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8、咬你 ...
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灯灭了。只剩下一个漆黑的窗子。
但他知道,在并不宽敞的房间里,干净朴素的被子下面,躺着他心心念念的村花周小翠。
更气人的是,村花旁边,还躺着披着正人君子羊皮的大尾巴狼。
小翠很怕挤着姐姐,一个劲儿地把自己缩起来,身子紧贴着墙根。
沈凝看见被子下面小小的一团,她像只乖巧的猫,倒是自己占了大半的床。
小翠比她更早入睡,女孩睡着之后,就不再委屈着自己了,她迷迷糊糊地翻了个身,把胳膊伸出来,虚握着拳头,樱唇间发出细碎绵长的呼吸声。
村长大人静静地看了她一会儿,熟睡地村花毫无察觉,身子动了一下,胳膊抬到脑袋两侧,让她想起自己表妹十个月大地样子,也是这样乖巧,睡觉的时候喜欢把肉乎乎地胳膊抬到脑袋两侧,握着小拳头,怎么掰都掰不开。
沈凝就心血来潮,想去掰村花的手指,她小心地挪了挪,屏住呼吸,轻轻地动了动村花的手,真软,想捏一捏。
村花没动,鼻息还是和先前一样均匀,沈凝想到小表妹睡着的时候,如果有人把手指放到她的嘴边,小婴儿就会把手指当成奶嘴吸吸吸,明明知道周小翠都是快二十的人的,沈凝还是想试一试,于是她用食指轻轻地点了点女孩的嘴角。
嘶!
周小翠的嘴巴张了一下,小虎牙亮出寒光,沈凝倒吸了一口凉气,摸着手指上两个牙印子。
周小翠却什么也不知道,胳膊调整了一下姿势,睡得十分舒服。
沈村长不敢再招惹她了。
小翠开始一寸寸地攻城略地了,她翻了个身,身子压过了床的中线,沈凝怕她睡的不舒服,就往外挪了挪,小翠得寸进尺,□□的双脚不断地踢人,膝盖也在顶她。沈凝都快要掉到地上了,而周小翠水萝卜似地胳膊横亘再床中央,好像在说:
我这么可爱,你好意思压我吗?
本着“为人民服务”的宗旨,共产主义接班人沈村长不断地为村花让位置。
最后退到了床的边缘。
周小翠摊着手脚,软萌又霸道。
沈凝隔着被子从后面抱住了小翠的腰,村花轻哼了一声,又一点点挪了回去。
原来抱抱就可以了吗?
第二天刚睁开眼睛,周小翠就笑容满面地问:“姐姐昨晚睡得好吗?”
“好啊。”
小翠伸了个懒腰,快速地穿上衣服,下去做饭了。
路过朱建荣的房间,小翠叫了一声:“阿荣,起来生火了。”
早上小翠给他们熬了小米粥,沈凝和宋明仁吃完就去村委会了。
宋明仁看着小翠:“要不要跟我们去上班?给你发工资。”
周小翠脸红了红:“我会给你们添麻烦的。”
沈凝道:“家里没什么事,就跟我们去吧。”
“姐姐教你。”
“哥哥教你。”
两个人几乎同时发声。
宋明仁看了一眼沈凝,向她使眼色,又对小翠说:“还是哥哥教你吧。”
小翠看看这个,又看看那个,眨了眨眼睛,似乎很难抉择。
沈凝:“宋助理你去看看村里小学的情况,我和小翠先去,就这样。”
她的口语不容反驳。
宋明仁刚想争几句,小翠就重重地点了点头:“嗯嗯,村里的小学要是能修一修就好了,宋助理一定要帮帮我们。”
宋明仁怎能拒绝了天真可爱的村花,只好挥泪而去。
看着村花像个小尾巴一样跟在沈村长后面,他恨!
小翠进了村长办公室,看着满桌的文件,感觉自己帮不上什么,就说:“姐姐我给你泡茶吧。”
沈凝却按住了她的手:“不忙,我教你打字吧。”
她吧笔记本打开,周小翠没见过,围着转了几圈,眼睛发亮,看到键盘的那一刻她就不自信了:“我学不会的。”
虽然她学过二十六个字母,但是她好奇,为什么这些字母都是乱的呀,按顺序排列不好么?
