11、十一 ...
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我像蒸桑拿一样光溜溜的躺在台子上等着搓澡，老师很乖觉，他手里拎着一条毛巾（刀）就在我背上搓（挖）起来…
…老师太调皮了。
解剖而已，还玩花样，打算各种姿势都玩个遍吗…
老师在我背上忙活着，我趴着数地上经过的蚂蚁。
零只…
零只…
零只…
…
老师突然停手了，我惊讶，难道这厮良心发现了？
我扭头去看老师，就见他的表情似乎有那么点落寞的意思，他嘀咕说，“总是解剖你…好像有点腻了…”
…
…老师你敢再禽兽一点吗？
他厌倦的提着刀收回，就那么趴在我满是伤口的背上。
嘶…
我的脸没有表情的狰狞着…没有表情怎么狰狞？太愚蠢了，狰狞是情绪，情绪才不要摆在脸上。
可能是我的背不够光滑，他趴了一会儿就不趴了，在我身侧蜷缩着躺下。
我悄无声息的往另一边挪一挪，想给他腾出更多的地方去躺。
他闭着眼睛，似乎累得睡着了。
我看一眼他手里攥着的刀，想着太危险，要是睡觉翻身，戳着他自己没啥，戳着我那多不好。
于是我拽着刀就想拿下来。
我拽…
咦？
我坐起身继续拽…
…
老师这刀握得可真紧啊，他人都被我拽过来了，但是刀依然不松手…
太可乐了，我想起小动物，要是小动物不听话不愿意跟你走，你二话不用说，拽着尾巴拖走就是。
应用到老师这，拽他的刀就是…
我是一具机智又逗比的尸体。
为了不给逗比界丢人，我决定奋起。
我奋起的方式比较含蓄，我不直面对老师采取反击，而是从侧面烘托。（…烘托是什么鬼？）
虽然我已经决定对老师不离不弃，但是吊死在他这一棵树上未免死的太没有个性。
我要标新立异，我得风骚起来。
于是，自他带来第20批学生起，我开始了出墙生涯…暗暗的心里出墙。
为了做一枝合格的红杏，他带来的前19批学生我也要歪歪一个人来进行出墙…尽管我早已记不清他们的脸。
也不知老师是不是有读心术，窥探出了我出墙的意愿，他带来的第二十批学生各个膀大腰圆…
…世道变了，屠夫都改行做医生的节奏吗？
我胆战心惊的站在这帮大汉身后，摆着模特的pose苦苦搜寻稍微娇小的身影。
我不得不承认，这帮活物里面最娇小的就是老师…
不行，我得坚定立场，糟糠之妻必须嫌弃。
终于，功夫不负有心人，我找到了可以用来出墙的如花。
如花虽然体形壮硕，但人很羞涩。
我最喜欢羞涩的人，尤其是羞涩的大汉。
因为不都说硬汉温柔起来溺死人吗？
…另外，万一我和如花生活不和谐，我也不用担心被胖揍一顿。
很快，如花等一干人就被老师指示过来搬运我。
我本以为我对如花的长相应该有心理准备了。
但是…当我真正看到他的脸时…
呕…
我真的不是歧视如花的长相，毕竟不管人长什么样都有肖像权，大家都是
一样的，我不能随随便便贬低一个人的脸。
不过作为一个连人权都丧失的尸体，我表示，我只是颜控…
也怪老师脑袋有坑，别人家的尸体都是横着安详的自己玩。
我偏偏要站着。
如花在我身周方圆五米的范围内扫视了个遍才把目标锁定我，然后他就走
到了我面前，回头问老师，“是这只？”
…如花你是在卖萌吗？尸体什么时候论只了？
老师点点头。
如花转回头看着我，似乎无从下手一样搓搓手，最后在手心里呸了一声，撸起袖子就把我抗了起来…
“…次奥”老子的胃…
如花的脚步突然停了，所有人的目光都聚集过来…
糟了，我好像骂出来了…
怎么办？
可怜的如花要被我吓到了吗？
我刚要叹一口忧伤之气，就觉天旋地转起来。
然后我就被摔到地上，一只脚用力奔着我的脸踩过来，同时脚的主人粗犷的骂，“什么鬼？！”
打人还不打脸呢，何况踩脸。
我当即也不管那么多了，捂着脸就想遁地。
…地太硬，遁不了QAQ
身后有如花穷追不舍，我慌不择路，奔着老师就冲了过去，直接扑进怀里熊抱不放。
身后的如花及学生们都愣了，把老师和我围成一圈，各个一脸凶神恶煞。
我偷瞄了一眼，发现他们的架势就好像打算烧死异性恋一样…
泪奔，看清楚啊！我们可是同性！
如花困惑的问，“老师…这不是尸体吗？”
这段兵荒马乱的时间里，老师始终一言没发，我怀疑他是不是吓傻了…
不过这不科学啊，变态的承受能力不是一向很强吗？
我把脑袋从老师的脖子里拔出来，肿着脸可怜兮兮的看着老师。
老师和我对视了两秒，然后伸出手搂住我的腰，面向那些学生说，“这是个…误会。”
说完老师低头看我，“你太胡闹了，怎么化妆成尸体？大体被你弄哪去了？”
我愣愣的看着老师，“嘎？”
老师重新对那些学生说，“算了，今天就这样吧。你们先回去，我们下堂课继续。”
学生们应一声，便一个个收拾着打算离开。
临别时，如花欲言又止的看着抱着我的老师。
老师，“怎么？”
如花用手指了指我，“老师…你不累吗？”
老师的手一紧，不过很快他就面不改色的回答，“不累。”
如花眼神怪异的走了，我禁不住乐，我觉得老师的一世英名肯定已毁。
和一个大男人亲昵相拥什么的，这画面不能更美。
等人走光了之后，老师依然没有把我扔开。
他就着相抱的姿势就坐到了一边。
既然他不松手，我自然喜闻乐见，于是装作无知的赖在他怀里。
他下巴搁在我肩膀上，良久后，轻轻的叹了一口气。
我觉得老师这口气叹得分外忧伤，于是为表安慰，我晃悠着脑袋在他肩窝附近蹭了蹭。
老师一手轻柔的按住我的头，我享受的把脑袋歪在上面。
这时老师用一种探究的语调说，“你的头发好像从来不见长呢…”
我立马点头，是啊是啊，如果我的头发会长，我早就可以长发飘飘迎风招展了。
老师把我从他的怀里薅出来，一脸认真的说，“我给你剪头吧？”
…？
这什么逻辑，不是刚说完我头发长起来很不容易吗？
万一老师一个不慎，把我优美的发型剪坏了怎么办？
我一脸警戒的看着老师，老师把我的腿从他腰上摘下来，再把我撂在台子上，自己颠颠的翻箱倒柜去了。
我看老师兴致勃勃的，就有点犹豫，为了一个发型撕破脸皮不大好吧？
…况且，我脸型这么好，就算板寸也不怕，如果老师技术实在是渣，剪出一个狗啃状，那我就非主流一下呗…
于是我心一横，就坐在原地等着老师拿剪子咔嚓我了。
作者有话说第11章 十一
，还差 