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9、第 9 章 ...


  •   温妈妈自然理解老周的意图,从当初老周追求自己被自己拒绝,到自己后来追求老周被老周拒绝,再到如今的种种,看着老周消失在夜幕的背影,温妈妈不由得露出一丝苦笑。
      温妈妈年轻的时候,是工区里公认的美女,即便是年近半百的今天依然风韵不减,虽然眼角鼻翼多了许多细碎的皱纹,但是面部的轮廓还是那么优美,脖颈下面的皮肤还是那么白皙,当时要是再坚决一点,不,是再灵活一点……一阵凉风袭过,把老周从往日的旧梦中唤醒,不由得从胸中出了一口长气,既然掌握了这么详实的一手情报,是完全可以把温长生从这场纠纷中摘出来了,自己也就摘干净了。
      第二天一上班,周主任主动找了张校长,张校长很惊讶老周的效率,不由得看了看手表,从昨天谈完话到现在还不到18个小时,这个老小子就这么快搞清楚了,听了他的陈述,温长生和这个事情一点关系也没有,张校长虽然心存疑惑,但还是点点头,对老周的高效率以及认真家访的工作态度给予了肯定,那么,高黑蛋老师是否有行为不检的地方?那个外号蝴蝶迷的女生说的是否是实情,张校长认为就没有必要再追查了,原因很简单,首先,那个蝴蝶迷是个早就休学的女生,要把她再找回来询问显然不合适,再者,作为一个体育老师在指导学生动作的时候,发生肢体上的接触是很正常的,即便是偶尔碰触到了敏感部位也不是不可能,如果一定要按在温长生头上显然缺乏因此,这个事情只能以校外人员无故滋事画上了句号。本着负责的态度,张校长还是认真地给高黑蛋老师进行了细致的思想工作,对他的教学成绩给予肯定,(去年就有两名女生被选拔进入了省垒球队)让他不要有包袱,并委婉提醒他对个别学生也不必过于较真,最后,特批了高黑蛋二十元的伤害补助。
      高黑蛋老师心里是非常憋火的,莫名其妙地遭受到殴打,本指望学校还个公道,没想到张校长这墙抹的明镜似的,一点缝隙也不留,特别是给了二十元的补助,高黑蛋立马想到了百货商店里的三接头皮鞋,就没再说话。
      高黑蛋的家在那个一年只下几场雨的地方,水是那里最珍贵的东西,从小就没有洗脸的习惯,更别说洗脚了,但这丝毫没影响高黑蛋从小就获得飞毛腿的荣誉,有一年公社接到县气象局发出的明天有雨的通知,要求各村做好接雨的准备,那会村里根本没有电话,公社干部灵机一动跑到公社中学召集了十几名半大小子,要他们把这个喜讯人工传递到各村,为了慎重起见,公社领导还现场举行了一场800米的赛跑,全校百十来个男孩子经过激烈角逐,高黑蛋和其他几个男生被挑中,当下一人发了两个白面馍,一人给了一条路线,要求孩子们在天黑之前务必把消息传达到沿途各村,当天只有高黑蛋一个人圆满完成了传达任务,他所传达的几个村子因为提早做了充分的准备,真的是把雨水接了个盆满钵溢,大人小孩都乐的合不拢嘴,连村里的老牛都开心的哞哞直叫唤。于是,几个村的人敲锣打鼓地跑到公社,要求重重感谢送信的高黑蛋,公社领导当然很开心,决定以公社的名义,推举高黑蛋进入县体校深造,谁知高黑蛋还真是个好苗子,很快被省棒球队发现了,再后来退役分配到联中成为了一名人民体育教师,高黑蛋这一路走来也是一篇励志宏文。
      自从周主任出手将温长生眼看要长在自己背上的锅掀掉之后,温长生对周阿飞的态度发生了明显转变,经常同出同进,下了课也一起抽烟吹牛。俗话说,量变会引起质变,之前,这两个人分别代表了班上的两个不同的落后团伙,一个是以周阿飞为代表的乐忠于上课捣乱,下课乱捣,整日间班上鸡飞狗跳;另一个是以温长生为代表的,上课睡觉,下课抽烟,经常是烟雾缭绕;他们各自为政,互不干涉,现在两个团伙成了一个,那就是在烟雾缭绕中不停歇的鸡飞狗跳,甚至有的同学在课堂上也敢抽烟,趁老师在黑板上奋笔疾书时,吸一口,然后把烟吐在前排同学的衣服领子里,老师从黑板前一转头,仿佛看见一尊佛在眼前,有时是好几尊佛,雾气腾腾的样子既像是要升天又像是刚下凡,碰上脾气暴躁的一摔粉笔推门而去,比如教化学的小王老师,曾气的把眼镜都摔断了腿,碰上脾气好的,挥挥手说声:“好呛。”就继续上课,比如教地理的罗老师,罗老师有着一个读书人的标准身材,当然重要的还是休养,长年一件蓝迪卡中山装,肩头部分都泛出了白色,消瘦的身材,微微有点驼背,讲起课来慢条斯理,先是在黑板上挂上一副地图,然后再慢慢打开书:“同学们,今天我们讲长江冲积平原的形成……”话音没落,就被一阵吵闹声干扰的抬起头来,在教室前后各几尊佛的衬影下,看到第三排的黄二毛和他的同桌王红花这两尊佛用胳膊肘子正互相怼,如果是仅仅几尊佛的事情是阻止不了罗老师继续上课的,但是,如果佛打架,那就不能视而不见了。罗老师用平和的语调把王红花叫起来,问她是什么原因,王红花因气愤两颊通红,从座位上站起来,一手举着地理课本的头几页彩色的图片中的一副,那是巫峡的彩色照片,她继续气愤的用手指着巫山的山头部分,用控诉的语调说道:“他说我妈住在这个山尖尖上!”说完,快速地将手指又指向黄二毛,课堂里爆发出了雷鸣般的掌声和欢笑,鼓掌,是当时当地最有气氛的起哄和宣泄的方式。

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