《重生二十世纪末》夏风清水

63、第六十三章 跳级

　　语文课混过去之后，等到数学课开始的时候，秦桑就想着该怎么让爸妈还有老师认可她专攻数学的办法。她们村是农村，教育水平也不怎么高，秦桑真的不确定老师会知道有奥数特招生的存在。

　　要不是她多了一辈子的经验，也不可能会知道奥数特招生，只怕也要跟着一起重新读小学初中，还要学语文英语和物理。简直想想都是噩梦，所以，两件事情迫在眉睫。

　　第一，跳级。第二，跟父母说明白走奥数特招生的路子。

　　于是这一节数学课，秦君就发现他刚才还焉哒哒的姐姐突然变得特别的积极，咦，光用积极来形容好像还有点不对，似乎还带了些急躁。

　　反正一节数学课下来，数学老师对秦桑印象很好，任务她是很有数学天赋的好学生。然后在下课铃声响了后，说了下课打算抱着书离开的数学老师就看到秦桑走到了他身前，仰起头来脆生生的跟他说道：“老师，你教的这些好简单，我能不能学更复杂的？”

　　数学老师是个微胖的中年男人，性情宽厚，闻言微微一愣：“很简单？更复杂的？”

　　秦桑默默点头，她想了想，有什么可以表现她的数学天赋的，总不能被乘法口诀吧？咦，反正是要走奥数的，于是秦桑歪头说道：“根据杨辉三角，a+b的二次方的系数是1，2，1；三次方的系数是1,3,3,1，四次方的系数是1,4，6,4,1.根据这个规律排列出来的杨辉三角可以无限往后按规律推出来……”

　　“这个是谁告诉你的？”数学老师睁大了眼睛，看向她面前只到他大腿高的矮个子秦桑，她仰着脸眨巴着眼睛，一双眼睛大大的，黑亮干净。

　　秦桑老老实实的回答说道：“我在书上看到的。”

　　“你看得懂这个公式吗？”数学老师微微发愣，简直都不知道该说什么了。

　　秦桑默默点头：“这只是个公式啊，而且杨辉三角的推导过程也不难，就是用递推法来推导。”

　　“递推法……”数学老师有些牙疼，这真的不该是个一年级小孩该知道的问题啊。教了二十多年书，这数学老师也不是不知道事，登时也不顾秦桑下面还有课，就带着她去了办公室。

　　数学老师的办公室就是好几个年级所有的数学老师一起办公，而因为六个年纪一共也只有十二个班，而低年级老师完全可以带四个班，所有总共也就五个数学老师。

　　办公室里有没课的老师正在写教案，看着秦桑班上的数学老师带了一个矮个子学生进来，有些惊讶，看着秦桑眨巴着眼睛的可爱模样，就开玩笑道：“这是你家闺女吗？”

　　秦桑的数学老师无奈的笑了笑，这个开玩笑的老师刚好是教高年级的，有些微胖的数学老师就问道：“你有没有多余的高年级的数学卷子？”他指了指表情单纯的秦桑，“让这个孩子做一下。”

　　挑起眉来，那人对秦桑老师的话有些惊讶，不由问道：“你说要拿高年级的卷子给她做？不是吧，一年级的孩子不是才学了十以内的加减吗？”

　　“这个孩子不一样，反正试试呗。”其实秦桑的老师也没细问秦桑掌握了多少知识，也是一时激动就把秦桑拉了过来，不过知识试一下也不会有什么影响。

　　就算秦桑完全不会做，也没什么，一年级的孩子做不出来五六年纪的数学卷子完全是正常的嘛，但如果秦桑做高年级的卷子也完全没有问题的话，那么这就等于是有了个天才啊。

　　听到只是试试，那老师放下手中的钢笔，将桌子下的抽屉打开，嘴上说着：“刚好，六年级开学，给他们整了一套摸底的数学试卷，刚好给这孩子做一下吧。”他从抽屉里抽出一叠卷子，拿了一张递给秦桑的老师。

