《邱桥久别胜离苏①》冥雪酱

41、Part41 状况百出

　　那声音好像一首悦耳的歌曲，打散了她很多的不安与紧张。那一张张黝黑、稚嫩的脸与她在看过的很多孩子都不一样，也许是因为甘肃这边的环境，但她却觉得这些孩子的脸十分美丽。

　　第一节课给的任务就是互相了解，她用这里档次大学生给的名册以此点名，有的孩子回答得十分响亮，有的孩子的声音十分小，但无论声音大小，她都会让孩子们直接站起来，给她认识一下。其实她本想着让孩子举手，但她又担心看不清，在加上有的孩子举的手她真的看不到。

　　第一节课她用自己带来的书签和元卡跟孩子们进行交流。她先让孩子们根据自己的第一印象选择元卡，然后简答说一下自己此时此刻的心情，每个孩子都像是一本故事书，苏桥用心记下每个孩子的孩子、样子与笑容，还有说话的状态。虽然有的孩子口音比较重，她实在听不清楚，但幸好每两个班级都有一个当地大学生协助，所以她才不至于一直抓头，思考还带猜测孩子们再讲什么。

　　之后她把书签分发给孩子，让孩子写下自己的名字，然后再写下接下来这几个月相处地期待，有的孩子拿到书签，觉得好看，仔细瞅了瞅，还不忍心写字上去；有的孩子抓着笔就飞速的写好，然后举手送上来，还有的孩子一边写一边捂着，生怕被别人瞧了去。

　　苏桥手上拿着多余的一个书签，看着底下所有的孩子，笑了笑，写下自己的名字，之后写了一段话。下课的时候有的孩子还没有完成，她也没有催，只是说写好之后送到办公室给她就可以。

　　到了办公室，有的位置都是空的，这间办公室是专门给她们来支教的老师，数一数桌子，差不多二十个，那应该还有另外一个办公室。她按照昨天社长说的，回了办公室，就把她之前特意带过来的《课程标准教案》拿出来翻一番，每次上课前都需要备案，第一节课她可是什么都没有写，现在赶紧补吧！

　　翻开教案，上面的教案目录、测试课教案、单元备课、习题课教案、讲评课教案、课时教案……她突然捂着头，只觉得疼。再抬头看一眼课程表，周一到周五都有语文课，看来她要补的东西有点多啊！

　　刚下课，她就觉得口干舌燥，昨天买的水还剩下一点，赶紧喝了。但接下来饮水的问题……社长说这里没什么小卖部，县城距离这里也比较远，想想还是忍忍好了。

　　昨天刚来，社长还有陈柯就带着他们去看了饮水的地方，这里唯一能饮水的地方只有井水，不是特别清澈，需要沉淀一会，但一想到沉淀的时间应该够她一张教案了，她还是想想今天下午的课程应该怎么办吧！

　　刚写完第一张，桌子上忽然多了一瓶矿泉水，顺着挡着光的身影看去，是两个熟人，“社长，陈柯，你们怎么一起来了？”

　　陈柯一听苏桥叫陈深的称呼，下意识皱起眉头来，纠正道：“苏桥，这里不是文学社，再说了，我们都退社了。在这里你叫他陈深，或者队长就好。”

　　“好。”

　　陈柯觉得说的不够完整，又继续说：“不过，你叫他队长的时候，要叫我副队长，这样才对称。”

　　苏桥看陈柯从来的时候就一直在笑，整个人都显得十分放松，好像这里对她来说不过是另外一个学习，没什么适应期。

　　她正需要水，不客气地把水打开，大口喝着没想动半瓶就下去了。

　　陈深没想到苏桥看着样子小，其实也是个狠角色，咕噜咕噜水都快见底了，笑着问：“苏桥，如果你之后想长期在这里的话，需要适用这里的生活，尤其是饮水。如果你开始觉得不适应，你可以盛一些再混着矿泉水，差不多三天你就习惯了。”

　　苏桥也知道她这样不是长久之计，正有此意。不过既然说到水的问题，她就多问了一句：“陈柯，其实我想问，洗澡真的是一周带我们去县城洗一次吗？”

　　这个问题对所有刚来这边的女生确实是个问题，不过甘肃这边早晚温差较大，只要不是剧烈运动，忍着忍着就过去了。

　　陈深与陈柯互相看了看对方，无助的摊开手，表示没办法，说：“没办法，这些是极度缺水的地区，只能忍着了。”

　　陈柯看苏桥一脸哭笑不得的模样，忽然想到自己，笑着跟她说了一句事：“苏桥别这样，真是忍着忍着就习惯了，在这方面我可是祖师级别的人物，我之前来过两个暑假，上个暑假已经习惯了一周一次的洗澡，后来我有次回家之后，我妈看到我回去不洗澡就直接躺床上准备坠睡了，硬生生把我打起来拉到浴室看着我洗，说我不洗澡就睡觉真脏。”

