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28、专业发展 ...
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“小姑娘,你为什么老来蹭我的课啊,你是什么系的啊?”
“老师,我也是旅游管理系的,不过我大二。”
“嗯?我也教大二的旅游地理,怎么上课没见过你那?难道说你逃课了?”
“老师你说不要这么快嘛,我虽然是旅游管理大二的,但我是B大大二的,久闻教授您讲课水平之高,所以前来蹭几节课。老师,你不会以后不让我来吧。”
“那倒不会,A大向来倡导想学习的人都可以来学,不光是人,连猫都行,何况是你这么一个勤奋好学的学生,那你以后正常来吧。在你久闻之后,听到现场版,你感觉怎么样啊?”
“非常好,你是我自从小学上课以来最喜欢的一位老师。”
“真的嘛,小姑娘,你不是讨好我吧。”
“哪有哪有,你当得起、当得起。”
“好了,以后有时间就再来吧,认真听啊,你们可是未来朝阳产业的中心力量啊!”
“A大的学生才是中心力量,我们顶多也就是个帮忙的。”
“你这么说B大的老师可要伤心了,怎么对母校评价这么差那,B大好歹也是咱市有名的211院校啊。”
“也就是挂个名而已,我们系根本就不受学校的重视,所以发展当然不好啦。”
“那你完全可以自己努力嘛,你们就业范围可是很广的,你未来有什么打算吗?”
“打算?还没准备好,旅游管理系不就是做导游和进酒店当服务员吗?”去年,我们系一毕业的学姐不愿去当导游也不想进酒店,家里还没人没钱给安排工作,竟然去了必胜客当服务员,现在我一想起来就一身哆嗦,一个大学毕业生去当服务员,虽然必胜客公司挺大的,但我觉得基层不应该是我们这样的,我没有瞧不起谁,但总觉得你白白浪费四年青春和四年学费图的是什么,只是为了更好的端盘子吗?这我实在办不到,我宁可做点关于我们专业的工作,再累再辛苦也没事,这最起码也能稍微对得起我的学费和我的老师。
“这你可想错了,还有许多别的方向那,譬如我教的这课旅游规划,这就是一种新生行业,咱们中国的旅游景区好多还不完善,很多地方都还需要专业人员的合理规划,所以你完全可以考虑考虑这一行。”
“旅游规划?”
“对,你可以考虑考虑,我还有事,先走了,希望在下堂课还能见到你,再见。”
“谢谢教授,拜拜。”我十分热情的跟教授打了招呼,因为他似乎为我迷茫的道路上点上了一盏明灯,而且这盏明灯似乎有源源不断的能量,越来越亮、越来越闪。