《重生二十世纪末》夏风清水

70、第七十章 渐入

　　接下来秦桑的生活就算是上了轨道了，每天在学校里要抽出两节不是主课的副课来跟着学校里的数学老师学习奥数。

　　从最开始的计算，到基本图形、简单的枚举法等等数论问题，再到鸡兔同笼、平均数应用题、和差倍应用题，然后还有年龄问题，行程问题。

　　总之是从易到难，由基础到复杂开始分大块学习奥数知识。虽然每天上奥数课只上两个小时，但是她正是打基础的时候，所以练习题很多，每天几乎都要刷上七八张的卷子。

　　秦桑本来就不是真正的小孩子，写字速度快，计算能力虽然不能说做到全部都能心算，但是比起一般小孩子还是很快，做起卷子来不慢，再加上她有自制力，不完成所有的卷子不休息，所有每次布置的卷子都完成得很好。

　　如今她上四年级，主课也就语文数学英语三门，而语文课秦桑一般是不听的，英语课除了跟着读单词外，抄写之类的作业她也不做，至于数学……四年级数学她也不怎么听，只是将四年级课本上记忆不怎么深的定义重温一下。

　　虽然在其他学生看来，一天要做七八张数学卷子是非常痛苦的事情，但对秦桑而言，比起做数学、语文、英语好几门的作用，她宁愿做熟悉作业呢。

　　而随着吴老师帮她捎回来了一系列小学奥数分块从易到难的讲解奥数、还附带习题的辅导书后，每天除了听数学老师讲课，她也自学辅导书上的定义和解题方法。

　　那套书真的很全，几乎涵盖了小学所有的奥数内容。据说这套书是城里一家重点中学出的书，专门给小学生打基础的，可以说非常全面，市面上绝对找不到。

　　这一套书，就花了秦桑家一两千，如果不是家里做小本生意赚了些前，先不说舍不舍得的问题，只怕单这钱掏空了家底都拿不出来。

　　自从这套书捎了回来，在把学校里老师布置的卷子做完后，秦桑都会挤出时间来看这些奥数书，并且做上面的练习题。

　　虽然每天都是做题做题，但是秦桑觉得自己现在的生活很充实。她现在才六岁，除了好好读书能够做什么？

　　她又不是什么天才，不会炒股，更不知道什么MP3、MP4该怎么做，哪怕知道这2000年正是这两种东西火的时候，也无能为力。

　　实在是年龄太小了，秦桑除了等家里有钱了忽悠家里乘着城里房子便宜付首付买套房子外，还这没有什么让家里暴富的办法。不过，也不是非要什么大富大贵，只要不是温饱，中等家境她就真的很满足了。

　　因为家里过得越来越好，心里有盼头的秦桑自然也就越发沉得住气，花在学习上的时间更多，对于奥数的各个板块都有了大体的认知，并且解题思路渐渐开始定型，对于解题时的逻辑有了很大的提升。

　　不仅如此，或许是因为她现在身体还小的原因，配合着成年人的思想，记忆力竟然比一般人好很多，不说是过目不忘，但总体上许多东西看个几遍就能大致记下，而且只要她过后重复记上个几次，就不会轻易忘记。

　　因着秦桑在这方面稍稍表露出了些许天赋，吴老师还专门请教了城里的金牌奥数教练，从他那里学到了一个加深记忆力的方法，他让秦桑学习那方法记忆，果然记忆力好了许多。

　　不仅如此，记忆力提升之后秦桑在口算心算上面也有了很大提高，碰到很多题目不必再浪费时间打草稿了，很大时候只看一眼就能知道算式的答案，这让她解题速度大大增加，每天私下里写的奥数习题也就越发多了。

　　“大家一起读课文的第二段第三段，爬山虎刚长出来的——”年龄三十左右的语文老师站在讲台上带领着四年级一班的学生开始读课本上《爬山虎的脚》这一文章的第二段和第三段。

　　“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的……”

　　“……它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的……”

　　顿时十分整齐的朗朗读书声开始在教室中响起，刚刚做完一道行程应用题的秦桑停下笔侧耳听了半会儿，唇边突然漾起一抹微笑来，她还隐隐约约记得小学语文里确实有爬山虎这一课。