还有旁边那些奇奇怪怪的键都是什么呀?
她说:“我还是先去泡茶吧,姐姐你忙,我还可以给你揉揉肩什么的。”
沈凝把她按到椅子上,很强势:“我教你。”
周小翠有点慌:“姐姐我会拼音,周老师教过我的,但是这个……好复杂呀。”
沈凝拿起了她的手,叫她回车键,删除键怎么用,小翠听的认真,头顶的发丝擦过沈凝的下巴。
宋明仁去学校之后,发现老师正在上课,他心里念着小翠,转了一圈,拍了几张照就回来了,恰好看到沈村长在教村花打字这一幕。
真“手把手教”啊!
沈凝教小翠手指怎么放才能打字快些,宋明仁看见两个人的手叠在一起,还听见沈凝说什么这样快些,你多练练。
放屁,你们俩手拉手打字能快么!
小翠还记不太住每个键的功能是什么,要看看沈凝怎么做,于是沈村长秀了一段盲打,劈里啪啦,周小翠眼睛都看直了,非要拉过沈凝的手来检查一遍,戳了戳她的手心,这是人的手呀,怎么这么快呀。
宋明仁怒,你们俩你拉我我拉你有完没完你,盲打,有什么了不起的!
他冲进去,对着周小翠说:“让哥哥教你吧,哥哥在大学里拿过打字比赛的第一。”
沈村长:我怎么不知道有这么扯淡的比赛……
宋明仁刚想拉美人的手,沈凝就把周小翠拉走了:“宋助理你在这里录数据吧,我跟小翠去小学看看。”
要是没有门前的国旗,红旗小学还真的看不出是个学校,三间平房,没有操场,周老师身兼语数英三科老师,现在正在上英语课,教室外面可以听见孩子们在叽里呱啦地背单词。
小翠踮着脚,找到能看到黑板的角度,恨不得变成一只长颈鹿,沈凝这时候发现她的脖子很好看,就是所谓的天鹅颈吧,可惜小翠喜欢把辫子束的很矮,这样不太显脖子,不过这样也好,否则不都被那些登徒子看去了么。
周文庆老师还用图文并茂的教法,周小翠看到黑板上一溜大大小小的圆圈,周老师指着这些圆圈,读道:“这是apple,这是watermellon,这个是orange,这个是lamon。”
他想了想,又在黑板上画了一个三角形,说:“这是strawberry。”
沈凝觉得周老师老本行应该是教数学的,要不然怎么会随便画一个圆就堪比尺规作图,随便画一个三角形,就是等边三角形呢。
周小翠说:“看来我还没有把学过的完全还给老师,我还知道apple,watermellon和orange,但是最后这个我不知道是什么,周老师学的新词么,他当时可没教我们这个。”
周文庆原来确实是教数学的,只是村里教育资源捉襟见肘,周文庆身兼三科老师,这几个单词也是让上大学的儿子教的,虽然不知道这些孩子们能不能走出去,但多见识见识总是好的。有一段时间,周老师听说城市里的学校提倡素质教育,全面发展,还有孩子们喜爱的音体美课,但这学校实在是太小了,没有操场,只能买来跳绳和皮筋让孩子们玩,再说美术课,孩子们普遍反应周老师的画画水平还不如他们,周老师看了孩子们的画之后也很羞愧,不再上美术课了。
——
果然有孩子问了:“老师,啥叫赖门。”
小翠也问沈凝:“你知道那是啥么?我猜是鸡蛋。”
沈凝一脸黑线,还好周老师听不到,她启发周小翠说:“你看老师今天教的单词都是水果,怎么可能是鸡蛋呢?”
周小翠略一思考:“是呀,那什么水果长这样呢?”
沈凝告诉她:“那是柠檬。”
周小翠愣了一下,难以置信地说:“不是鸡蛋呀,柠檬……嗯,虽然我只在电视上看过,明明是两头尖的呀。”
沈凝在心里说,你对周老师的画画水平信任过头了吧。
周小翠也想明白了:“我还是信姐姐,周老师能把梨画成葫芦,也能把柠檬画成鸡蛋也不奇怪了。”
沈凝问:“你想吃柠檬么?”