《笔下丹青》逸绍

2、chapter 2

　　覃松雪两岁了，还没上幼儿园，行动明显比一年前迅猛快捷，还特别标新立异。
　　别人家小孩儿上楼梯都是用走的，他个子小腿短，走路又着急，每次都四肢并用地往上爬，蹭得满身都是灰。
　　“哎哟小祖宗，你怎么又一身泥啊！”覃母头疼不已，覃松雪身上这衣服再洗可就要坏了。
　　小王八蛋恍若未觉，吊儿郎当地亲了妈妈一脸口水泡泡。
　　覃母默默叹口气，心想还是给他们家孩子买几块钱一件的小背心吧……都是小孩子，怎么覃松雪和陈恪之差距就这么大呢。

　　虽然覃松雪没入学，但陈恪之却已经毕业，得去上学前班了。
　　假期一结束，陈父便带着他去报名，然而老师看见陈恪之后，却说这孩子还不到入学年纪，得等一年后再来。
　　陈父急了，这不是耽误他们家宝贝儿子吗？想起自己和小学校长有点交情，便领着儿子去了校长办公室。
　　校长笑眯眯地问，小朋友，你知道一加一等于几吗？
　　陈恪之看了校长一眼，淡定地用英文道：“One plus one is two。”
　　这下子把校长和陈父都吓得不轻，那时候九年义务教育里还没英文呢，这小子顺口就出来了一口的标准伦敦音。
　　陈父问他：“儿子诶，你什么时候学的啊，是妈妈教你的吗？”
　　陈恪之便道：“没有，我自己看了妈妈的书。”
　　陈母是英语老师，家里的英语书放了书柜的一整排，陈父怎么也没想到这小子居然会去翻来看，还学得这么好。
　　陈父很是得意：“老潘啊，你看我们家孩子怎么样？够入学资格吧？”
　　潘校长不信邪，又问：“小朋友，你会背古诗吗？”

　　陈恪之沉默了一会儿，眼睛一闭，薄薄的嘴唇上下这么一碰，儿童特有的清脆声线就响了起来：“滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物转星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自留……”
　　潘校长的心情用现在的话来说，简直想给这小子跪了。五岁的小孩儿能随口背个《咏鹅》、《静夜思》什么的就已经很不错了，陈恪之倒好，直接背了一首王勃的千古名篇《滕王阁诗》，还字正腔圆，没有一个错误的读音。
　　潘校长觉得他遇见了个神童。
　　可没等他夸出口，陈恪之又接着道：“……永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修褉事也。群贤毕至，少长咸集……”
　　好嘛，整篇《兰亭集序》都出来了。陈恪之的背诵极富感情，将《兰亭集序》的潇洒与自然表现得淋漓尽致，而不是干巴巴地只知道一个字一个字地往外蹦。
　　陈父目瞪口呆，想了好久才记起这是王羲之《兰亭集序》的内容。
　　这都是覃柏安教他的？
　　陈恪之像是看出了陈父的困惑，看了他一眼，点了点头。

　　其实陈恪之有点心虚，他之前就知道小学考得最多的就是古诗词，所以提前做了准备。
　　覃父有很多古诗词的书，其中他最喜欢的就是《滕王阁序》，可惜把它背下来难度有些大，只能背一下《滕王阁诗》，可一首诗是无法让他从众多孩子里脱颖而出的。
　　思来想去，他背得最熟的只有《兰亭集序》，无奈之下只得把两篇毫不相干的诗词凑到一块儿，没想到还歪打正着了。
　　一旁的陈父不知道陈恪之内心的纠结，只是被惊得哑口无言，心道他们家孩子是不是太聪明了一点，照这么下去，他们家孩子还得了？

