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4、第四章 神奇的霉运符(上) ...
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回到家之后,胡翠芬再次确认了一下徐一帆身体好的很,没有出现什么毛病,就放心了下来,开始忙活起来了。胡翠芬和徐大湖夫妻两个开了一家蔬果店,因为接到了医院的电话,这才匆匆忙忙关了店去医院看儿子。既然徐一帆这会儿已经没事了,他们就得回去把店面支起来,马上就要到晚上买菜的时候了,关一会儿,生意就损失不少哩。
“儿子,给你五十块钱,一会儿自己去旁边买点好吃的啊,下午想回学校上课就回学校上课,要是不想回去上课,你就在家玩儿啊,别出去乱跑。”胡翠芬是无条件宠溺自己的宝贝儿子,心疼儿子还没吃饭,她这会儿也没有时间给宝贝儿子弄饭吃,于是咬咬牙从兜里掏出五十块,让徐一帆自己解决自己的肚皮问题。
徐一帆老实不客气的收下了,“妈,你就放心吧,我吃完饭就去学校,你自己也小心啊。要是再遇到什么难缠的客人,您就当花钱消灾,别跟他们斤斤计较。”
“哎,知道啦!乖儿子,妈是大人,有分寸。”胡翠芬听到徐一帆一本正经的教育自己,有些好笑,但还是领了徐一帆的好意。
“行了,快走吧,再不走来不及去乡下收新鲜菜了。”徐大湖坐在三轮车上,对着房间内依依不舍的两母子催促道。
“来了来了,催什么催,这不就来了么。”胡翠芬连忙应了一声,又跟徐一帆嘱咐了几句,就离开了家。
等到徐大湖带着胡翠芬走了之后,徐一帆乐的一蹦三尺高,“耶,解放啦!”
乐呵完了之后,他苦着脸,摸摸肚子,收拾好自己的东西,离开了家,先解决了自己的肚皮问题,无聊的要死,想了想还是回学校了。
“哟,这不是高一那个不学无术的小混混么,听说他今天逃课去网吧玩。结果玩的时间太长了,出了网吧就昏倒了。啧啧,没想到他居然还会回学校……”
“哎呀,你不知道啊,今天黄老虎还去医院看他了,肯定是黄老虎说了什么,他才老实过来了。”
“别说了,别说了,他看过来了,咱们快走吧。被这样的小混混盯上,对咱们不好。”
徐一帆刚进学校,就被这些闲言碎语包围着,弄得他特别的火大,却又不能上去扯着别人的胳膊说自己根本没有去网吧。最主要的是,自己就算是说了,别人也不会相信的,他们只会觉得徐一帆在狡辩。
“哼,一群八婆,自己的事情不好好管管,一天到晚就盯着别人的事情逼逼叨,逼逼叨的。”徐一帆心里气的不行,尤其是认出领头说自己的那个是他们班上的大嘴巴周丽。
心里气愤之下,就想到自己刚得到的那个莫名其妙的霉运符(小),这个东西从名字上面来看,似乎是能够让人倒霉的。
徐一帆索性把这个东西从系统中取出来,他已经试验过了,自己之前得到的东西,只要自己想一下,就能够从系统中取出来,非常的方便。
“哼,死八婆,本来这个东西是要送给黄老虎,让他尝尝厉害的。但是,他今天的态度还算可以,先在你身上试验一下厉害吧!”徐一帆快步走了过去,把自己手上拿着的霉运符(小)往周丽身上一拍,然后就溜走了。
周丽感觉有人拍自己,刚想回头看是谁,却发现身后没人。
“周丽,你怎么啦,怎么扭头过去啦?”身边的闺蜜见周丽怪怪的,连忙问道。
“哦,没什么,就感觉身后好像有人。”周丽没有说她感觉有人拍了自己一下,毕竟身后一个人都没有,说出来肯定要吓到人的。
也不知道是怎么了,三人并排走的,周丽正好就走到了一个凸出的地方,她一直想着刚刚的事情,心不在焉的,就被东西刮到了,摔了一跤。
“怎么样,丽丽,你没事吧?”另外一个闺蜜连忙关切的问道。
“哦,没事,没事。”周丽虽然感觉到自己脚有点疼,但是没有说出来,继续往教室走着。今天下午第一节的课就是黄老虎的课,她可不敢迟到。“就是摔了一跤,有点疼,没事的,咱们快点走吧,我们今天第一节课是黄老虎的课。”
“哎呀,那要赶紧过去的,走,丽丽,我们扶着你走快一点。”另外两个人虽然不跟周丽一个班,但是也听过黄老虎的大名,连忙扶上周丽往教室跑。
好不容易到了教室,周丽悲哀的发现,在她进来之前,上课铃已经打响了,黄子英早就在教室里面了。
不过好在她的两个闺蜜脑子也很灵活,立马就跟黄子英说了周丽刚刚摔倒的事情。虽然黄子英有些不开心,但是也不能因为学生摔倒了进教室晚了就惩罚她,也就没说什么,让周丽回座位坐下了。
结果周丽也不知道是太紧张了还是太害怕了,走到自己的座位上,凳子没坐好,摔了一个大马趴。桌子也给弄翻了,逗的班上的同学哈哈大笑。
“好了,同学们都别笑,周丽周围的同学帮她整理一下课桌和课本,上课了。”黄子英皱眉,连忙把纪律管好。
他的虎威还在,所有人都收好自己的幸灾乐祸之心,规规矩矩的坐好了。周丽周围的人开始帮周丽整理书本,顺便把已经羞愤不已的周丽扶起来。
几个人一起帮忙,收拾起东西来就快了很多,课堂上再次恢复了之前的宁静。
黄子英这才满意的点头,开始讲课。他教导的是数学,比较重要的一门课程,这会儿就顺着之前的课程,开始给他们讲这一课的公式定理。
其他学生们虽然还是很想笑,很好奇周丽是怎么才能摔个大马趴的,但是学习为上,还是慢慢沉浸在了学习里面。
“好,今天的例题就讲到这里,这一课的公式定理,大家都明白了没有?”黄子英把公式定理强调了一遍,而后又讲了几道例题,就开始询问道。
“明白了!”稀稀拉拉的几个好学生开始回复。
“好,既然明白了,那老师就出几道题目,让同学们上来解答,老师看看你们做的对不对。”黄子英点头,在黑板上写了两道题目,准备喊人上来回答。