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17、这个是思修课作业 ...
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一个并不是有多么熟悉的远方表姐突然向我发微信,问我,你对你自己的未来有什么规划吗?
那个时候我有些疑惑和不解,因为并不是多么熟悉的人,我对于她的了解也仅仅就是她的爸爸是警卫员结果却摊上事情,坐牢了之类的惋惜八卦。
我知道她,她是重庆工商业大学的,比我好吧。她是一个一本,也是读的物流管理专业。那个时候我正在陪我的朋友在川师玩,那里有个静安路五号,里面有很多漂亮的关于川师的明信片。
下午的阳光很醉人,很温暖的但是细碎的光从深绿色的乔木照下,微风吹来,是斑驳的晃动的树影。
我背着小挎包,靠在树上,看着学生们走走去去。
一个大四的物流管理的问我,大学有什么规划。
我有点玩笑又有点认真的说“考研吧?!!”无论是我的父母还是同龄人,在现在这个社会,考研,成为了某种必须品。
读高中的时候,五十几岁的班主任在讲台上说现在来我们学校的老师都必须是研究生毕业的,要不然就是几大师范。
夏蝉不知疲倦的嘶鸣着,窗外,初夏的阳光照在嫩绿色的宽大的树上,透明的光在窗户那里折射。
在教室的墙上,是高考倒计时,红底白纸,五十三天,还有标语。那种高中生浮夸的文风,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我的远方在那里,天天都在念叨着什么远方。那么远方究竟是什么?那个远方表姐还在说,如果我要考研的话,专业成绩应该在前十名,应该要多参加活动,比赛得国奖。
我回了一个我才大一,然后笑哭的表情。
谈话就这样截止了,我不知道在电话那头的表姐是什么样子的,她在哪里和我絮絮叨叨的说舍友的优秀。
我不知道四年前的她是不是也收到了一位失意人的信息,然后也像我这样,认为来日方长,然后不可置否。
我不知道。
每个人都对自己的未来有着非常美好的幻想,毕竟是少年。少年的未来是充满理想主义的。是浪漫的,是顺风顺水的。
我不敢想象我的未来。
没有人会说我的未来是一脸疲倦的去上班,回来还要带孩子。然后和老公冷战。
少年人的未来是自己环游世界然后四海为家。在一个温柔的江南小镇,遇见一位梳着长发的姑娘。
我不知道。
我是一个非常缺乏热情度,持久度的人,简单的说叫三分钟热度。每个人都想过着有条理,由自己掌控的生活。
我随波逐流。
辅导员曾经给我们说,现在的大学生,是持续性混吃等死,间接性踌躇满志。
我是那样的人,我非常明白。
在高数课上昏昏欲睡,下课一脸懵。每个人都有自己的诗和远方,可不是每个人都有那样的行动力。
在思修课上,老师让我们对于平凡和平庸做一个辩论。我很想讲什么又羞于启齿。我是那种对于陌生的风景充满了好奇,却会因为在风景的途中有荆棘而轻易放弃的人。读高中的时候,遇见陌生的人,那个时候西藏热刚刚兴起。陈坤的徒步走同样动人心窍。我在知乎上看见,说的是你可以平凡一辈子,但是不可以平庸一辈子。
每个人都是很平凡的,不可能每个人都是马云爸爸,在世界上,百分之九十七的人都是平凡人。
你不必因为平凡而羞于启齿。
而平庸是什么呢?是你像一个木头人,没有理想,没有行动,缺乏理智和勇气,别人说什么你也说什么,像一个行尸走肉。
我是不是呢?
我们一起约好,高中毕业就一起骑自行车去西藏,充满了浪漫主义色彩。后来呢?高中毕业之后就结伴而行。
然后,我在我的那个小镇上啃着西瓜,看着空间里面,那个朋友生气的抱怨下雨下雨,能不能别下雨了。
她的背景图是一群骑着山地车,穿着红色衣服的人狼狈的躲避,但是笑容却很灿烂。
我开始嫉妒了。
思修课老师要我们写大学生的职业规划,我觉得不是写教材上的为了国家为了社会,实现人的真正价值。
一个人是社会的一份子,他本身就对社会是有贡献的,你不是特别优秀的人是不可能为了国家为了民族的。
我仍然在写,在晚秋的阳光下,树影斑驳,寝室里面挂着的衣服摇摇晃晃。
我还是认认真真的写吧,不写谁的青春不迷茫,不写我的孤独虽败犹荣。
我会努力听课,上课不玩手机。不睡觉,在大一下册的时候过英语四级,过普通话,过计算机,不挂科,不重修。
坚持写小说,坚持滑板运动。大三的时候准备考研。
谁的青春不迷茫,其实我们都一样,好了,希望我能做到吧,取快递了。再见,十七岁的林谷天。