《别样的爱（清穿）》花儿红

17、逃跑的先生

　　小娃娃的房间
　　“你说我真的要在这里呆半年吗？”垂头丧气的看着小娃娃。
　　“怎么你不乐意陪着我吗？”小娃娃似乎有点生气。
　　“不是，不过每天呆在这里好闷哦。”
　　“也是，可是现在我阿玛给我特地请了先生，要我念书，我不能再像以前那样随意出府了。”小娃娃似乎也很苦恼。
　　“那如果没有先生呢,你是不是就可以暂时不用念书了，我们就可以多一点机会出去了。”期待的看着小娃娃。
　　“应该是吧，阿玛每天很多事情要做，不可能亲自教我。可是要怎么样才能要阿玛不给我请先生呢？”
　　“你笨啊，让你阿玛不给你请先生还不如期待母猪会上树。”拍了一下小娃娃的头，“我们要让你阿玛请不到先生。”
　　“什么意思？”小娃娃的眼睛闪着兴奋的光芒。
　　“来一个气走一个，让所有的先生一听到你的名字就躲得远远的，再也没有先生敢上门。”
　　“明白。”小娃娃一脸坏笑。

　　于是出现了以下几幕
　　场景一：一天先生正好讲到三国之蜀国部分，小娃娃一本正经的问先生，“先生你觉得赵云是男儿大丈夫还是巾帼英雄呢？”
　　夫子的胡子颤了颤，手抖了抖，脸色发红，“赵云当然是男子汉大丈夫。”
　　“非也，学生认为他其实是女扮男装的花木兰”小娃娃一本正经的说道，“请先生听我分析，如若不对，请先生为我解惑，
　　一、赵云很早就跟着刘备，从界桥到长坂坡的时候十八年，后来还跟着刘备、诸葛亮几次出访东吴，但照样年轻貌美，面孔白晰，不象别的那些人，胡子拉碴的。
　　二、长坂坡一战，刘备把妻儿老小都丢了，反倒是赵云，单枪匹马七进七出，把阿斗救了出来，这不是女人的母性是什么？而且恶战当中，小阿斗不但不哭，反而睡着，哪个大男人有这样的本事？
　　三、赵云不愿意娶妻，赵范要把守寡的嫂子介绍给赵云，按照常理，赵云不愿意也就算了，他却和赵范翻脸，逼得他再次反对刘备，这一点也十分可疑。
　　四、赵云是女扮男装，刘备、诸葛亮肯定是知道的，所以刘备安排赵云保护家小，换了别人，关羽憋得红着脸，既不忍心也不放心，张飞又是粗人，不够细心，别的人就信不过了。
　　五、赵云本领高强，对刘备这么忠心耿耿，刘备、诸葛亮却一直不肯重用赵云，如果说门第之见，那关、张不也是出身低微？如果说是不信任，那也不会把一家老小的性命付给赵云；如果说不知道他的胆略，刘备自己不也说过“子龙一身都是胆”。赵云不得重用的原因很简单，就是重男轻女的思想在作怪。
　　六、曹操在长坂坡为什么不令不准放箭，放过赵云？如果说爱惜人才，文的如审配、陈宫，武的有颜良、文丑，还有活捉的吕布，他都不在乎，为什么这么在乎赵云？只要想想曹操是个花心的老色鬼，就该知道答案了。曹操怎么会知道这个秘密呢？最大的可能该是徐庶告诉他的。
　　七、正因为赵云是女扮男装，又长期跟随刘备，所以和刘备的几个夫人也有恩恩怨怨，麋夫人死因，只有赵云一面之词，死无对证，难保这不是争风吃醋，趁乱加害的一起谋杀。
　　八、赵云和刘备的特殊关系，使他可以敢做别人不敢做的事。跨江截阿斗，赵云作为一个武将，却能管刘备的家事，还能对孙夫人拔剑相向，差一点把孙夫人逼得跳江，连张飞这个结义的大老粗都觉得过分了，赵云却做得出，这完全由赵云在刘家的特殊地位决定的。
　　九、刘备去东吴娶亲，带着赵云去，诸葛亮给赵云三个锦囊，过去的密信有蜡丸，或者象曹操那样送个盒子，偏偏诸葛亮给赵云的却是女人用的锦囊，本来送给别人女人的东西会惹得别人不高兴的，诸葛亮也知道这一点，所以他在五丈原把女人的衣服送给司马懿，目的是为了激怒他，可他送赵云锦囊，一个送得，一个收得，用心良苦，可见一斑。
　　十、赵云之死，是给赵夫人用针扎死的，赵夫人为什么这么深仇大恨？分析起来，一定是赵云为了掩人耳目，假意娶了亲，还领养了两个孩子，但赵夫人肯定是知道真相，想到一辈子就这么给骗了，能不生气吗？
　　所以说，赵云其实是个在乱世年头，敢于在以男为尊的社会中，以自己本领和胆量展示自己才华的传奇女子，只是在那个时候，她只能乔装改扮，所以学生认为赵云其实应该是一个巾帼英雄，但是为什么史书却又说他是一个男子，学生不解，请夫子为学生解惑。”小娃娃一本正经，貌似满脸期待那位先生的讲解。
　　先生气得脸色发作，却又无可反驳，只得拿起书丢下一句话，“朽木不可雕也。”气呼呼的走了。
　　这是在现代一个很有名的争论，当时觉得好玩就记下来了，没想到在这里用上了。

　　于是一位先生就这样被气走了，当四爷知道先生执意辞教的原因和事情的经过时，不禁弯起了唇角，看来是某人在背后指点了自己的小娃娃，要不然以小娃娃的学识，不可能对三国之事如此熟悉，看来是自己看走了眼。也罢，看看你们能闹腾到什么程度，再请一位先生就是了。

　　场景二。
　　听说这次请的先生以擅长对联出名，于是，
　　“先生，学生曾听得一个名对，上联为：东当铺,西当铺,东西当铺当东西。
　　下联为：南通州,北通洲,南北通州通南北. 学生不才，也依照上联对了一副下联，还请先生指教学生对的可好。”
　　“哦，说来听听。”先生自得的轻抚自己的山羊须。
　　“学生的下联是：男学生,女学生,男女学生生男女.”
　　先生抚着山羊须的手抖了又抖，脸色涨红，“你，这简直是淫词滥调。”
　　“先生，学生年纪小，请问什么是‘淫词’”小娃娃一脸无辜的看着先生。
　　老先生被气得险些晕倒，被小厮扶着出去了。
　　于是这位先生也辞教了。

　　场景三。
　　“先生，学生有几个字不识得，请先生给学生念一遍。”小娃娃从怀里掏出一张写着字的纸。
　　先生接过不疑有它的念起来，
　　“岸似绿，
　　岸似透绿，
　　岸似透黛绿，
　　岸似易透达春绿。“
　　先生念完后一脸绿二话不说就走了。