《谁毁灭了预言家》司八阴

10、选课

　　天赋测试结束了以后，罗修和格雷二人又开始进行了课程的选择。

　　战争学院毕竟是整个大陆上法师教育的最高学府，所以学生们的水平自然也和其他的小学院不一样。

　　凡是通过入学考试进入战争学院的学生，基本都具备了成为一个法师的基本素养，同时也掌握了一定的基础知识。

　　因此那些常规性的基础训练课程，在战争学院里也就没有什么存在的必要了，所以战争学院里的所有课程都是提高型的，课程的种类丰富多样，任凭学生按照自己的喜好选择。只要总学分到达了毕业要求的170点，并且通过综合测试的学生，就可以当年毕业。

　　只不过，虽说上学时间自由，但要凑齐这170点，其实也得花费些时间。所以学生们大都会选择花上三年的时间来完成学业，也算是比较合理的一种时间安排。

　　罗修当然也没觉得自己是什么天赋异禀的天才，所以他在进行课程选择的时候，自然也比较中规中矩。

　　战争学院里学分的设置是天赋，文化，格斗，阵法以及综合五大类，平均每类30学分，共计150点。这其中天赋的30点只要入学就有，区别只在于等级高低罢了，算是最容易获得的30点；

　　综合，指的其实是毕业前的综合测试，只要通过了这项就能顺利的毕业，算是毕业前最后的考核，所以暂时也轮不到罗修去操心。

　　而剩下的三类：文化，阵法以及格斗，就需要学生们通过课程学习的方式，来获取学分了。

　　法术的类别和属性有很多种，并不是每个法师都能非常熟练的掌握所有类别的法术。而且事实也刚好相反，全能型的法师是相当罕见的。

　　毕竟每个人都是独立的个体，总会有自己的偏好和厌恶，所以战争学院里也提供了不同属性法术的教学课程，学生可以根据自己的需求进行选择。

　　同时，因为战争学院的宗旨是培养最强的法师，也就是实力至上主义，因此只要你足够强大，哪怕偏科严重，在战争学院里都算不上什么大问题。

　　就比如说，专攻某系法术的学生，就可以根据自己的需求去重点修习该系法术的相关课程；如果学生对自己在法术上的造诣已经足够满意，他也可以选择不上法术相关的内容，转而把学分安排到其他文化或者格斗类的课程上，从而更好的提升综合实力。

　　这也就说明，任何的课程安排在战争学院里都是被允许的，关键只在于个人的规划如何。

　　而文化，阵法和格斗这三项，只要加起来能拿满90个学分就算达标。所以哪怕有学生某一个大类的课程一门都不选，只要能通过最后的综合测试，他就可以顺利毕业。

　　当然了，现实中其实并没有那种只使用某种特定类型法术的法师。事实也恰恰相反，学生们大都会从全面发展的角度去选择课程。

　　毕竟对于绝大部分的法师而言，和他人合作，施展复杂多变的超大型法术，才是他们在战场上最基本的工作。

　　而施展不同大型法术的时候，法师们被分配到需要施展的法术类型不太可能一直保持不变，所以尽可能多的掌握不同类型的法术，才是立志成为职业法师的人最恰当的选择。

　　到目前为止，罗修对于自己到底擅长什么，仍然一无所知。更不要说，现在他还变成了亡灵，身体状况也和以前不太一样了。所以到底要选择什么课程，罗修的内心其实也相当犹豫。

　　不过，这也就是罗修想多了。

　　因为现在早就已经过了选课的时期，战争学院里那些热门的课程也早就已经满员了，所以罗修他们这些插班生能选的课程，也就是一些被剩下的冷门罢了。

　　当罗修看到那些尚有空缺名额的课程后，也就大致了解到了战争学院里学生们对于课程选择的偏好情况。

　　这些被剩下的课程，基本上都是格斗类的。

　　罗修自然不相信选择格斗类课程的学生人数少，是因为学生们的格斗水平高。

　　毕竟一般情况下来说，法师的贴身近战水平肯定比不上日夜操练的普通士兵。更不要说，现在在战争学院里的都还只是学生，他们的格斗水平肯定就更差了。

　　那么对于这个选课情况唯一合理的解释就是：学生们嫌格斗类的课程辛苦狼狈，因为排斥而不想选它们。

　　事实上，罗修的想法其实也和其他的学生差不多：再怎么说自己也是个法师，法师是干什么的？不就是在战场后方非常帅气的施展法术，就能让敌人闻风丧胆的存在吗？

　　那些需要贴身近战的狼狈场合交给普通士兵就好，法师们干嘛要凑这个热闹辛辛苦苦的练习格斗？哪怕法师不做这些事情，不还是比其他的人有前途吗？

　　罗修的想法其实也代表了战争学院里的学生们最为普遍的一种心态：他们往往自视甚高，看不上拼体力打仗的普通士兵，认为自己能施展法术就比其他人优越，也不愿意吃苦受训。哪怕他们勉强学点近战的格斗技巧，也都是一副不情不愿的态度。

　　而罗修不情愿归不情愿，最后也还是只能在可以选的室内课程都选了一遍之后，又在格斗类的课程里选了几门看上去没那么刺激的。毕竟对于罗修而言，早日修满学分顺利毕业才是最要紧的事情，所以他暂时也顾不上课程累不累，苦不苦了。

　　等到罗修选择完课程之后，就随意的看了另一个插班生格雷一眼。然后他就发现，他竟然完全看不透格雷选课时的脑回路究竟是怎么一回事儿！

　　要说罗修为什么会有这种感觉，主要还是因为格雷选择课程的过程，实在是太过随意了些。

　　格雷先是把可供选择的课程按上课人数的多少一排序，然后就直接从人数最少的开始开始选了起来。只要是上课时间不冲突的课程，格雷就全选了。

　　一路下来，他干脆就这么直接选了十门课，还基本上全都是格斗类的，那叫一个干脆利落！也不知道他这么选择课程的思路到底是什么。

　　罗修不由得纳闷起来：难道格雷就喜欢和人贴身打吗？可是看他那个样子也不像啊？分明就只是个喜欢享乐的大少爷罢了！

　　选完课程之后，那负责人又取出了两块早就已经准备好的名牌，分别递给了罗修和格雷二人，说道：“虽然这里课程的安排很自由，也没有什么固定的教学集体，但是为了方便管理、统计学生们的出勤情况，以及组织一些必要的集体项目，学院还是把学生以班级为单位进行了划分。给你们的名牌上有你们的班号和学号，到校后你们要记得把这名牌挂到你们的班级对应的出勤墙上的对应位置，自然会有人会来统计你们的出勤情况，你们离校时再带走即可。”

　　听了负责人的话，罗修不由得低头仔细的打量起手里的卡片。

　　这卡片名牌的材质很特殊，做工也相当考究。上面有着很精细的图案，还有罗修的名字，名字的旁边还有一个大大的数字“33”。

　　看样子，罗修应该就是这个班级的三十三号了。而格雷卡片上的数字则是“32”，这样看来，罗修和格雷似乎还是同班同学。

　　“那我们两个的班级是哪一个？”格雷问道。

　　这战争学院从六百年前建校之初发展至今，班级数已经发展到了94个，总计有将近4000名学生，规模在法师院校里算是很庞大的了。

　　“你们的班号是银月。对应的出勤墙就位于最靠近大门的位置，也是最好找的。”