3、「不能缺少的部分」 ...
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第二天上课睡觉的泽田言纲又被隔壁老师的训斥声吵醒了。
这次是数学老师的声音，根据他听到的零零碎碎，似乎又是泽田纲吉。
……哦，考了倒数第一被训话了啊。
正这么想着他听到了最后一句“给我出去罚站！”，然后就是门打开又关上的声音。
“……”
泽田言纲抬头看了看慷慨激昂专心讲课的老师，又看了看周围一圈基本都在认真听课的同学，悄悄地打开了后门溜了出去。
“泽田同学，泽田同学。”
泽田言纲蹲在自己班级后门外的位置朝泽田纲吉招手。
“……泽田同学？”
泽田纲吉惊讶地看着他，“你……怎么从教室里出来了？”
“你就当我也在罚站吧。”
泽田言纲敷衍地答道——其实他也不知道自己为什么要出来——“我就是想说，谢谢你了泽田同学。”
“……啊、是说昨天的事？也没什么关系……泽田同学没事吧？”
“没事。”
泽田言纲没提后来自己直接把书包扔掉的事，因为没必要。他这么回答完了后抬头看着泽田纲吉没有说话，而对方也不知道说什么，而泽田言纲的目光又有些太过与露骨，泽田纲吉被他打量的有些不太自在，到了最后干脆抿紧了嘴唇也看向了泽田言纲。
“……”
居然有点想笑。
被泽田纲吉仿佛受惊一般但是又强作镇定的眼神看着泽田言纲居然莫名的觉得心情愉快，他收回了目光，对着泽田纲吉挥了挥手。
“就这样，我去上课了。”
“诶，那个，泽田同学……？”
“泽田同学也别喊了吧，我们都姓泽田听起来跟自言自语似的。我叫言纲。”
这么说着泽田言纲已经轻手轻脚地打开了教室的后门回了位置，并不是完全没有声音的，但是并没有人注意他——或者说，注意到了也无视掉了。
——这到底算不算特权呢。
泽田言纲这么想。
但是很快他就把这个念头抛到脑后了。
因为他忽然就很想和泽田纲吉做朋友。
下课后他和勉强算是比较熟的风纪委员会干事提起了泽田纲吉。
“……泽田纲吉？哦就是那个废柴纲啊，干什么都不行的那个，老是迟到，而且成绩也不行，总是被欺负呢，感觉还蛮可怜的。”
“这样吗……”
和他所听到的一致，可是从他接触的“泽田纲吉”来看，却又觉得不全是这样的。
“怎么了忽然问起他……”
“没有，问一问。”
“说起来刚开始我还以为你们两个有什么关系呢，毕竟名字很像。”
“哈哈，确实是这样呢。”
又聊了几分钟泽田言纲与那位干事挥手告别，走回班级的路上他路过办公室又看见了站在里头的泽田纲吉。数学老师正指着他写的那张成绩统计单对泽田纲吉声色俱厉地说着些什么，泽田纲吉愁眉苦脸地低着头听训，藏在背后的手指却悄悄地在办公桌后面老师看不见的死角画画。
太久没擦的办公桌背面落了不少灰，泽田纲吉就用手指在上面画着什么，多半是图案相当简单的几何图形，到了最后他只是在上面划着无意义的圆圈，但就算如此泽田言纲在外面也看得饶有兴致，忽然数学老师拍了一下桌子，似乎是发现了泽田纲吉的走神，她提高音调：“泽田同学，你有没有在听我说话？”
“啊、有……”
泽田纲吉被吓了一跳，肩膀都跟着抖了一下，他畏畏缩缩地这么答着，另一只手迅速地擦掉了办公桌后的涂鸦。
“你说说你成绩这么差你要怎么办，明明都是姓泽田，你怎么就不和泽田言纲同学学一学？他这次考了最高分，除了最后一题有一个演算出了点小错误，其他的他都做对了！再看看你。上课也不好好听，我叫你来办公室和你讲事情的严重性你居然还给我走神！”
“啊、嗯……”
从数学老师口中听到了自己的名字，泽田言纲并不觉得惊讶，因为成绩优异总是被各科老师拿来当做对比的例子什么的，他都习惯了。不过正因为如此，有更多的人讨厌他了。
真是弱者的厌恶啊，明明他除了变得更优秀，什么都没做。
