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2、少年的解围 p ...
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公选课的初见过后好几天,苏晚的心里始终揣着一抹浅浅的悸动。
A大偌大的校园人来人往,她下意识走过无数条林荫道、图书馆、食堂,却再也没偶遇过陆砚。
直到这周的通识大课。
教室依旧座无虚席,喧闹一片。苏晚跟着人流走进教室,目光习惯性往前一扫,呼吸微微一顿。
前排正中的位置,陆砚安静坐着。
白衬衫干净利落,脊背挺直,低头翻看课件,周遭的热闹好像都与他无关。
苏晚立刻拉着闺蜜温知予,选了斜后方不远的位置坐下。
课堂正式开始,讲台上的教授滔滔不绝,讲着枯燥晦涩的理论知识点。
可苏晚半点心思都不在课本上。
她的目光像被无形的线牵引着,牢牢黏在前方那个清瘦挺拔的背影上。
看他垂眸写字的模样,看阳光落在他发顶的细碎光斑,看他安静又疏离的侧颜。
她看得入了神,思绪飘得很远,完全游离在课堂之外。
“那位靠窗第三排的女同学,起来回答一下问题。”
老师的声音陡然拔高,穿透整间教室。
周围瞬间安静下来,所有人的目光齐刷刷扫过来。
苏晚浑然不觉,依旧怔怔望着陆砚的方向,走神严重。
旁边的温知予慌了,赶紧伸手□□了碰她的胳膊,压低声音急慌慌喊:“苏晚!苏晚!老师喊你呢!发什么呆啊!”
苏晚猛地回神,浑身一僵,慌忙站起身。
椅子在地砖上划出细微的声响,尴尬得刺耳。
她脸颊瞬间爆红,大脑一片空白。
刚刚老师讲了什么、提了什么问题,她一字未听。
窘迫无措间,她慌忙侧头看向温知予,眼神拼命求助,想让闺蜜偷偷给个提示。
可温知予刚刚全程低头玩手机,压根没听课,只能无奈对着她摆手,一脸爱莫能助。
苏晚僵在原地,手足无措,恨不得当场找个地缝钻进去。
全班几十道目光落在她身上,难堪又煎熬。
就在这时,前排一直安静端坐的少年,缓缓站了起来。
陆砚身姿挺拔,声音清冽平稳,音色干净好听,不紧不慢开口,替她作答:
“老师,您刚刚提问的是公共管理的权责对应原则。核心是权力与责任双向统一,行政主体行使职权的同时,必须承担对应法律责任,无权力则无责任,权力越大,履职追责范围越广。结合您刚刚举的校园治理案例,就是职能岗位匹配责任义务,避免权责脱节。”
他几句话,条理清晰、精准完整,完美答完了整道题。
全场寂静一瞬。
老师愣了愣,随即点点头,神色缓和下来。
“回答得很标准。”老师看向窘迫站着的苏晚,语气带着几分无奈,“上课要专心,不要走神。下次注意听讲,坐下吧。”
陆砚微微颔首,也跟着坐回自己的座位。
苏晚如蒙大赦,红着脸匆匆落座,心脏砰砰狂跳,脸颊烧得滚烫。
接下来剩下的半节课,苏晚再也没法静下心听课。
她的视线还是会忍不住往前飘,看向陆砚的背影。
方才那一幕反复在她脑海里回放。
两人仅仅只有一面之缘,连话都没有正经说过。可就在她当众陷入窘境,手足无措的时候,是他主动站起来,替她圆了场,帮她避开了当众难堪。
这份恰到好处的体面与善意,狠狠撞进少女的心底。
下课铃声响起,同学们陆续收拾东西离开教室。
苏晚坐在位置上,看着陆砚收拾好书本,和他的好友沈聿一道,并肩走出教室。
人潮慢慢散去,教室里渐渐空旷。
温知予侧过头,撞了撞她的胳膊,打趣道:“可以啊,人家陆砚还帮你解围了。不过你也真是,上课魂都飞没了。”
苏晚指尖轻轻攥着书页,嘴角抑制不住地微微上扬,眼底漾着藏不住的悸动。
她心里清清楚楚记得刚才的画面。
少年站起身,从容应答的模样,清隽的侧脸,还有那把她从窘境里拉出来的声音。
这份好感,比初见的时候,又浓烈了许多。
她只觉得陆砚温和又可靠,是那样耀眼的人。
可苏晚尚且没有看透,这只是陆砚与生俱来的教养,不是独属于她的偏爱。