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3、第 3 章 ...
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在这一对小萝卜头中间,艾尔显得有些格格不入,毕竟自己已经不是真正的七岁的小孩,自己完全没有办法加入他们话题。
艾尔决定,跳级!美国的学校对学生的管理没有那么严格,局私立小学而言,更注重学生的自我发展,如果达到了一定的能力,及时没有到达年龄,学校也会在通过测试之后允许学生的跳级要求。
艾尔在开学后的一周后,正式的想学校提出来要升级的申请。艾尔的想法很简单,自己并不需要按部就班的开始学习,自己有明确的目标——重回冰上赛场,而且自己也并不是一个真正的小孩,自己是一个成年人,小孩子学的东西他都会,要是实在出现了问题,还可以找家庭老师。
对艾尔的班主任来说,艾尔虽然是自己班上的学生,但他并不想其他的孩子一样,总是表相出一些和年龄不想符合的成熟,和同班的同学虽无交恶,但也并没有十分要好,起初自己还对这个学生的不能合群而感到担忧,在上课的时候,艾尔对各种知识迅速的掌握能力,以及强悍的动手能力,表现的都超出了同龄的孩子,老师在满意的同时,也产生了忧虑。艾尔无疑是一个天才,但是天才往往以为这孤独,难以合群。对于艾尔提出的跳级申请,虽然感到惊讶,但是也没有太过吃惊,这样的孩子,注定会走在大多数人的前面。
于是在一周过后,艾尔在学校进行了一个人的跳级考试,他并不愿意表现的太过惊世骇俗,所以,只选择了直接进入五年级,因为在六年级的时候,只要考核通过,可以并入初中开始学习,那时候是探索学习阶段,老师会允许自己的学生多一些自己的发展。到时候,自己就能有更多的时间去练习滑冰。
艾尔的考核不出自己所料的,顺利的以优异的成绩通过了,他成为了一名五年级的学生,以七岁的年级........
艾尔的是很快传遍了整个学校,美国的学校总是充满了八卦因子,任何一点小事都能传开,更何况艾尔这种天才的事迹,才进入学校一周,就通过了五年级的测试,,他要不是智力过人,要不就是书呆子。
现在的学校内,对艾尔的看法产生了两个极端,一些人认为艾尔是天才,一些人认为艾尔是个不合群的怪胎,在艾尔还不知道的时候,他已经成了整个校园的风云人物!只要艾尔出现在学校,他的周围总是会出现一瞬间的安静,大家都停止了各自的交谈,望着艾尔。
“看见了吗?他就是艾尔·克里斯,听说是克里斯家族的继承人。”路人甲
“听说他现在已经是五年级的学生了,但是他明明还只有七岁!”路人乙
“听说他的各科成绩都十分优异,老师都很喜欢他,但是他好像没有什么朋友..........”
“你看他那清高样,太骄傲了,都不和我们做朋友”某位路人酸酸的说道。
其实他们冤枉艾尔了,艾尔其实是一个很哎叫朋友的人,但是他现在一心扑在花样滑冰上,而在学校中并没有和自己志趣相投的人,艾尔也很无奈,而他们的话题,自己常常插不上嘴,就造成了艾尔很清高,不远和他人作朋友的假象。
不过这些并没有影响到艾尔,他依旧过着自己的生活,每天放学后就去滑冰场练习滑冰,奥文教练对于艾尔的勤奋感到很是欣慰。
知道艾尔已经开始上学,在减少的花型练习时间过后,奥文决定,为了提高艾尔的体力,奥文为艾尔制定了一系列的体力训练,每天的跑步是必须的,为了让艾尔保持现在身体的柔韧性,奥文提出艾尔学习舞蹈的要求,所以每天放学过后,艾尔从不在外逗留,他把自己放学后的时间安排的满满当当。
艾尔的父母只知道现在的艾尔没有再惹出什么祸事来,一切都由得他,对艾尔的生活并没有太大的关注,对于艾尔跳级的事情也没有表现出太大的反映,对艾尔,他们采取完全的放养状态。可以说艾尔完全统治着自己的生活。现在,他的生活中除了上学以外,就是训练,因为自己的教练只有自己这一个关门弟子,所以艾尔也没有什么师兄弟可以和他聊天。艾尔总是独自一人。
机会很快出现了,奥文教练告诉艾尔,全美少儿花样滑冰锦标赛在次年将会展开,在距离现在两三个月的时间内,他们将会开始比赛的排练。
艾尔终于迎来了再一次登上比赛赛场的机会。