6、OP3，Knocking on the mind ...
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到了录音考试成绩公布的日子，不少同学都在榜单前寻找着自己的名字。为自己能够合格而高兴，为当掉了而叹息。在这样的背景下，一之濑时也显得非常格格不入。
他并没有看向榜单，只是看着榜单上的某个名字，露出的表情绝对不算愉快。
圣川真斗。
视线下移，正好看见一十木音也很高兴的和圣川真斗谈论着什么。讲台上老师也正在宣布这次挂掉的同学下次要补考。
无论哪一方面，都让人愉快不起来。
怀着郁卒的心情，一之濑时也慢慢的退出了礼堂。因为还没有上课的关系，走廊上人非常少，他不急不慢地叫住了前面的日向老师。
“对自己的成绩不满吗？”
像是早就预料到的，老师连头都没有回就冒出了这么一句话。
被猜中的感觉可不怎么好，时也沉下了脸。
“对于如此低的评价，我实在无法认同。我应该唱得非常完美，完全按照乐谱……”
“啊，没错。”
老师毫不客气地打断了他。
“不过啊……你缺少了最重要的东西吧。”
慢慢踱步到他面前的日向老师，无礼地用手指向了他左边胸口。
“所谓的‘心’啊。”
时也没有动，有些不明所以地瞪着日向老师。
“若是提到‘心’，就连你最讨厌的HAYATO的新歌都比你的好。”
“在这么下去，你可就会被S班踢出去了哦。”
日向老师看向时也的目光里隐藏着警告。
时也微微惊了一下。
“不好意思啊，我这个人不会说谎。”
毫无歉意地这么说着，日向老师转身离开了。留下时也一个人杵在原地。
呆呆地想了一会的时也，转身往回走，不期然遇见一个女生。那名女生看见他，立刻弯下身来道歉。
“够了。”
“你现在来道歉，还有什么意义吗？还是说，你想讨好我，来见我哥哥？”
不管出于什么样的原因，都是无关紧要的事情，现在的他不想听。他现在只想着一件事情，从S班踢出去的话，就会落到第二顺位的A班，如果他没记错的话……哼，也不错。
时也的心情不好，音也的班上发生的事情同样不愉快。
一名不会弹钢琴的女孩子被质疑是走后门，被人在黑板上用很大的字写出来质问，虽然有热心的涉谷同学和音也一起把黑板擦掉了，但是质疑是无法从心中抹除的。当林檎老师让那名同学帮忙弹琴的时候，她迟疑了，于是之前的事再一次重演了。
她奔出了教室，然后不知所踪。
在大家搜寻了很久，最后在校园的湖里发现了她的尸体。看样子是精神压力过大而自杀。
对于这样的事情，音也觉得很气愤。他甚至跑去找林檎老师。
“如果老师能够提醒他们的话……”
然而看起来很好说话的林檎老师居然拒绝了。
“这我办不到呢。这所学院是什么样的地方，你知道的吧？若想在这世上生存下去，不管怎样的情况都要想办法扭转。要是办不到就到此为止了。”
音也有点悲伤的听着这些话。
林檎老师却很轻松地问他，懂了吗？
他甚至困惑得不知道要怎么回答，听见林檎老师要溜，他赶紧追了上去。
脚步声慢慢变小，直至消失了。不知道什么时候起就站在楼梯上听着这些对话的圣川真斗，也一直保持着沉思的表情。
即使追问林檎老师，也不明白答案。音也的情绪直到中午也没有恢复，不想去人多的餐厅进餐，打算随便买一点东西填饱肚子就去了便利店。出门的时候，同寝室的时也看起来情绪也不怎么好，音也问他需不需要带点什么？结果对方反而盯着他很久才回答说随便。
在便利店里挑着食物的音也，不知道怎么碰见了正在挑选毛笔的真斗，结果就变成了两个人在湖边谈心的发展。
“没事吧？”先开口的是真斗。
平时很活泼的音也却只能勉强回答一句“还好”。
“就算叫你别在意，应该也不可能。”
真斗也没有介意，应该说他正是了解音也的异常才来开导他，不然以他平时的个性，能说这么说话简直是……天上下红雨啊。
“我只是觉得，每个人来到这所学院，都是为了自己的梦想。即使做得不够好，也有存在的价值……但是那位同学轻易的就……”
音也试图表达自己的无能为力，他只是不想让一份努力就这么白白消失。但是越说出口，就越不想再谈论下去。
“对不起，我还要帮时也带午餐，我先走了。”
虽然很不好意思把时也拿出来当挡箭牌，但是音也更不想再陷入这种沮丧的话题，只得溜走了。
宁静午后的学园庭院，萨克斯的旋律悠悠回响着，那是非常、非常优美的音色。最后一个音符落下的时候，嘈杂的声音响了起来。
“咿呀~~好帅！！”女孩子们都站起赞叹着。
“莲，下个星期六要再带我玩哦。”扭动扭动，周围同样是七嘴八舌的任性要求。
被女孩子包围的演奏者丝毫不觉得困扰，上扬的嘴角只让人觉得他很得意于这种关系。
“若是美丽的小姐能让我心动的话……”
留下这种模棱两可的回答，只引发了女孩子新一轮的尖叫。
毫不意外收到这样的效果，神宫寺莲非常清楚自己受欢迎的程度。除了，老是对自己视而不见的某人。
转头看向那边的长廊，某人正若无其事的走在其中，对这边的热闹毫不理会，一板一眼的表情也没有改变，没有朝这边看过一眼，不知道想着谁的事情。介意着不知道介意着谁的事情的圣川真斗的神宫寺莲，也和对方一样没了表情。
作者有话说
第6章 OP3，Knocking on the mind