看了眼泽田纲吉，泽田言纲忽然就觉得有些乏善可陈。
一觉睡到放学后。
……并不是特别惊讶，反正也没人会叫他。
泽田言纲迷迷糊糊地看了眼表得出了这个结论，然后打了个哈欠，正准备拎上书包走人结果捞了个空，才想起来今天根本没带书包。有些尴尬地收回手，泽田言纲稍微清醒了一点，正要站起身，耳边忽然就传来了什么人说话的声音。
“泽田同学……”
“……？！”
被吓了个不轻，但是泽田言纲表面依旧维持着面无表情的脸，循着发出声音的所在，他转过头看见了泽田纲吉。
“……怎么了。”
“那个……今天被数学老师训话了，我才知道泽田同学原来数学这么好啊。”
“……所以呢。”
感觉和意料之中的对话不太一样，却又不显得很意外。因为是泽田纲吉吗？
“那个、泽田同学，可以教我吗……？数学。”
“……”
泽田言纲挑了挑眉。
见他沉默，泽田纲吉慌忙补了一句：“啊、如果不愿意的话也没关系的……我唐突了，对不起……”
“啊，我不是这个意思。”
看着泽田纲吉忐忑的表情他不由笑了，他发现他不讨厌这个要求。
“可以的。”
不过。
——“我之前在你们的数学课上就说过了吧？我们互称泽田很奇怪，叫名字怎么样？”
“……啊……？”
泽田言纲发现看对方呆愣的表情能让他心情变好。
“就像这样，纲吉。”
“……？？！”
突然被喊了名字泽田纲吉似乎有些不知所措，他愣愣地看着泽田言纲，“啊、好……嗯……言纲君。”
“唔……”
有个“君”啊。
都一样吧。
来日方长。
泽田言纲这么想着，连他自己都没察觉自己的心情变得愉快了许多。
“那么纲吉，要不要来我家？”
在通关的字样出现的那一瞬间游戏手柄就被啪的扔到了远处，下一秒泽田言纲整个人都横躺在了地板上。
在这两个小时里他和泽田纲吉就一直神经状态紧绷地打着游戏，一路紧张而顺畅地，就这么打通了关。
“开心吗？”
“……很开心。”
他扬起嘴角来这么询问身边已经靠在沙发上了的泽田纲吉，而后者也闭上了眼睛微笑着这么回答他。
“我还是第一次和别人一起打游戏。”
“我也是啊。”
“……诶？是这样吗？”
“是的。我以前都没有人陪我玩这类双人的游戏的……”
泽田言纲躺在地板上仰视着泽田纲吉带着讶异的表情，笑了：“不过，现在是有了。”
“可是我是想要泽田……言纲君帮我补习数学啊……”
在说到“泽田”时泽田纲吉收到了泽田言纲微微挑眉警告的表情，他迟疑了两秒后改了口，说话时脸上带着苦恼的神色。他抬头看了看泽田言纲公寓挂着的钟：“打完后都这个点了……”
“在学习的同时，休息也必不可少。”
泽田言纲摆出特别正经的表情这么说道，泽田纲吉看着他的脸像是被唬住了一样点着头应：“哦……”
“说起来你打游戏不是挺行的嘛，怎么学习就这么差呢，不应该啊。”
“……游戏和学习肯定不一样吧。”
“……话是这么说。”
泽田言纲站起来把丢远了的游戏手柄捡了回来，开始收拾起了残局。泽田纲吉见状慌忙起身想要来帮忙，泽田言纲用手示意他坐下。
“我来就行。”
“可、可是……”
“别可是了。哦对了，我家目前只有我一个人，我懒得做饭，那么介不介意我去你家蹭饭吃？嗯——就当做是我给你补习数学的报酬。”
“……可是言纲君还没有给我补习数学呢。”
“这是补习前必不可少的鼓舞老师的一环！……诶，你家饭好吃吗？”
“……当然好吃！妈妈做的饭最好吃了！”
“那不是正好嘛！”
泽田言纲严肃地点点头表示这事儿就这么定了，莫名其妙被诓了一顿饭的泽田纲吉仿佛还没回过神来，而前者已经在哼着小曲整理游戏碟了，他还心情颇好地这么想着——
就像是对这个家伙无理由的好感一样吧？关于为什么自己这么久以来都是一个人，却要买两个人一起玩的游戏这件事。
也许，也并不是没理由呢。
作者有话说
第3章 「不能缺少的部分」