　　苏桥有时候在家也会这样，但全都是因为懒，而不是习惯。既然当初选择过来了，就要抛弃这些陋习，慎重点头，表示：“懂了！我现在去沉淀一下井水，现在先适应再说。”

　　“对了，这个给你，支教必备，”陈柯把手上的“五个一工程”教师手册放在她桌子上。校长突然过来把陈柯叫走，陈深闲来无事，便跟着苏桥帮她拿着水瓶一起过去了，路上，他想到一个头疼的问题，忽然想到身旁的苏桥，悄悄问了她一句，“对了，苏桥，你在文学院的成绩数一数二，这样的话，你语文水平不错吧？”

　　这个时候突然问成绩，苏桥的眼皮突然调了一下，总觉得陈深虽然在笑，但这个笑容看着太过渗人，她突然停下脚步，双眼警惕地盯着他，问：“你要干嘛？”

　　陈柯见苏桥已经意识到问题，也不打算瞒着，坦白告诉她：“我刚刚忘了跟你说，其实你不光要教五六年级的语文，还有初一初二的。”

　　“为什么是我？”苏桥大吃一惊，她本来一周五节课的，现在岂不是一周要九节课？天啊，那就是平均一听两节课。

　　“能者多劳嘛！”陈柯当然也知道来这边支教老师的心理，于是跟她继续说，“其实接下来你要负责的知识比较集中。”

　　“什么意思？”

　　“就是初一初二的孩子，你教授他们文言文知识、语文阅读的技巧、还有平时跟他们多说点典故故事、经典名句对这些故事和名句进行细致讲解就行；而五六年级的学生你需要多侧重故事教育，秉持寓教于乐的精神，多讲故事，丰富他们的知识。”

　　苏桥本来还担心她是不是要熬夜做教案，但现在听陈深一解释，倒也不是很难，毕竟这些知识对她来说都不需要特意去找，她本身对这些就融会贯通。思考了会，看陈深一直用期望的小眼神盯着她，她突然有种被委以重任的感觉，笑着点头，答应道：“没问题，不过回去之后要请我吃大餐！”

　　“没问题，包三餐都成！”见问题被解决，陈深心里的时候也终于放下。

　　陈柯和苏桥打完水回来，突然有大学生慌慌张张跑过来说，“队长有人突然生病晕倒了，你快去看一下！”

　　陈柯一听有人生病，转身到后面的座位拿了备好的医疗箱，迅速跑过去，苏桥也担心出了什么事情，也跟了过去。

　　支教的医疗资源十分有限，所以苏桥来之前带了不少药，本以为她才是准备最齐全的，没想到陈深拿出一个超大医疗箱，她认输了。

　　晕倒的老师被放到一个旧的木床上，陈深紧张地给她做检查，身旁还有年级主任、校长还有几个其他老师。苏桥看陈柯站在一旁，悄悄过去，问：“怎么回事？”

　　“我也不清楚，医疗这方面还是陈深在行，我不懂。”

　　陈深学医？他不是文学社社长吗？她拉了拉的陈柯手臂，又问：“陈柯他是医学和文学双修吗？”

　　“苏桥你……”陈柯对苏桥的名字早有耳闻，但过来这两天，也没见她打过电话，也没有传闻中那么傲娇，她也把想说的话咽回去，让她安静。

　　“发了点烧，还缺水，没什么大事，等会让她吃几颗药，盖厚点被子出汗就没事了。”陈柯说完，其他人也都放心了，校长便赶紧让所有人应该干什么就干什么。

　　苏桥和陈柯见人没事，也就放心了。临走前，陈深却突然拉着陈柯道角落，小声说道：“表姐，她不太舒服，你弄一点开水给她喝，你那里有治痛经的药吗，我看她一直捂着肚子，眉头一直皱着，应该是生理期。”

　　“哟，真的成医生了？”陈柯瞧着陈深认真地模样，另眼相看起来，但她想了想摇头，说，“我从来不需要这些，来这里之前我有些注意事项特意用红色标注了，她自己要是不重视，自己不带，旁人也帮不了她疼。”

　　苏桥看了看自己的清单，找到之后立马回去拿，赶回来把暖宝宝还有姜茶提给陈深，说：“我这里有，拿去给她用吧！”

　　苏桥看陈柯的状态不太对，心有疑惑，但眼下还有人在，她也没有多问，打声招呼回了教室继续写教案，下午要给初二的孩子上课，她需要调整一下上课进度。