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10、第 10 章 ...

  •   布莱兹不耐烦地“啧”了一声,“我想知道它为什么可以这么简单,有什么问题吗?”
      男生愣了一下,随即有些哭笑不得地说:“为什么你会有这样的想法呢?”
      “为什么不可以?”布莱兹皱着眉看他,“低级魔咒与高级魔咒的区别就在于他们的难易程度和危险程度,低级魔咒对应的是简单与无害,而高级魔咒对应的是困难与危险。为什么他们会出现这样的界线,这条界线到底是什么——我很想知道,不可以吗?”
      “……”男生似乎没想到布莱兹考虑的是这样的问题,稍微有些惊讶,“所以你从最简单的漂浮咒着手?”
      “不然呢?”
      男生笑了一下。
      “你笑什么?”
      “我很抱歉,但是男孩——”男生抽出魔杖在两张羊皮纸上点了点,那两张羊皮纸瞬间就变成了两个手工木盒,只不过一个是一层的,另一个则是双层的。
      “你想知道单层和双层区别的界线,光盯着单层的盒子是没有用的。”男生拿着那个单层的木盒,打开盖子示意布莱兹观察一下,“他是完整的一个个体,如果你想要知道他与双层区别的奥秘,不如把双层的盒子一起打开来研究一下?”他又拿起双层的木盒,拆开之后给布莱兹看——一个插销结构的挡板出现在他的眼前。
      布莱兹懂他的意思,但是……
      “首先我想知道制造单层木盒的工具是什么。”
      “嗯?”
      布莱兹挠了挠头发,稍微组织了下语言说:“就比如,我们都知道,施展一个漂浮咒,我们需要一根魔杖,一个能够使用魔力的巫师,一句标准的‘Wingardium leviosa’作为咒语引导魔力,以及正确挥动你的魔杖——当然无杖无声咒告诉我们其中一些条件不是那么的必要……”
      男生眼神温和地看着他,鼓励他继续说下去。
      “但是我想知道,为什么这些能让一个物体‘漂浮’起来?是魔咒直接影响了物体,还是影响了物体周边的空气——甚至是风?”
      “……”男生沉吟了一会儿。“听起来的确是个有趣的问题。”
      “对吧?”布莱兹苦恼地拖着腮。
      “但是——”男生话音一转。
      “但是?”布莱兹不解地看着他,等他说出后续。
      男生手中的魔杖一挥,变成木盒子的羊皮纸又恢复成了原状。“学习和研究的确需要我们深入地去思考一些问题,但那不是让你去钻牛角尖,男孩。”
      布莱兹鼻子一皱正想反驳,却被男生打断:“别急着反驳。你思考的方向或许没有问题,但是对于现阶段的你来说,这样的思考方式却不太合适。”
      “……什么意思?”
      男生合上自己之前在看的书,收拾收拾准备起身离开,“在没学会阅读之前,你是不知道自己是怎么说话的。”
      “…………哈?”布莱兹皱着眉仰头看他,“你在胡言乱语些什么?”
      “很简单的一个道理,你会想明白的。”男生并不打算多做解释,迈步就往图书室大门走。
      一头雾水的布莱兹下意识地开口问:“喂——你是谁?”
      男生扭过头温和地做了自我介绍:“斯莱特林三年级,汤姆·里德尔。”
      “布莱兹·伊斯特伍德,一年级。”看看时间,布莱兹也收拾收拾准备离开了,“等我想清楚答案了,我会来找你的,你给我等着吧!”
      “随时恭候。”里德尔笑着说完,扭头离开了。

      “嘿——男孩们!这里是安静读书的地方!如果你们再发出任何吵闹的声音,我就要请你们出去了!”图书管理员平斯先生推了推眼镜,吹胡子瞪眼地做出了警告。
      布莱兹吐了吐舌头,抱起收拾好的书和作业也离开了自己的座位。

      *

      在回地窖的路上,布莱兹的脑子里盘旋的依旧是里德尔说的那些话。以至于一路上他都没怎么留心周围的人和事,当他抱着书和作业通过公共休息室被奥赖恩叫住的时候,他才回过神来。
      “怎么?”布莱兹扭头看向他,发现他正和几个四年级坐在一块儿——他姐姐和阿布拉克萨斯也在。不过他也就是坐在这几人的边缘,看起来并没怎么参与他们的话题。
      “我是说,我们一会儿就得去吃饭了,你赶紧放了东西下来。”
      布莱兹点了点头,刚往前走了几步又突然想起什么似的倒了回来。抬手就将奥赖恩的那份作业扔到了他怀里。
      “这是什么?”奥赖恩对他这粗鲁的行为有些不满,但是当他展开羊皮纸的时候整个人都惊呆了。
      “你的作业。”
      “我的老天——”奥赖恩目瞪口呆地看着手中的羊皮纸,“这么快你就写完了?”
      “啊,顺带一提为了不必要的麻烦,我是用自动羽毛笔写的。”布莱兹提醒了一句,“你觉得有必要的话可以自己抄一份。”说完,布莱兹头也不回地往宿舍走。
      “哦——”奥赖恩拿着自己的作业起身去追,“嘿,布莱尔,我觉得你可以考虑一下以后的魔咒学作业都……”
      “休想!与你打了这个赌已经足够让我后悔的了!”

