《HP我的脑内恋碍选项》雪狐眸月

17、第一节课

　　在所有新生获得魔杖后，校长做了一个简短的祝福和校规介绍，伊法魔尼的开学仪式这么结束了，莉莉本以为会和霍格沃茨一样，所有人在大礼堂一起用餐。结果各个学院的学生跟随着学长学姐先去自己的校舍和休息区，入学当天的晚餐是在休息室自助餐的形式，能够让新生更放松的交流，也可以让级长更方便说明选课和期末要求。

　　级长将一张选课表分发到各位新生手里，和霍格沃茨不一样的是，各个学院虽然有级长和独立的学生会，但是没有院长这种设置，各个学院独立管理，由学生自治，老师只负责授课，生活方面主要是高年级生照顾低年级生，有专门的人负责巡逻，杜绝欺凌，一旦发现有人违背校规会被剥夺魔杖逐出学校。如果担心有人说谎，魔法界自然有很多方法让你只能说出真话。

　　选课表第二天才需要上交，校舍安排是一人一间房间，很小的卧室附带一个卫生间，行李已经整齐的放在床边，莉莉侧卧在床上思考着到底应该选哪几门课，除了必修的魔咒课、变形术、魔药学、草药学和黑白魔法初探，学校还开了魔纹课、药剂学、生活魔法课、近战搏斗术以及幻兽师魔法体系初探等课程。（HP官网更新了美洲的魔法体系了，其中提到了幻兽师和药剂师，所以假设这个不需要魔杖的魔法体系是幻兽师吧）一年级生不会系统的教学幻兽魔法体系的课程，但是考虑到很多学生不是美洲本地的，或者是单纯的麻鸡出生的巫师，没有相关的基础，学校开设了无学分的选修课方便他们更好的了解美洲的魔法。

　　开学的第二天同样没有课程安排，由高年级生带着新生逛校园，保证他们能知道各个科目在哪里上课，如果迷路了应该怎么向画像和鬼魂寻求帮助。学校位于格雷洛克山顶，城堡的外面有美丽的魔法花园，很多神奇的魔法生物在草地上悠闲的晒着太阳。花园的尽头是一片密林，里面住着一些不喜阳光的特殊魔法生物，以及一些人工种植的魔药。参观完学校后级长带着他们来到昨天分院的大厅后面，一间漂亮的餐厅，餐厅里分散放置了四人桌、六人桌，学生可以取餐后随意找座位坐下来用餐，和霍格沃茨并不一样，伊法魔尼的学生虽然被划分各个学院，根据他们的性格特点授课，但是不会可以的让他们分开，学校更希望他们能够互相交流成为朋友，取长补短，甚至学期末的实践课需要四个学院学生组成四人小队完成随机任务。

　　莉莉下午决定去花园和西弗讨论一下关于选课的问题，当拿到西弗的选课表的时候，才发现原来两人除了必修课，只有魔纹课、药剂学、搏斗术和幻兽是重叠的，莉莉所在的学院更偏于生活魔法和治疗类，低年级的课程基本都是这些，而西弗所在的学院更侧重于研究，开设了古代魔法研究和魔法拉丁语，只有在四年级之后才可以跨学院选修感兴趣的科目。

　　除了需要必修课理论基础的，一些简单的科目，并不限制修习的年级，即使你七年级选择上生活魔法课，学校也不会反对，甚至鼓励你结合六年级的魔法咒语规律自创更方便的魔咒。

　　既然对选修课不做限制，不会出现今年不学以后再也学不到的情况，莉莉决定勾选了药剂学和生活魔法以及搏斗术，还有幻兽师魔法体系初探。根据拉帕波特法律未满17岁的学生不能将魔杖带出学校。搏斗术就很有必要了，生活魔法正好是莉莉感兴趣的内容，药剂学和魔药完全不同，在西弗看来更像是在麻鸡的化学的基础上，运用魔药材料制作药剂，拥有成品稳定，操作简单的优点，但是不能制作例如福灵剂这种高难度的魔药。但是其量产和迅速的特点还是值得学习的，魔纹莉莉决定留到以后再学习，多嚼不烂的道理还是懂的。西弗则选择了魔纹和药剂以及幻兽，搏斗术在他看来完全可以用麻鸡的防身术代替，莉莉也可以在放假的时候教他，所以完全不想占用时间选择这门科目，而古代魔法和拉丁语恰好是他不能通过自学学会的，两个人交换了一下课表后，约定了以后图书馆和花园碰面的时间。

