《来生创奇迹》宜向善

11、父爱不可缺

　　小陶璂的班主任老师那诚恳和在理的话语，让温柔既非常满意又尴尬极了。
　　呆了片刻，温柔经过脑子的一番急转，这才略过了许多难以向外人启齿的关键细节，粗略地对班主任老师说道：“您说的没错，陶璂的心理确实是有点小问题。其实，因为孩子此事，我也是前不久才刚刚发觉：我和孩子他爸早年的因故离异，固然使得他从小便缺乏父爱，但他之所以阳刚之气如此不足，表现得如此的胆怯和软弱，其实主要都怪我”
　　看到小陶璂的班主任老师正自凝神倾听，温柔接着又悠悠地回忆道：“记得陶璂还很小的时候，我偶然发觉他天生反骨，知道像他这样的长相，应该是天性机灵聪明过人，但同时也必定是非常反叛非常桀骜的。后来发生的一件事情也果然证实了他这种大异于常人的性格特征：那是大概两年前吧，小陶璂才约莫五岁左右的时候，有一次，我家附近有户村民的耕牛与另一户人家的耕牛不知道为什么顶起角来。我家附近的那位村民急忙上前，要将自家的耕牛拉开。想不到那两只牛刚刚才斗得兴起，一时半会儿哪里拉得开来？于是，那位村民大声叫唤着旁边围观的人，想请他们帮忙。可是，大家都怕危险，不敢上前。可笑我家那小陶璂，竟然趁着我一个不留神，偷偷地溜了开去，又不知道从哪里找来一根小烧火棍，踉踉跄跄地冲向仍旧顶着角的两只耕牛，一棍捅了上去等到我发现了他的举动，想要上前阻止他时，已经来不及了；只见‘说时迟那时快’，他那一棍，无巧不巧地正戳中了另一户人家那只耕牛的鼻孔；那只耕牛不知道是被捅得痒了，还是被捅得怕了，立刻‘哞’的一声，挣脱开来，落荒而逃了”
　　班主任老师听到这里，忍不住轻嘘了一声道：“真是‘初生牛犊不怕虎’啊！”
　　“可不是嘛！”温柔点点头，接着又道：“只是这样一来，我就非常怕了，怕他以后也像当时那样顽劣难管，怕他以后一不小心有什么闪失”
　　班主任老师非常理解地点点头道：“唔，我知道，这是你们女人和做母亲的通病！”
　　“是啊！”温柔点点头，但立刻又摇摇头道：“可是那个时候，当我看到危险已经解除，急忙上前要去责备他时，却被忽然一拥上前的人群挡在了外面。我只好用力挤到人群里面，只见大家都在夸赞我家那小陶璂呢！”
　　班主任老师看见温柔说着说着忽然眉飞色舞起来，于是也不失时机地夸赞道：“陶璂表现得确实很好啊！”
　　温柔闻言道：“这个我也知道；可是，作为女人和母亲，我却又不想他这样！”
　　班主任老师听了摇头道：“所以，这就是陶璂‘阳刚之气如此不足，表现得如此的胆怯和软弱’的原因啦！”
　　温柔点点头道：“其实，原因不止如此，因为自那以后，他竟不顾我的责备，反倒爱上了放牛：只是他苦苦求我买来一头牛圈养着也就罢了，却不该常常半夜起来，跑到牛棚里，拉着牛到山岗上吃露水草；夏天炎热难耐，又一日数次的牵着牛到水塘里打汪；看见蚊蝇叮咬得牛直甩着尾巴拍打身体，他便砍来蒿草，点着了用烟驱赶蚊蝇，让牛安静地睡觉，以免掉膘；冬天天冷难熬，又将些旧棉被，替牛遮挡风寒我见他养牛太过入迷，生怕他因此熬坏了身体，得不偿失，于是偷偷地把牛卖了，并开始对他严加管教：总是批评他以前不该熬夜养牛，总是说他以前重牛不重己，总是让他以后别再像以前那样嗜牛如命，所以他从此以后都非常温顺非常听话，再也没有做过什么出格的事情，再也没有做过什么危险的事情。
　　这使我非常欣慰非常安心，却没想到，这反而使得他的心理受到影响。是我对不起他！老师您说，他如果今后还一直如此，那可怎么办呀？”
　　班主任老师闻言，略思片刻道：“引导，惟有正确的引导，才能让陶璂重振雄风！”