　　陈父又故意笑着问了一遍：“潘校长，我们家孩子够入学资格吗？”
　　潘校长对陈恪之这个学生非常满意，说：“其实现在入学年龄管得不算严，他可以念一年级，放在学前班太浪费了。学前班教的东西和幼儿园大班没得什么区别。”
　　陈父大喜过望，问陈恪之：“儿子，想上小学一年级吗？”
　　陈父以为陈恪之会一口答应，但陈恪之思索一会儿，却说：“我还是上学前班吧。”
　　陈父百思不得其解，诧异地问：“为什么不呢，能告诉我原因吗，儿子？”
　　陈恪之一本正经道：“揠苗助长是不好的。”
　　陈父：“……”
　　潘校长：“……”
　　得，他还知道揠苗助长了。
　　一路被震惊的两个大人已经学会淡定了。

　　山城很少有孩子跳级，在人们的观念中，似乎跳过级的孩子都与神童挂钩。于是潘校长又劝了陈恪之几句，奈何他就是不答应，最后居然还被这五岁大的小屁孩子给威胁了！
　　陈恪之一脸委屈地看着两个大人：“潘校长，您不让我进学前班，我就去河西的红星小学报名了。”潘校长所在的一小是教学质量最好的小学，而河西的那个大多是城郊和农村的孩子在上学，入学条件不像一小卡得那么严格。
　　潘校长被噎得没话说。这话是个五岁小孩儿能说出来的吗？
　　这孩子到底是吃什么长大的啊。

　　陈恪之有着自己的心思。
　　他比覃松雪大三岁，再加上他本来入学就早，如果跳了级的话，很可能就和覃松雪差了五届。到时候覃松雪七岁念小学一年级，而他已经五年级了，两人相差太多。
　　学生时代，就算住在一起，不在一个学校的话，两人的相处时间将会大大减少。而且覃松雪从小就那么笨，被人欺负了怎么办？
　　他得和覃松雪尽量绑在一起。
　　如果覃松雪按部就班地上学，还和他差着四级。陈恪之自己是肯定不乐意留级的，如果想和覃松雪缩短差距的话，覃松雪必须多跳几级才行。
　　怎么样才能让覃松雪跳级呢？小小的陈恪之发了愁。

　　陈恪之上小学后，放学时间比在幼儿园时晚一些，不能去覃家写字了。为此，覃松雪还不高兴了很久。
　　陈恪之见他闹情绪，便和覃父商量着把练字的时间挪到晚饭后的两个小时。他没什么家庭作业，覃父也工作不忙，空闲时间除了带覃松雪出去玩以外，几乎全耗在了写写画画上，改个教授时间对他而言并没有什么影响，立刻答应了下来。

　　陈恪之是覃父收的第一个喝过拜师茶的弟子。
　　覃父没有教过其他孩子的经验，但知道写字是带着很强的个人主义色彩的。一本字帖，不同的人能写出不同的感觉，所以他从来都不让陈恪之模仿他的写法，只教他如何用笔写出那些笔画。
　　覃父不知道他适合练什么字体，拿出一堆入门的字帖让他挨个写了一遍，从楷书的柳公权、欧阳询、颜真卿，到隶书的曹全和礼器。
　　但覃父万万没想到，陈恪之第一天动笔就吓了他一跳，他只是想试试这孩子写字的风格适合哪本字帖，没成想他的模仿力会如此之强，每本字帖的字都被他写得像了个七八分。
　　陈恪之是个不折不扣的天才。

　　覃父震惊之余更是不敢随便教陈恪之写字了，如果因为他教得不好而埋没了他的天赋，那他岂不是罪人？他可不想陈恪之变成现代版的方仲永。
　　于是覃父便问他，你喜欢写哪一种？
　　陈恪之看着面前几本字帖，指了指颜真卿的多宝塔碑：“师父，我要学这个。”
　　颜体气势恢宏，端庄雄伟，柳体与欧体虽然漂亮，但远不及颜体的朴拙雄浑与大气磅礴，如果三种字体用大楷写出来，绝对是颜体力压其余两种。覃父对于他的选择很满意，他个人也偏向于颜真卿的字体。
　　陈恪之的入门字帖就这么定了下来。

　　正当陈恪之一边发愁覃松雪的入学问题，一边练字的时候，传来了一个噩耗——陈爷爷病情加重了。