      “他们的关系看起来真不错不是吗?”卢克丽霞挽着阿布拉克萨斯的胳膊,就像没骨头似的将自己大半的重量倾了过去。
      “亲爱的。”阿布拉克萨斯偏头看着他,语气十分温和,说出来的话却一点都不客气:“似乎你在上个假期过得挺不错的,以至于自己都没发现自己又沉了些?”
      “哦!”卢克丽霞气得脸颊绯红,立马从阿布拉克萨斯身上爬起来,瞪了捂嘴偷笑的自家姐妹一眼,一边理自己有些乱的袍角,一边很不高兴地说:“老实说,你这张嘴真令人讨厌。”
      阿布拉克萨斯挑了挑眉,“可是你亲吻他的时候可不是这么说的。”
      卢克丽霞翻了个白眼,阴阳怪气地说:“什么?有这回事吗?”
      “你狡辩的样子真可爱,甜心。”
      “哦,或许吧,你这个小混蛋。”
      阿布拉克萨斯笑了一声,绅士十足地托起她的手,牵到嘴边轻轻吻了一下,一缕铂金色的长发从他的耳边滑落下来。“怎么?就好像我面前这位漂亮姑娘不喜欢混蛋似的。”
      卢克丽霞凑上去为他把头发拨到耳朵后面,然后亲吻了他的面颊,“听起来真是该死的糟糕。”
      没错,阿布拉克萨斯他就是个混蛋,一个几乎让整个斯莱特林的姑娘们都欲罢不能的混蛋。

      ……

      另一边,布莱兹和奥赖恩回到了他们的寝室。
      “嘿,奥赖恩——”
      听到布莱兹叫他,刚把魔咒学作业放到桌上的奥赖恩立马扭过头来看着他,“你改主意了吗?”
      “……”布莱兹翻了个白眼,“不,绝不。”
      奥赖恩走到他身边,看着他将东西收拾好,两人一边聊着一边离开地窖去大厅吃饭。
      “我是说,如果有人告诉你‘没有学会阅读之前,你是不知道自己是怎么说话的’——你会怎么想?”布莱兹把这个问题抛出来说给奥赖恩听,“你会不会觉得他在胡言乱语?”
      “差不多。”奥赖恩点了下头,见布莱兹有些烦躁地挠了挠头发,他就明白这家伙估计是被什么问题给困扰住了。他又补充道:“事实上我更会觉得他在说废话。”
      “嗯?”
      “我不知道‘阅读’代表着什么,但至少我知道,我们在学说话的时候并不是从说话的原理开始学起的。”
      “……咦?”布莱兹觉得脑子里闪过了些什么,但他还没抓住。于是他抓着奥赖恩的袖子,一双清澈的蓝眼睛眨也不眨地看着他,要求他:“你再说说!”
      奥赖恩略不可见地叹了口气,也没甩开布莱兹抓住他衣袖的手,继续说:“我觉得就是指在识字之前,你无法探究‘说话’的原理啦。”
      布莱兹眼前一亮,似乎明白了些什么,但他依旧没放开奥赖恩的袖子。
      “……大概就是说,在没学会如何吸纳新知识之前,也无法深究平常之事的原理吧?”
      布莱兹高兴地蹦了起来,猛地一把抱住奥赖恩,“就是这个!哦——奥赖恩你真是个天才!”
      “…………”奥赖恩浑身僵硬地任由布莱兹抱着,不过布莱兹很快就松开了手,扭头就准备他们来的那个方向跑。
      好在奥赖恩及时反应过来,在已经冲他们挑起眉的格兰芬多级长的眼皮子底下一把拽住布莱兹,“你想把你今天刚挣的十分被扣光吗?!理由就是你在走廊上像只四处乱窜的小耗子似的跑动——”
      “去你的小耗子。”布莱兹对他这个比喻感到很不满,抬脚踹了下他的小腿——虽然没怎么用力。
      “踹一下就再给我写一天的作业。”奥赖恩不平不淡地这么说。
      “你在开玩笑?!”
      “我是说真的。”奥赖恩把布莱兹拽回来,拉着他一起去大厅,“现在让我们去吃了今天的午饭——别急着反驳我亲爱的,无论你接下来要忙着去做些什么,你都休想让我帮你带吃的回寝室——我不希望提供休息和睡眠的卧室闻起来像个餐厅或者厨房,你明白我是什么意思。”
      “那只需要一个魔咒——”
      “是的是的,可是你也别指望我像你的家养小精灵似的满足你的一切要求。”
      “……你真讨厌。”
      “我认为我的理由正当且充足,不是吗?”
      “哼。”

      被奥赖恩拽着去大厅的路上,布莱兹的注意力突然被从天空中一队排列整齐的、不知道什么名儿的白鸟吸引了。
      在碧蓝的晴空下,它们有力地扇动着洁白宽大的翅膀,毫不迟疑地朝着未知却又明亮无比的远方飞去,很快便化作一个个小黑点消失在布莱兹的视线范围中。
      “布莱兹?你发什么呆?”
      “嗯?没什么。”

      也许他答应爸爸来霍格沃茨上学还不赖。

  • 作者有话要说:  布莱兹(一脸艳羡):渴望飞翔。
    阿布拉克萨斯&奥赖恩(一脸怜悯):可是孩子,你是鱼啊。
    下章开启时光飞逝大法_(:з」∠)_

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