《恰同学少年》yamino

3、一次感情经历

　　本来想介绍下潘青云的一次恋爱经历，但仔细思索一番，还是将恋爱二字改为感情比较好。严格的来说，潘青云这次没有恋过，这也是一次非常不愉快的感情经历。读到这里的读者千万不要想多，这里的恋爱经历说的不是和范晓柔的那一段。
　　由于母亲担任小学部体育老师的缘故，潘青云在小学还算小有名气。也不记得是什么时候听哪个人说的了，有个六年级的小学妹暗恋自己。当时潘青云也没怎么放在心上，这很有可能只是个玩笑，不能太较真，再者就算这是真的，他可不记得自己跟哪个六年级小学妹关系很铁，这种所谓的暗恋只会停留在表秒，作不得数。
　　可是没过几个月，潘青云渐渐意识到事情有些不对。每次打球时，总有那么几个哥们拍着潘青云的肩膀，一脸坏笑地说：“你看你看，可欣又来看你打球了。”于是潘青云就一脸不解地问可欣是谁，而那几个哥们就露出了更坏的笑容：“小子，跟我们你还装蒜啊。”又比如说有时潘青云觉得学习累了，就撑着脑袋发会儿呆，这时候又会有不识趣的人跑来问：“又想可欣呢？”这么几番下来，潘青云不想恼火也难了，终于，在一次又被人提及可欣之后，潘青云大吼道：“都给我说清楚了，可欣到底是什么鬼？是人还是畜生！”
　　一听潘青云连畜生这种龌龊不堪的词都爆出口了，实在是不像装的，那打趣的同学也自讨了个没趣，只好招道：“不就是你喜欢的那个六年级小学妹嘛。”
　　此话一出，潘青云更不解了，自己有表现出思春的样子嘛？就算真有，你们说我看上慕容雪叶絮秦梦溪都比那个自己压根就不认识的可欣靠谱啊！
　　于是乎没隔几天，慕容雪又跑来找潘青云了，开口就道：“你和那个可欣什么关系？”
　　当即潘青云又来了一肚子无名之火，我说啊那帮不识趣不懂我的哥们扯犊子就算了，你个慕容雪和我搭档了那么久，看上去知书达理蕙质兰心的，怎么也来玩这套啊！
　　潘青云这话说得到真不假，在学霸世界组队任务时，他一直是和慕容雪、叶絮组成小人小组的，一攻一防一治愈，倒真配合得其乐融融，只是每次出任务一米八四的潘青云带着俩一米六的妹子，有点像大哥哥带着自己小妹妹逛街。慕容雪虽说离知书达理蕙质兰心还差了点，但至少对八卦这种事情不感兴趣，反正只要不是跟某人有关的，她基本都是懒得过问。
　　慕容雪的情绪却不比他好太多：“那麻烦你回去告诉那个可欣，我和你只是队友关系，对你这种五大三粗的汉子不感兴趣，更没兴趣和她……”她顿了顿，似乎是在寻找一个较为合适的词汇，最后还是放弃了，她说：“总之，请她不要胡说八道！”
　　后来几经打听潘青云才知道，这个叫可欣的就是曾有人告诉过他的那个六年级小学妹，或许她的喜欢是真心的，但是也不知是她真思恋过度以至得了妄想症，还是她人性本贱，竟然到处制造已经和潘青云交往的假象，这些天甚至说潘青云班上有个叫慕容雪的臭不要脸的娘们不惜当小三和她竞争潘青云……听到这里，潘青云不得不有点同情起慕容雪来了，姑娘，原来你比我还惨……
　　可当时潘青云也没打算怎么样，毕竟只是些闲言碎语罢了，大家自己人心知肚明，自己当面澄清一下就好，也没必要非得闹得怎么样怎么样。可是渐渐地，潘青云又发现了异常状况，比如和自己打球的那群哥们一上扣扣就被同一个妹子骚扰，来冲自己咆哮的不仅有慕容雪，现在还多了叶絮秦梦溪，甚至连隔壁班公认的班花赵馨雨都找上门来了……潘青云发现事情已经不是能用言语解决的了。
　　于是乎，忍无可忍的潘青云竟然主动加了那个小学妹的扣扣，并一口气发了一条五百多字的留言，然后相当干脆地删了好友。据知情人士可靠消息称，当时潘青云敲字键盘的声音惊天地泣鬼神，每一次敲下去手指都能摁出血来。那条留言用词也是十分不堪入目，那知情人士的形容是，女生看了轻则怒摔手机，重则跳楼轻生。潘青云甚至扬言说，如果这个叫可欣的小学妹再这样胡言乱语的话，他要考虑告诉政教处进行处分。
　　就这样，潘青云此后再也没听过这个叫可欣的小学妹的消息，有时他甚至怀疑，当年发生在自己身上的一切是不是一场梦，他和梦里的那个小学妹一样得了妄想症。如果不是有哥们跟潘青云吐槽说你这样做似乎有点过分，潘青云可能再也不会记得自己生命中出现过一个叫可欣的小学妹，实际上，他连这个可欣长什么样都记得不太清楚。叶絮的态度倒是很坚决：“喜欢人不是什么错，可是这样胡言乱语，给别人造成麻烦，就是大错特错了。”
　　以至于到了后来，潘青云看着眼前的范晓柔，有些诧异地问道：“你是玩真的吗？”
　　“不然呢？”
　　“别人说你女追男，还遭了人家嫌弃，你受得了这口气吗？”
　　“这又怎么样？是我喜欢你，与你喜不喜欢我无关，别人怎么说也和我无关。大不了我们连朋友都做不成，我又不缺朋友，我缺你。”
　　下一秒，潘青云伸手将女孩搂紧了自己的怀抱。他知道，自己需要的不是一个能爱自己爱得疯狂的女孩，而是这样所作所为平平淡淡却真正为你好的女孩。
　　其实生活就是这样，不要总吐槽你多么爱一个人多么为他掏心掏肺他却对你不理不睬，把你的好心都当成驴肝肺，你也要试着问问自己，自己给他的是不是他想要的。