能够搭建起那些自我展示的平台，大多数人对传统乐器的认知就仅限于可以用这些乐器演奏那些传统的曲目。比如二胡，想到的第一个一定是二泉映月，而琵琶，一般则会联想到十面埋伏。在现在的这个时代里，流行音乐与传统曲目泾渭分明，就连学习民乐和西洋乐的孩子们都会被分出不同的性格。

　　民乐是传统的、刻板的，西洋乐是潮流的、酷炫的。

　　这个时候的民乐学习甚至某种程度上会让你脱离群体，成为异类，因为你跟不上别人有关于流行乐和与之相关的有关于追星的话题。

　　原来自己在很小的时候，就已经遇见过这么开明的老师。温柔又带着严厉地打开了一个全新的大门让她的学生们能够有机会走进美好的音乐世界。

　　也许，最后也只有白日佳真的走了进去。

　　那也很好，不是吗？

　　“课程开始的时候我记得我说过，会在课程结束的时候，奖励给班里学得最好的一个同学这把琵琶。也就是说，这个同学的琵琶就不需要交还给学校了，但是你们其它人的还是要还回来的。”张老师弹奏结束后开口道：“综合你们在课程内的表现，最后能够把这把琵琶拿回家的人是白日佳。”

　　白日佳瞪大了眼望着张老师，满脸的不可置信。

　　“大家有没有异议？”

　　小学生们纷纷摇头。

　　“佳佳，来。”张老师把手中的琵琶交给白日佳：“这就是你的了，要好好爱护知道吗？”

　　白日佳小心翼翼地接过，郑重地点头。

　　也许未来很久以后，当白日佳拥有了更好的琵琶，这把只是从学校音乐室得到的勉强能使用的廉价琵琶也会像其它昂贵的琵琶一样一直被珍惜地放在某一个柜子里，证明一切热爱和梦想的开始。