　　莉莉对西弗期待周一的课程兴奋的情绪表示理解，学校里可以用双面镜也方便他们晚上完成作业的时候互相交流，莉莉早早就回到宿舍，在勾选完选课后，学校统一帮他们采购了教材，只需要回到寝室将金币塞到包裹着书的牛皮袋的小口袋里，确认收到了正确数目的钱后，牛皮袋会自己消失，莉莉觉得这是一个很方便的小魔法，如果英国魔法界也用这样的购物方式而不是购物目录寄来寄去就好了。

　　教材很新，从修编的年份可以看的出来教材一直在更新修改，拿出开学前够买的药材包，对照着课本区分了药材的名字和主要作用后，莉莉选择早早休息，明天还有四节课等着她呢。

　　当莉莉赶到教室的时候，教室里已经满满当当的坐着兴奋交流的学生了，西弗朝她招了招手，示意旁边留了位置，莉莉不好意思的坐下来“我是不是来迟了。”

　　西弗帮她拿出课本，拧好墨水瓶，“并没有，只是他们来的太早了。”莉莉环顾了四周，发现各个学院的学生随意的坐在一起，三三两两的交流着，第一节课是魔咒课，莉莉翻了翻课本感觉和霍格沃茨上的内容差不多，不过每个咒语都画了两套手势，一种是握着魔杖，一种是空手，这大概就是另一种魔法体系的施法方式，这节课应该学习的是基础魔法，荧光闪烁和光球，光球就是通过小技巧将荧光闪烁做出来的发光点变成一个可以随着巫师心意移动的发光源，是一个很普通的小把戏，但是对没有接触过魔法界的巫师很新奇。莉莉试着书上的手势，发现并没有光球出现，西弗皱着眉看着莉莉的手心。莉莉歪了歪头看着西弗“西弗怎么了？”

　　“这本书上面所有的魔法我都试过了，握着魔杖的时候可以随意释放，一旦脱离魔杖就好像变成了哑巴，完全没有反应。”西弗解答了莉莉的疑惑。莉莉点了点头“可以想到，如果能自学就学会的话还需要上什么课呢？”

　　“啪啪啪”身后突然响起鼓掌的声音，莉莉吓了一跳，发现一位穿着大衣的教授正笑眯眯的看着她，“这位同学说得好，如果能自学为啥需要上课。我知道在座的80%已经偷偷试了书上第一个魔法，有的人可以握着魔杖发出一点亮光，而有的人却毫无反应，不过在这里我必须要提醒大家，不要再寝室偷偷联系魔法，我不希望发现某位同学没有来上课结果在寝室里发现他的“尸体”哦。”

　　“我知道你们对无杖施法很感兴趣，书上只是举例了一些简单魔法的双施法途径，当然也有更简单的方法和技巧，有的被人偷藏着，而有的还等着你们发现。至于我这门课，不会教你们如何无杖施法的，但是书上的手势还是需要你们牢牢记住，毕竟二年级的时候，你们的幻兽课老师不会帮你们复习一边基础魔咒的，至于施法技巧，只有二年级的时候才会系统的学习。”教授脱下外套随意的放在讲台上，“我知道有的人实在忍不住偷偷练习魔法，只有在休息室可以进行练习，寝室是绝对不允许的，学校的城堡有着完善的监控魔咒，一旦发现有人违背校规偷偷练习魔法，小心被罚抄校规哦。”看到自己的话成功唬住新生后，教授笑了笑“当然你们如果可以绕过监控施法的话...那就另算。”

　　“好了，闲话先说到这里，我是奥特曼·查普林教授，我的办公室就在教室休息室左手第一间，如果有什么问题可以选择寄便签或者在每周六来办公室询问，我希望你们问出来的问题不是那种翻课本和稍微去图书馆动脑筋就能解决的，不要让我看不起你们的小脑瓜哦。”

　　虽然查普林教授有点毒舌，但是不得不承认他的授课真的很认真负责，即使只是一个简单的荧光闪烁和它的变咒，他都会一个一个的检查大家的发音，魔杖动作，以及体内调动魔力的方法是否正确，如何适当的偷懒快速的念出咒语，如何用更少的魔力念咒，莉莉发现自己以前念咒的方法虽然吐字清晰但是太过缓慢，如果只是考试完全没有问题，如果真的遇到紧急的事情，这样念咒完全就是浪费时间。

　　留下了一份不限字数的关于对荧光闪烁魔咒变咒的个人感想，以及你想设计一个怎么样的变种魔法的拓展作业。查普林教授穿上大衣后头也不回的离开了教室，直到他后脚踏出教室门，下课铃声才响起。