　　那数学卷子还带着淡淡的油墨香味，上面的字体是手写的，显然是数学老师自己出的题目，手写了然后复印出来的。

　　因为秦桑太矮了，坐在椅子上也够不着桌子，所以秦桑的数学老师就给她办了个小板凳，让她坐在小板凳上，把卷子放在老师坐的高椅子上写卷子。

　　秦桑一直默不作声的任由老师安排这些，老师递给她一只削好的木头铅笔、一块橡皮和一张草稿纸，就让她开始做数学卷子。

　　六年级的数学依旧很简单，最难的也就是设未知数解应用题，秦桑好歹也是成年的思想，最拿手的科目又是数学，虽然毕业两年了是很少再回顾那些微积分高等几何线性代数什么的，但是也不至于连小学的题目都不会。

　　铅笔写在略微粗糙的卷子上，发出沙沙的声音，秦桑下笔如有神，刷刷的不到二十分钟就把一百分满分的卷子给做完了。

　　做完卷子后，秦桑又掉过头来仔仔细细的检查了一遍，确定没有任何错误后，秦桑就从小板凳上站起来，拿着卷子朝着微胖的数学老师走了过去：“老师，我做完了。”

　　因为下面没课正在备课的数学老师吃了一惊，手中的钢笔一不小心就把教案本刺破了，蓝色的英雄墨水在教案本上染出一个蓝色的污点来：“这么快？”有半个小时吗？

　　秦桑使劲的点了点头，努力让自己显得不要那么成熟：“我都检查过一遍了哦，老师你检查吧。”

　　为了改得快一点，秦桑的老师朝出卷子的老师要了答案，拿灌了红墨水的钢笔开始批改。六年级的数学卷子以选择题、填空题、计算题和解答题为主，都不难改，也没太大步骤，改起来很快。

　　不过两三分钟，秦桑的数学老师就刷刷的把她的卷子改完了。而整张卷子上，全是一片红艳艳的对勾，连一个叉都没有。改完最后一题，他翻过卷子在卷子起头处打了个一百分，然后长长的叹了口气，整张脸都激动得通红。

　　“来来，你在卷子上写上名字，我带你去找校长。”激动得不得了，也根本顾不得自己刚刚在备课，秦桑的数学老师就站了起来，急忙的收拾着桌子上的东西，急切不已。

　　对面教高年级的数学老师有些愣：“怎么了，她卷子做完了，情况怎么样啊？”

　　“满分啊！一个都没错，全对，你也说了，那是给六年级学生摸底用的卷子啊！她不该继续读一年级，那是浪费时间，我要去找校长，跟他说一下这个事情。”指了指秦桑正在写名字的卷子，他激动得胖脸通红。

　　与有荣焉一般的，提供了卷子的老师咧嘴微笑了起来：“这么厉害？这只怕是个数学上的天才，不得了啊，走，我也跟你一起去找校长。”

　　乖巧的写好名字，拿着数学卷子站在一边的秦桑低下头，觉得自己脸上都在烧。是啦，她是承认她在数学上有些天赋，但是这天赋也不过就是逻辑很好，学奥数估计下苦功从头来估计可以，但是天才什么的完全是想太多了。

　　她根本不是那种在数学上有大天赋可能成为数学家的人，只能算是比大部分的学生对数学更敏感而已。

　　不过这个时候她真的不该多说什么，只能默默的在一边发呆不说话，幸好她现在年龄小，装不懂就好了，这个时候，沉默就好了。

　　她们小学的教学楼，一二年纪在一楼，三四年级在二楼，五六年纪在三楼，而校长室则在最高的四楼。

　　秦桑迈着小短腿艰难的爬楼，跟在数学老师的后面去四楼的校长办公室。说实话，她都没想到事情会这么顺利，看来学数学的果然都是萌物。

　　至少公式和计算，是正正经经摆在那里的，对就是对，错就是错，不会有语文英语那些模棱两可的答案和解释。相比于这些可能对可能错的学科，秦桑还是比较喜欢数学这样干净清爽的感觉。

　　起码我错了我知道我从哪一步错了啊。数学起码比语文的那些什么渲染了什么气氛，烘托了什么情怀，表达了什么感情，抒发了什么理想之类的套话要好吧。

　　跟着数学老师走进了校长办公室，秦桑扮演着一个六岁不懂事小孩子的角色，听着她的数学老师把她刚刚做的卷子递到校长面前，然后一脸激动的开始巴拉巴拉的说秦桑在数学上的天赋多高，然后终于说到重点了。

　　“校长，我觉得要给秦桑跳级，她再读一年级也是浪费时间。”