　　她家附近有一户人家建的是二层的楼房，那侧面上长满了碧绿的爬山虎，小时候她就对那布满一整张墙的植物很感兴趣，后来上了这课之后更是。

　　不过都是小时候的事啦，现在想起来只隐隐约约记得，却不真切了。秦桑扭了扭脖子，没有再分心，而是继续奋战下一道题目。

　　而对于她在语文课上写数学卷子的事情，语文老师完全都无视了。这几个星期下来，大家也都知道了秦桑是跳级生，只学数学的。而且，就语文老师自己观察，她觉得秦桑不像一般的六岁小孩，可能都没办法看懂几句话的意思。

　　这个从她可以看得懂长长一串的数学应用题的题目就能知道了，没有一定的语文基础，连数学题都看不懂。

　　因为任务秦桑语文底子可以，所以这语文老师也就睁一只眼闭一只眼，装作没看到秦桑从不听课了。

　　等到语文课下课了，今天的上午的两节正课语文数学英语都上完了，最后第四节课是体育课，至于去数学老师那里开小灶的时间，是下午。

　　秦桑所在的小学虽然只是村里的小学，但是才新建了两年，而且各方面拨款不少，所以学校建得好，各种教学用具虽然比不上城里镇里，但多少还是有的，足球、篮球、排球、乒乓球、跳绳之内的用具只是数量少点，但都有储存，所以小孩子们都挺喜欢体育课的。

　　秦桑体育课基本上不会上的，她每天早上是步行上学，下午有时候和秦英一起回去，有时候还是走回去，再加上她也会蹦蹦跳跳一下，自觉运动已经够了，实在不愿意去上体育课。

　　本来她一个六岁的混在十岁的孩子里面上体育课就比较危险，那些孩子都比她高半截，要是踢球还不知道踢得是球还是她呢。所以秦桑一向都不参与体育课。

　　这不，一下了语文课，四年级一班的同学们整个就冲出去了，就要去操场上体育课。秦桑艰难的从自己的高板凳上跳了下去，坐了这板凳几个星期，她总算能不靠着别人自由上下了，就是稍稍麻烦了那么一点点。

　　站在课桌后面，秦桑伸了个懒腰，这是她每节课下课都会做的，每次只要坐了一节课，不管她累不累，都要活动一下。她这辈子不想再一米五出头了，想长到一米六，所以异常关注这方面。

　　在自己座位活动了一会儿，秦桑就又爬上了板凳开始写卷子。她入学快一个月了，因为是天天都上奥数课，再加上她每天练习跟得上老师教课的速度，所以她现在已经把一二年级毕竟基础的奥数学完了，现在开始学三四年级的了。

　　从现在开始，奥数就开始将逻辑思维，而不是纯计算或者光凭经验规律了。据数学老师说，这种思维最好最早建立起来，这样才能思路清晰逻辑分明，抓住题干破题。

　　因为学习的内容变难，秦桑写的习题也开始变难，每做一道题比起之前纯计算找规律的题要花不少时间，不过好在秦桑现在计算能力强，逻辑思维更是原本就底子好，勉勉强强还能写完所有出的卷子，还能抽出一点时间来写额外的作业。

　　这一张卷子做到最后了，是一道应用题，先不说难不难，光题目都五六行，比语文还恐怖，一看这题目这么长秦桑就知道，这里面的逻辑肯定特别麻烦，最好还是拿个笔写下来。

　　不然光靠在脑子里想什么A地、B地的食物运到甲地、乙地、丙地花费多少多少，然后AB两地食物不能直接运送，甲乙丙地亦然，但如果中途有个中转站就可以将A地运到B地，不过过中转站要交多少钱……呵呵，会被绕晕的。

　　刚入秋季，秦桑家乡原本就属于夏天很热的地方，此时秋老虎还没有过去，温度依旧很高。

　　四年级教室在二楼，教学楼后有着一小片树林，微风习习，凉风冲窗户飞了进来，吹过秦桑，给她带来几分凉爽，就这样，秦桑慢慢的解着复杂的题目，充实着自己。